20240316 Живое общение в йоге . Реальность и йога. Вадим Опенйога
00:00 Йога и реальность
- Автор обсуждает важность живого общения и занятий йогой для самопознания.
- Он также упоминает о том, что йога не изучается по книгам, а передается от учителя к ученику.
03:11 Сложность понимания йоги
- Автор обсуждает сложность понимания йоги и ее ответ на вопрос “что такое йога?”.
- Он подчеркивает, что йога – это система самопознания, которая пытается разобраться во всех вопросах, включая то, что будет с нами после смерти.
10:53 Реальность и иллюзии
- Автор обсуждает, как мы часто ожидаем от жизни того, что она не может нам дать, и как это может привести к разочарованию.
- Он также подчеркивает, что многие проблемы, которые мы считаем реальными, на самом деле являются иллюзиями, созданными неправильными установками.
16:54 Реальность и ее восприятие
- Автор обсуждает реальность и ее восприятие, начиная с Декарта и его утверждения “Я мыслю, следовательно, я существую”.
- Он подчеркивает, что люди не могут существовать в одиночестве, и что сообщество является неотъемлемой частью нашего существования.
26:10 Наука и религия
- Автор обсуждает, как наука и религия могут быть двумя подходами к познанию реальности, и как они могут компенсировать друг друга.
- Он подчеркивает, что наука и религия не являются взаимоисключающими, и что они могут быть использованы для компенсации ужасов, вызванных разумом.
31:56 Йога и ее значение
- Автор обсуждает йогу, которая не является ни наукой, ни религией, но может быть использована для интеллектуального роста и развития.
- Он подчеркивает, что йога может помочь нам приблизиться к древнему наследию, которое не является ни наукой, ни религией.
34:42 Ревизия желаний
- Обсуждение важности ревизии желаний и целей, а также их влияния на нашу жизнь.
- Упоминание о том, что цели могут быть неправильно поставлены и могут не соответствовать реальности.
46:03 Реальность и восприятие
- Обсуждение того, что реальность может быть субъективной и зависит от интерпретации.
- Упоминание о том, что реальность может меняться со временем и развитием человека.
48:50 Дофамин и желания
- Обсуждение роли дофамина в формировании желаний и их влияния на нашу жизнь.
- Упоминание о том, что знание о бесконечном процессе желаний может помочь нам трезво оценивать их.
52:29 Реальность и ее восприятие
- Обсуждение важности изучения устройства тела и физиологии для понимания древних практик йоги.
- Упоминание о том, что современная наука делает гигантские подарки, помогая понять наследие древности.
56:17 Реальность и конфликт
- Обсуждение идеи о том, что у каждого человека своя реальность, и что важно уметь существовать в своей реальности.
- Упоминание о том, что когда две реальности сталкиваются, побеждает та, которая ближе к универсальной реальности.
01:01:45 Реальность и развитие
- Обсуждение того, что развитие мозгов помогает приблизиться к реальности и повышает шансы на победу в столкновении с другой реальностью.
- Упоминание о том, что карма и другие факторы также могут влиять на исход конфликта.
0:00
друзья Я Вадим Open Yoga Open yog cl.com.ua
0:30
всех из компьютеров и переместить в зал чтобы было живое общение потому что вы ещё
0:38
Заплатите за эту экономию смотреть на всё в трансляциях Вы ещё понес свои
0:44
деньги в аптеке и этим психотерапевтом Да придёт
0:49
время Вот потому как если не будет у вас живого общения с себе
0:55
подобными вот В такой атмосфере самой обычной то крыша то и поедет поедет поедет
1:03
поедет и будут у вас депрессии будут у вас всякие фобии нехорошие прочие такие
1:09
эти самые Прости вот поэтому мы эти бесплатные лекции а перед лекциями и
1:14
После лекции у нас занятия но они уже платные это вот как бы такой ход хороший
1:20
Заодно и позанимался и на лекцию куда пошёл на лекци
1:25
хорошо вотт после этой ции виду йоги
1:30
ньяса йоги занятие будет это йога прикосновение чрезвычайно редкая Вот её
1:38
Людочка ведёт уже какие эти самые годы десятилетия где Людочка не вижу Людочка
1:45
Да тебе поклон потому чтоб не ты бы уже давно всё грохнуло понима 500 руб занятие ещё раз стоит вообще демпинг
1:52
полнейший Ну куда деваться 500 а уже подняли Молодцы 5 ниже я хотел
2:00
порадоваться наконец-то йоге йоги в коммерции что-то стали понимать
2:05
понимаете да то есть в йога как говорят от 500 – это значит не от 500 и выше а
2:11
от 500 и ниже понимаете да вот да вот так вот Да друзья Вот к
2:17
сожалению такие реалии нашего мира все в погоне за прибыли все в погоне за
2:24
преуспевания ээ любой ценой Но вы помните мир много
2:31
сложнее когда вы будете умирать вы совершенно забудете про
2:39
прибыль про многое вы забудете вот а мы здесь всё-таки с вами занимаемся чем мы
2:46
йогой занимаемся как системой самопознания а система самопознания она
2:54
пытается разобраться во всех вопросах не только вашей успешной жизни
3:00
значит и фотографии на фоне дорогих машин но и также Что будет с вами
3:06
потом ну а для начала что было с вами перед этим до
3:11
рождения Вот не Мы первые начали интересоваться этим
3:18
вопросом значит долгие тысячелетия пытаются на этот вопрос ответить
3:26
всячески к сожалению
3:32
Почему знани йоги не распространяется столь быстро во-первых сложно понять ответ А
3:39
во-вторых вот беда ответ надо не понимать а переживать и вот на этом всё спотыкается
3:46
мы-то как привыкли мы сейчас книжечку прочитаем мы сейчас вот видеотрансляцию посмотрим Ну на худой конец нам
3:58
чатни а вот это вот фундаментальное
4:03
ограничение в том что Как передаётся знание реальности известно с далёких
4:10
далёких древних врем Вот почему допустим считается что
4:17
йога не изучается по книгам а изучается исключительно в кругу единомышленников А
4:23
ещё вот почему когда в далёкой древности записали Веды Вот был такой
4:30
момент исторический когда записали Веды значит что я хочу этим сказать Я хочу
4:38
этим сказать что до этого Веды передавались исключительно от учителя к ученику устно
4:48
и никому в голову не приходило их записывать не потому что Не умели писать
4:54
не потому что бумаги не было а потому что так не переда
5:00
но потом совсем ВС стало плохо как учат нас значит наши индийские
5:06
братья и сёстры и вот решили записать несколько
5:11
тысяч лет назад всё-таки записали но продолжают хранить всё равно
5:18
из усно и как мне кажется Тут даже Вопрос не в самих
5:28
ведат в живой преемственности когда одни Живые
5:33
люди общаясь с другими живыми людьми приоткрывает Тайны бытия знаете
5:42
вот как для рождения ребёнка нужны мама и папа и как бы ты там не старался Ну во
5:48
всяком случае в теле человека по-другому пока ещё нельзя Вот точно также И тут
5:54
если ты стал на этот путь познания возле тебя должны быть ни в физическом подчеркиваю теле не
6:03
приведения из тонких планов понимаете там астральные как некоторые тут
6:09
это на что некоторые упираются а именно физические люди Вот то всё идёт гораздо
6:17
медленнее если нет физических людей вот поэтому вот э составляющая
6:25
сейчас ещ в очередной раз под угрозой то есть того что йога еле-еле до нас дожила
6:31
так вот ещё интернетная ни странно Она не только не только распространяет знания
6:38
по йоге она их и убивает тут же то есть знаете если бы сказать Вот Современные
6:45
технологии плюс или минус Ну в чём-то плюс в чём-то минус что-то двигает
6:50
вперёд что-то останавливается и скатывается назад Вот
6:57
сейчас полупустой зал А я ве помню яблоку не было упасть где А почему
7:02
обленились зачем ходить Можно ж не ходить Можно ж трансляцию
7:07
смотреть Понимаете в чём дело и вот я хочу сегодняшнюю нашу вот эту беседу а
7:13
потом мы продолжим начать с с чего что вот сложнейший вопрос собственно
7:21
йоги Это что такое йога вот самый сложный вопрос почему потому что ну
7:27
строго говоря ответ ну как бы это перекидывание ещё дальше то есть йога –
7:35
это система самопознания йога – это система познания
7:41
Вселенной йога – это система познания значит ну такой классическое определение
7:47
знаний которое в ведах вот а истина в ведах
7:54
она е можно пережить но
8:00
слова и мысли всего лишь вас подведут к истине которую вы должны пережить как
8:06
учат нас древние учения сами по себе слова и мысли какие бы не были чудесные
8:11
слова даже если три раза чат пи понимаете их придумает они так и
8:17
Останутся всего лишь словами Какие бы не были у вас мысли от прочитанных
8:23
слов это ВС равно останутся мысли от прочитанных слов мысли и слова после того как вы
8:32
пережив какой-то некий большой опыт в йога сурах по танжа он называется
8:38
самадхи с объектом и самадхи без объекта будут
8:45
упаковка для того чтобы вы стали учителями и учительницами человечества
8:53
Махатма Ну Махатма А женского пола Как
8:58
сказать вот да да Значит и Но даже если вы не
9:06
достигните этих сверх высот а просто хоть какой-то опыт вы будете иметь Как
9:12
ни странно объясняя его другому человеку вы будете гораздо быстрее вытаскивать
9:18
этого другого человека на свой уровень здесь какая-то Тайна непонятная
9:24
бытия Но это хорошо известно буквально в любом виде человеческой деятельности
9:32
хотите Что называется стать успешными общайтесь с успешными Да это вот сейчас
9:37
вот пошло везде все успешные все на одного успешного сколько провалившихся
9:43
кто об этом рассказывает Никто вам только глянцевую картинку
9:49
показывают Ну да ладно смотрите чем же занимается йога реальностью реальностью
9:55
вот реальность Что такое реальность Что такое реальность Ну как ну вот она вот
10:00
она вот оно реальность Ну я вроде как реальный Да другой человек Ну похоже
10:06
если он конечно не моя галлюцинация он тоже реальн вот Ну ладно если даже он моя
10:12
галлюцинация это же галлюцинация в чём-то находится значит Ну вот это галлюцинация
10:18
в реальности да то есть много здесь можно о чём поговорить А какая она эта
10:24
реальность как к ней приблизиться ю вотже
10:30
Вот и а потом в течение жизни провал за провалом Мы думали что реальность одна а
10:36
она другая мы там девушка мечтаем о
10:41
принце на белом коне вот а мало того что он не приходит
10:46
Да приходит Бог знает кто вообще вообще не на коне Да мы там мечтаем что у нас
10:53
будет супер карьера А в результате Не пойми что да И
10:58
вот так вот что не Перечисли знаете как бы Наши мечтания представления нам
11:05
рисуют Радужные картины Да вот только жизнь не спешит их
11:11
так чтобы выполнять она обещает жизнь обещает но
11:16
не выполняет А если выполняет то как-то вот уж совсем скудно скудно так вот вот совсем да и в ЧМ проблема завышенные
11:25
ваши ожидания или такая нехорошая Вселенная
11:32
же просто всё она не хочет делать то есть жадная Вселенная вот не хочет вас делать
11:37
миллиардерами не хочет и всё Вот как вот как вот почему кого-то сделал а вас не
11:43
сделало а может быть совсем в другом ответ А может быть мы просто не понимаем
11:50
реальности мы просто в бреду пона придумывали себе чето
11:58
невыполнимо пом обижаемся на законы природы что мы
12:06
их не поняли и сами себе что-то придумали и сами не получили вот так вот значит по последним
12:14
данным разведки с этих духовных фронтов все основные наши враги – это в
12:21
общем-то неведения
12:28
и от не того там быть не должно и очень обижаемся когда она не выполняет того
12:35
что мы ожидали нам почему-то показалось что она нам вроде как должна вроде как
12:42
обещала а потом начинаешь думать А с чего это она вдруг А где когда она
12:48
обещала начинает человек копать да девушка начинает А с какого момента начала этого принца на белом коне
12:56
ожидать С какого момен раше чем что есть белые кони понимаете да если бы она не
13:01
знала где-нибудь она в Австралии жила где все там на кенгуру прыгает Может быть она бы ждала принца на кенгуру или
13:09
ещё нач Ну не знаю Это я так к примеру говорю да то есть получается что есть какое-то знание
13:16
некритично проникшие в нас и заставившая нас ожидать чего-то
13:24
Согласно этому знанию А знание это мы некритично без доказательства в общем-то
13:30
приняли почему Ну ну так все А почему почему принца на белом потому что все девушки ждут на белом коне
13:37
принца вот ну раз все значит так и надо ждать да И вот Вот таких очень много
13:44
моментов начинаешь как бы распутывать эту этот клубок со своими желаниями
13:51
представлениями ожиданиями и как-то так понимаешь собственно вот а С чего вы взяли что
13:59
именно так а не иначе и выясняется Ни с чего мая иллюзия подсунули нам какие-то
14:06
идеи непонятно откуда они может быть исторические идеи здесь Да они вот как
14:13
ты потом всю жизнь Ждал когда же твои желания уже на пенсию надо выходить понимаете А ты ждёшь желания Вот хорошо
14:20
Почтальон Печкин у него вот исполнилось помните мультик был такой ему велосипед подарили Да вот Ну видать карма хорошая
14:29
хорошая была да вот поэтому многие проблемы друзья как учат нас наши
14:35
древние ягни и йоги они в общем-то
14:41
вы думаете Их надо решать а их не надо решать их нет этих проблем вы их
14:47
придумали неправильными установками с самого начала понимаете
14:53
да хорошо понимаете хорошо лечить болезни которой нет
14:59
самое главное не это самое не переборщить с лекарством Вот почему всякое плацебо там
15:05
прочее проче эти иногда прекрасно работают Вот Ну хорошо ладно мы с вами в
15:12
иллюзиях у нас ниоткуда взявшие се проблемы Ну всё-таки давайте а как оно
15:18
на самом деле это как-то ж сделано Ну сделано Как как-то же оно всё вс-таки есть да И вот ну и потом при
15:27
долгой попытке выяснить а что здесь реально чего нереально Ну следующий
15:32
такой подход Ну как минимум реален тот кто задаёт этот вопрос то есть мы с вами
15:38
Ну чего чего Ну сомневаться в том что мы есть конечно можно и полезно и такие
15:45
высочайшие мыслители как Декарт помните этим задавались и разного
15:51
рода ответы на это
15:57
вопро поте когда мы изучаем там Ньютона
16:04
Декарта Аристотеля или кого-нибудь ближе к нам ниль собора Эйнштейна и так далее
16:10
мы почему-то думаем что это какие-то инопланетяне и всё человеческое им было чужда Нет это такие же были люди они
16:17
также задавались вопросами бытия как и мы может быть на другом уровне А кто-нибудь из вас изучал допустим
16:24
биографию Ньютона Нет никто не изучал половина всех безделушек которые здесь
16:32
построены в качестве науки вот эти вот все эти системы они бы без законов Ньютона просто их не было Мы в шкурах бы
16:39
здесь сидели а бы костры горели и грелись понимаете от них но вед пользоваться мы научим мы взяли от этих
16:46
мыслителей всё что нам понятно и выгодно но мы совершенно не пытаемся приблизиться к высоте их мыс и по сути
16:54
дела Это тук говоря уже
17:00
гини нам оставили с древних врем так вот реальность Что же это за реальность за
17:07
такая в которой мы живём Ну ладно давайте как Декарт согласимся Я мыслю
17:15
Следовательно Я существую уже хорошо понимаете уже хоть что-то прояснилось уто можно начинать в
17:21
конце концов вот что даль нается
17:27
да всей видимости вс-таки другие люди тоже есть ну у нас были мама и папа Мы
17:34
же как-то так это мы же не само зародились на этой земле уж во всяком случае здесь можно быть немножко
17:41
уверенным есть какие-то наши братья сёстры в общем люди есть вокруг нас по
17:47
какой такой причине по одной причине Если людей вокруг вас нет Вы очень мало
17:54
протянете В этой Вселенной вот Представьте маленького ребнка только что родившегося бросьте в джунгли это всё
18:01
мифы что что там они вырастают понимаете то что надо уже дорасти до какого-то уровня а потом Даже если и вырастают то
18:09
там очень большие проблемы начинаются совсем то есть Ни о каких
18:14
вопросах философских там как правило речь не идёт То есть получается что за
18:21
возможность члено раздельно задавать себе вопросы и философствовать мы платим
18:27
тем что вокруг нас сообщество и это неотъемлемая часть и пока ещё никакие
18:33
роботы никакие там эти самые галлюцинации никакие там эти Не заменят
18:38
нам сообщество единомышленников хотя бы на уровне физическом чтобы мозги хотя бы начали работать Всё договорились люди
18:46
окружающие есть проще стало ты не один таких много
18:52
да вот Ну давайте дальше смотреть а вся окружающая Вселенная есть она или нет
18:58
вроде как вроде как в не эти люди-то Живут хорошо
19:03
чудесно Ну как сказать у людей с религиозным складом мозгов они
19:09
предпочитают начинать прямо с противоположного подхода как бы сразу с какой-то высшей
19:16
сил или высшей личности что почему нет имеют имеют право или не имеют права
19:22
имеют право начинать от обратного вот в плане абстракции
19:30
представить себе какую-то высшую личность понимаете
19:36
всемогущ А у неё тело есть характер А
19:44
настроение что этой высшей личности нравится или не нравится И что мы с вами видим то что
19:51
ещё Великий вивекананда давно нам указывал на что что
19:59
знаете вот эта вот поговорка она неправильно как правило понимается она очень глубокая
20:06
что бог создал человека а человек создал Бога Бог создал человека по своему
20:13
образу и подобию а человек старается по своему образу и подобию Придумать себе
20:20
Бога и вот и получается дикая какая-нибудь племя
20:25
людей уних тамбу родитель строгий но справедливый
20:32
понимаете да то есть он если что чуть-чуть
20:37
утончения уже антропоморфные какие-то божества уже
20:43
ближе к человеку там Зевс и
20:48
прочее ещё ближе но тоже Грозного характера Грозного характера ещ ближе
20:56
большей степени абстракции утончения равно начинается с чего-то
21:01
похожего вот Ну тоже подход тоже подход отдельный подход познанию реальности Да
21:08
вот такой как бы издалека То есть я в себе сомневаюсь то ли я есть то ли я галлюцинация сама в
21:14
себе Вот и вокруг какие-то это ходят разные понимаете
21:19
разнообразные вот непонятно то ли они есть да но я вообще решил подумал
21:26
подумал решил что есть высшая сила тся мне э ситуация вот пусть
21:33
будет Вот ну ВС конечно гораздо сложнее но тем не менее тоже такой вот есть
21:39
подход да то есть какой-то высший смысл который мне не понятен но он есть но он
21:44
есть вот а дальше что мы а дальше начинают развиваться мозги мозги А для
21:51
чего мозги нам Ну вроде как эту реальность познавать чтобы выживать в этой
21:57
реальности Ну и наша современная наука что нам говорит о том что у человека на
22:03
планете Земля нет конкурентов всех перебили всех съели А
22:09
кто остался тех в миг перебьют если там вот ну вроде как остался один такой враг
22:15
маленький и невидимый в виде там всяких вирусов микроорганизмов Ну похоже тоже вопрос времени когда и там порядок навед
22:24
то есть нету у человека с разум
22:29
То есть это такое эволюционное очень преимущество вот а Чем занимались мозги
22:36
Наши все эти тысячелетия Ну как учат
22:42
нас учёные всё началось с бурозубки был наш такой предок далёкий далёкий очень
22:49
похожий на землеройку вот увидите в огородие землеройку не обижайте е такая
22:56
маленькая не шка нете мышами Мышки и землеройки – это разные землеройки
23:02
маленькие должны постоянно есть когда рождаются детёныши детёныш
23:09
друг друга Они за хвостик в рот берут и так вот они таким этим ходят Вот
23:15
это считается ветка эволюции когда ресурс стал тратиться на мозги вот до этого
23:24
больше тратился эволюционный ресурс чтобы тушку побольше отрастить как у
23:30
динозавра клыки крылья Там и так далее а наш предок бурозубка решила что
23:37
не самое главное мозги они прожорливые если бурозубка не покормить
23:44
один день она может от голоду умереть она постоянно должна есть вот
23:51
а Но зато она дала импульс для нас с вами мы
23:57
с вами сечас не имеем мы не имеем врагов но Расплата какая а Расплата
24:06
кошмары вашей жизни пока мы ещё молодые и веселые мы этих кошмаров не видим а потом мы
24:13
стареем становимся беззуб лысыми и ненужными и кошмары сыпятся откуда
24:20
кошмары А это расплата за нашу доминантность за
24:27
мозги делают они непрерывно помнят о
24:34
ужасах с помощью своей памяти и непрерывно генерируют
24:42
Воображаемые ужасы которые поджидают вас завтра послезавтра вот помните какой
24:49
Парадокс получился за то чтобы выжить мы
24:55
Выживаем в этой атмосфере жизни в страхе и ужасе понимаете обратная сторона от
25:02
мозгов поэтому не так всё просто то есть с
25:08
одной стороны вроде как постоянное паяние о ужасе и постоянно воображения
25:14
ужаса в будущем приближают нас к реальности к реальности этого бытия вот
25:23
к такой да а с другой стороны отравляют нам жизнь
25:29
и как следствие рождается религия компенсирующая значит вот эти вот ужасы от
25:39
разума в ведах в древнем учении йоге это всё сводится к тому что
25:46
есть для познания реальности есть два метода один звучит как не то не то
25:54
другой звучит как Тото а на протяжении
25:59
истории человечества эти методы которые вот В йоге в ведах известны как не то не
26:06
то и то то превратилось превратились или превращаются в понятные для нас две
26:14
вещи метод не то не то превратился в то что называется современная
26:19
наука метод то-то превратился в то что называется религия по сути дела
26:27
знаете как бы объёмная А мы его с двух сторон пытаемся
26:32
одновременно познать и вот получается развитие разума со времён
26:40
бурозубки позволяет нам доминировать позволяет нам выживать позволяет нам Ну в общем-то не
26:49
иметь врагов но расплата за это постоянный ужас в нашей голове
26:56
постоянный ужас сделать с которым ничего нельзя А и тут же понятно жить в ужасе –
27:04
это не видеть реальности потому что реальность она и не ужасная и непрекрасная она какая-то Другая
27:12
реальность она не хорошая не плохая не злая и не добрая а вы
27:21
отточие видеть всё в отрицательном свете умные слишком стали как обычно говорят
27:28
эти са умные слишком стали вот поэтому естественным
27:35
образом компенсируется подход науки начиная с
27:40
древнейших времён даже мы не говорим про современную науку это даже ещё там наука древних греков времён
27:47
Аристотеля другим методом Тото из которого красные религии
27:54
получатся соб груп товарище что-то и говорят хотим чтобы
28:01
так было ну главное придумать идею такую вот которая бы компенсировал ужасы от
28:09
разума понимаете да то есть какие-то там сказания или какие-то там обещания Что
28:16
будет после смерти и так далее и так далее И вот получается что если взять
28:22
вот от религии все эти общалки как-то
28:29
уравновешивают трудна Да действительно мозги постоянно показывают Ужасы и
28:34
обещают ужасы но значит священные писания гарантируют что всё
28:42
закончится просто великолепно Ну не в этой жизни так В следующей Да вот но видите тоже как
28:51
бы получается что вроде как компенсирующий подход
28:59
и без него мы не можем жить Потому что если у вас нет человек не может жить без Веры мозги всего до конца не
29:08
понимают совсем без Веры жить нельзя Вера – это неотъемлемая часть нашей жизни но я под Верой понимаю Не только
29:15
там какую-нибудь религиозную Веру Ну или допустим Вера атеиста по сути дела Когда человек
29:22
выходит и так уверенно говорит А я атеист ничего не существует строго
29:27
говоря это не научное заявление это заявление как бы религии наоборот он не
29:33
знает Он просто верит Ну доказать говоришь Ну ты вот атеист Докажи не
29:39
может Вот поэтому получается что видите Какая такая вот игра болтанка в вашей
29:47
жизни то так раз Прогресс интернет и искусственный интеллект и все такие мы о
29:52
да мы научные люди мы всё-всё на религия там мракобесия всё вот это потусторон
29:58
Мыт такие научные не подумайте там ничего потом раз нас жизнь прижмёт мы
30:05
такие Ай что-то хреново нам жить Да скоро помирать значит ВС и лапы ломит
30:12
хвост отваливается всё плохо так не не что-то как-то совсем а вот в этой
30:17
религии говорят что так так будет пото ну другой разговор потерпеть
30:22
можно и вот ИТ такая выбо рето
30:28
более примитивной религии кто-то ищет себе более такую как это абстрактно
30:36
замыслова вот Но получается что говорится Наука и религия – это вещи
30:41
абсолютно разные Но помните как это у марксистов ленини были диалектические
30:48
законы философии единство и борьба противоположности невозможно Одно без
30:54
другого И действительно Если вы начте изучать того же там биографию декар или Ньютона или так далее вы понимаете
31:01
что это не были
31:08
зашоренность реальность реальность двумя
31:13
инструментами подходом науки и подходом религии и в разные годы в разные эпохи
31:21
человечество дела их заносило да то там Древняя Греция упор на логику здравый
31:28
смысл на науку Да здравствует там этот самый Платон и Аристотель ура
31:35
ура потом в другую сторону
31:44
[музыка]
31:56
шарахались всей истории человечества а в голове каждого из нас она называется По
32:04
отдельности понимаете так такой конец света в это в рамках отдельно взятого
32:11
человека Да туда-сюда туда-сюда Вот почему я про это говорю Потому что вот с
32:18
этого момента уже можно хотя бы чуть-чуть приблизиться к тем к тому
32:23
наследию которые древние еги и йоги оставили нам с вами современным
32:29
людям что мы в своём ослеплении от интернетов думаем что мы Венец творения
32:35
тут уже интеллектуальный Да а выясняется что дети Мы малые по сравнению с тем
32:42
древним наследием которое вот чудом до нас дожи которое не является в хорошем
32:49
смысле слова ни наукой ни религией йога – это не Наука и не религия более того
32:56
йога – это для любой науки и любой религии Понимаете в ЧМ дело Вот и более того
33:04
когда кто-то слишком сильно напи ет на науку рано или поздно это заканчивается хиросимой или на религию это
33:11
заканчивается кострами инквизиции Понимаете вот и так и так вот Вот так
33:17
да и это было известно давным-давно Да кто ж это изучает кому это сес
33:24
надо надо это станови прижмёт как следует Вот пока не
33:29
прижало как следует Да что об этом вообще думать Живи и всё И вот оно так вот и есть вот да А вот когда хотелка
33:38
наша порушила ожида значит наша неожиданно исчезло да то есть не
33:45
выполнило вот тогда мы начинаем тогда вот какое-то противоречие понимаете Боль
33:50
Боль вот поэтому Видите вот когда мы сечас здесь
33:56
вот сегодня увлёкся Да я Здорово увлёкся в своих
34:02
этих вступительных речах вот когда вы выходите на этот
34:08
коврик Мы начинаем здесь что-то обсуждать говорите ли вы умные вещи или вы чушь конкретную порите как я например
34:15
да и это совершенно неважно важно что вы
34:22
физически общаетесь с единомышленниками посл в этом нашем
34:29
психическом реакторе он заставит вас быстро трансформироваться в том числе интеллектуально расти Вот поэтому я ещё
34:37
раз слёзно прошу активно участвуйте В наших этих самых собеседованиях Да не
34:42
стесняйтесь выходите на коврик уж больше глупости чем Ту которую я за свою жизнь
34:49
сказал всё равно вам м не сказать Вы меня в этом не йте
34:54
Да вот так Ну что мы продолжаем изучение реальности в нашем
35:01
психическом реакторе двумя этими методами то то не то не то и уже мы
35:08
достаточно далеко продвинулись а кто нам напомнит где Алексей Алексею унь Ясу
35:14
делают там да и массаж А где он Я не вижу
35:20
я он прячется Кто на моё место сядет напомнит А хотя нет у вас же было на том
35:26
занятии меня же не было Давайте Кто кто нам что-то
35:31
это Ну давайте вперёд Ну или хотя бы что-нибудь своё
35:37
Скажите по поводу вот моей речи трогательной кто смелый Да
35:48
прошу какое будет заключение прошу сюда вот на моё место
35:54
чтобы у меня тепер два телефона два микрофона было видно и там и там вот вот это место
36:00
самое чудесное А по поводу реальности я так
36:07
полагаю что м у нас есть какое-то представление и какие-то цели которыми
36:13
мы идём и когда мы начинаем двигаться и делать какие-то действия в этом направлении мы сталкиваемся с
36:21
препятствиями и можем не достигать этих целей
36:26
а и А другие например достигают да видно
36:33
как там кто-то что-то делает и у него получается и на своём личном примере я
36:39
могу сказать что это какие-то
36:50
слабые моменты внутри меня которые я не видел не предполагал что есть И когда ты
36:59
начинаешь идти к целям сталкиваешься с какими-то препятствиями они сбивают потом снова начинаешь
37:07
идти Ну то есть это внутренние слабости я так думаю у человека есть когда он не
37:14
достигает этих целей но плюс в том
37:20
что когда он сталкивается с этим он начинает понимать Ага у меня вот это есть и начина можно начинать с этим
37:29
как-то работать поди поди поди не уходи не уходи А вот у меня вопрос сразу же а
37:35
если цели неправильно поставлены
37:40
а а в плане как неправильно Ну допустим мы
37:45
хотим рога от зайца рога Не ну це есть
37:53
[музыка] рога кто-то уже добавляет смотря уко нет у Зайца нет Рогов А мы хотим рога от
38:01
зайца мы поставили и мы думаем что подлый мир чинит нам препятствия на
38:07
пути к обретению Рогов и зайца А их просто нет я говорю сейчас о тех целях
38:14
которые уже как бы есть то есть откуда они
38:20
взялись я ну потому что я так захотел
38:26
Агая вки сделать такую ревизию целей вот на сегодняшний день У меня есть скажем
38:34
цели желания стать бессмертным Ну богатым это само собой
38:39
каким ещё Что ещё я хочу просветление чего ещё Ну давайте давайте
38:48
[музыка] генерируем Да ну это сверхспособности Да
38:55
вот может быть начать не с того чтобы допустим пожелать
39:00
себе бессмертия а разобраться что такое жизнь Что такое смерть может быть Смерть
39:05
это самое лучшее что есть на свете И во всяком случае вовремя умереть как
39:10
говорил Марк Твен надо ещё постараться Да вот да Что может быть
39:18
какие-то Вот такие желания которые к нам пришли мы их почему-то воспринимаем как
39:24
такой Вау эффект Да хочу по подожди Прежде чем сказать Да хочу остановись и
39:29
подумай вообще А что ты хочешь-то собственно вот может быть с этого начать я сейчас имею в виду О ну таких земных
39:37
реальных целей например да давай земные реальные они ещё даже
39:43
лучше стать президентом давайте давайте всё йога
39:50
наука практичная давайте мы с вами о чём-то практично поговорим счастье в личной
39:56
жиз жиз разбивается вопрос сразу на три вопроса
40:01
счастье личная и жизнь да да вот просто
40:07
понятие счастья понятие счастья личного и понятие счастья личной
40:12
жизни Да вот Но вопрос в том чтобы ну лично
40:19
для меня как я считаю что именно вот у меня есть жизнь и я хочу
40:26
чтобы моя жизнь стала Ну более счастливой более свободной так она может предел свободы и
40:34
счастья что вообще говоря может быть на свете Откуда мы знаем что вот то что мы
40:41
сейчас имеем это нам дали по минимуму Может это максимум И то мы ещё должны но
40:47
кто-то за наш долг заплатил мы этоже не замечаем так и так всё хороо куда
40:52
лучше-то при нашем уровне неде нашей негативной кармы мы брахманов
41:00
резали в прошлой жизни просто себе негативную карму может быть создали Ну я
41:05
думаю что в таком случае можно вообще тогда ничего не делать и окей Как есть
41:10
так и есть да Да Вот ещё один да прошу прошу прошу Вот одна такое решение
41:16
ничего не делать но ничего не делать – это делать ничего вы
41:24
понимаете Всем привет Меня зовут преподаватель открытой йоги
41:30
так я хотел бы сказать такую на первый
41:36
взгляд нелогичные то это даже иногда бывает
41:42
хорошо А по поводу ревизии желаний очень интересная
41:50
тема Я сам про неё думал оказывается Ну вот мои наблюдения
41:58
я жи Ну скорее всего живу в тех ещ понятиях которые были Ну иногда даже до
42:05
йоги и как некий робот я стараюсь эти
42:12
желания каким-то образом осуществить это я рассказываю вот прямо
42:18
о своих можно сказать неудачах
42:26
да Откуда вот это желание взялось А нужно ли мне его сегодня
42:32
исполнять И вообще если оно исполнится то что будет и в результате вот
42:38
некоторых моих наблюдений за собой оказалось что хорошо бы чтобы мои желания не исполнились
42:45
многие потому что меняется понимание того что нужно Меняется Я повторюсь
42:53
именно необходимого в жизни меняется и многие вещи оказываются не то чтобы
43:00
лишними А даже вредными и посвятить какое-то время вот
43:07
этой ревизии Какое не знаю каждое для каждого это своё время это прямо
43:14
вот большой шаг Почему Потому что в будущем это
43:19
сэкономит огромная количество сил погов говоря
43:26
прато то что уже сейчас не нужно мы тратим
43:31
крану строим какие-то планы надежды вокруг нашего волеизъявления
43:37
каждого Да волеизъявления возникает некое поле которая ну если есть желание
43:45
да В йоге утверждается то есть способ его осуществления То есть
43:51
если хочется кстати говоря я видел на этикетке одного напитка рогатого зайца я
43:57
ему сказал с клыками причём ещё Ну видимо вот когда его выпьешь я просто думаю наверное можно увидеть
44:05
вот в общем вот такое наблюдение хотел поделиться это раз второе по поводу реальности А
44:14
помните вот этот байку о том
44:19
что немножко сечас совру наверно мудрецу сница бабочка да А вопрос может быть
44:27
бабочки снится этот мудрец то есть в реальность такая
44:34
штука с одной стороны вроде простая Вот они люди да Вот он я такой весь красивый
44:40
что-то рассказываю а с другой стороны если мы вернёмся в курс анатомии
44:47
представьте себе Каким образом сигнал от внешнего мира приходит в мозг да то есть
44:56
свет отражается Прим поверхность не имеет
45:01
цвета да это только те лучи которые отражают данное поверхность прилетает на
45:07
фотоны на сетчатку глаза там палочки колбочки это всё каким-то образом
45:14
воспринимает дальше этот сигнал идёт не напрямую А через синапсы там много раз
45:21
меняя электрический Импульс на химический вз
45:27
даже прил этот сигнал А как мозг его будет
45:33
интерпретировать поэтому реальность очень такая интересная вещь Это вот одно из наблюдений их может быть
45:41
много как-то так отлично па держим
45:49
оратора Всем привет магистра открытой
45:55
жде реальность что же это такое
46:03
Аа и вот у меня две такие мысли во-первых Да это очень сильно
46:08
действительно зависит от твоей интерпретации потому что происходит события в этом событии принимают участие
46:17
там несколько людей и восприятие и
46:23
оценка может быть прямо противоположной один человек находясь в этой ситуации
46:30
делает вывод там что надо бежать направо а другой человек находясь ровно в этой
46:36
же ситуации с ним плечом к плечу говорит что самое правильное – это бежать
46:42
налево Что такое реальность очень всё непросто получается получается
46:49
реальность всё-таки с одной стороны с одной стороны вроде как бы
46:56
должна быть нейтральная независимая и сама по себе как как справедливость Вот она есть
47:03
или нет или для каждого своя а с другой стороны получается что всё-таки
47:08
реальность у каждого своя вот не просто об этом Если
47:16
начинаешь думать а второй момент не могу сейчас привести пример но убеждена Что
47:23
такое есть что человек реальность сам Ну то есть вот вы
47:29
говорите человек поставил себе какие-то цели А с чего он взял что так надо И вот он разбивается реальность а есть такие
47:37
люди под которых эта реальность начинает таким образом и выстраиваться то есть
47:42
они они собой своей силой воли не знаю своими
47:49
поступками своими решениями делают то чего на самом деле
47:55
не было [музыка] вот так вот такая мысль у меня ещё
48:02
вторая Отлично Отлично поддержим
48:08
поддержим Так давайте прошу прошу прошу
48:14
прошу так Добрый день А лина Астра группа
48:20
Аруна четвёртый курс Алиночка Посмотри ты там попадаешь в два моих телефона Угу
48:27
а Изучая физиологию и анатомию человека мы сталкиваемся с понятием
48:34
Дофамин и с понятием желаний как бы с точки зрения медицины с точки зрения
48:40
науки и изучая как головной мозге человека вырабатывается Дофамин можно
48:45
сделать вывод наперёд что никогда не будет конца края нашим желанием он всегда нас будет куда-то толкать
48:52
каким-то призрачным иллюзорным целям и только знание это заставляет более
48:58
трезво смотреть на наши желания то есть мы Априори должны понимать что нам
49:03
всегда будет мало процесс этот бесконечный ведёт никуда а положить на это жизнь рационально или
49:11
нет Это очень большой вопрос и одно лишь это знание заставляет нас более трезво оценивать все наши желания А с точки
49:20
зрения реальности Ну как у нас говорят современные учёные вот эти мозго Каплан
49:27
господин что с точки зрения современной науки в
49:33
мозге человека формируется некая картинка окружающей среды и мозг постоянно сравнивает те сигналы которые
49:40
поступают Извне с вот этой вот картинкой И там где сигнала например не
49:45
отсутствует Существует такой эффект Дежавю он достраивает то что он не знает и он постоянно сверяет вот эту его
49:53
внутренняя модель мира как соответствует вне Но с другой стороны можно сказать что
49:59
для меня реально только то что я понимаю а Вот чего я не понимаю для меня это нереально вот я увижу две большие
50:05
колонны розовые как у нас шика было я не пойму что это потом достроится до слона я смогу Ага интерпретировать Ну то есть
50:12
моя реально реальность она субъективна я понимаю и воспринимаю в своей реальности
50:18
только то что я понимаю и она ещ и как Нас учат га
50:25
Сунжа обект реальны но наши интерпретации их иллюзорные мало того
50:31
что они иллюзорные они У всех свои и к тому же они ещё всё время меняются то как я воспринимала мир 10 лет назад
50:38
кардинально отличается от того как я воспринимаю его сейчас или то как воспринимает современный человек вообще
50:44
в корне отличается как воспринимал этот мир какой-нибудь первобытный то есть Чем больше мы развиваем мозги
50:51
А даже в сторону какой-то может быть мудрости там науки религии тем более
50:57
адекватно и полноценно мы воспринимаем реальность а это значит что мы может быть движемся в правильную
51:05
сторону отлично поддержим друзья прошу кто ещ хочет
51:14
высказаться Ну ну давайте друзья готовьтесь давайте
51:21
пока гови Замени ф на ше рта не раскрывать вот он
51:29
микрофон Вот она шее значит
51:35
и вот возвращаемся мы к желаниям Да
51:40
значит предыдущий оратор Гениально подметил что это может хорошо что
51:46
какие-то желания не исполняются что мы говорим слово
51:52
желание но мы забываем про фактор времени
51:57
я был маленький хотел кубики очень хотел подрост стал большим
52:06
дядькой здоровым таким этим Да и мне подарили
52:13
кубики зачем да то есть Ну во всяком случае это не вызвало У меня
52:19
тех чувств на которые Я рассчитывал Поэтому вот ещ фактор желания
52:28
мы должны увязывать с временем когда это желание может выполниться потому что дорога ложка к
52:36
обеду Вот про дальше давайте мы идём про
52:41
Вот ещё тоже это хорошие замечания
52:46
ваши про устройство нашего тела действительно современная наука очень много нам чего говорит и разъясняет моё
52:54
глубокое убеждение все бы йоги и Егине древности будь у них
53:01
в распоряжении современная наука просто бы зубами вцепились в изучение
53:06
физиологии анатомии и прочего прочего поверьте Я правда не понимаю почему
53:12
современные преподаватели йоги совершенно многие не проявляют
53:18
интереса К устройству тела это мне кажется по меньшей мере
53:23
странность зная То есть как бы вот из текстов древних С каким
53:30
уважением С каким благоговением едини йоги древности любое знание воспринимали
53:38
мне кажется странным что современные преподаватели йоги А зачем говорят они
53:44
не надо нам это всё изучать А это не было известно во времена патанджали некоторый вот такой контраргумент что
53:51
типа вот йога была во времена патанджали анатомии физиологии не было и ничего и
53:57
жили да Ну тогда надо и жить и образом жизни по танжа ходить
54:03
басиком значит никаких этих самодвижущийся повозок никакого питания трёх разового та много
54:11
Если уж Давайте возвращаться так возвращаться во всём Да но ещё раз будь
54:18
во времена патанджали вот эта вся информация это было бы просто
54:24
замечательно поэтому как бы наука нам делает гигантские подарки во-первых для
54:30
того чтобы мы поняли Наследие древности и правда начиная с позиции
54:36
некоторых современных открытий э в области медицины в области
54:43
физиологии анатомии Ну или вообще в общей науке Да совершенно становятся понятны некоторые практики которые до
54:50
этого были Ну в лучшем случае можно было скопировать сделать А вдруг ты там
54:55
что-то неправильно ни понимаете да вот
55:00
ну кто ещё хохочет нам про реальность поведать и Про желания да прошу
55:09
Алексей может быть мы ошибаемся все А вы
55:22
молчите про реальность я думаю что Она многогранна и у каждого человека
55:29
своя реальность и также
55:35
а можно смотреть по а по опыту когда с нами что-то случается
55:42
какая-то определённая ситуация и Например у нас есть какой-то выбор Да пойти нам
55:49
например налево либо направо и тот человек который Пойдёт налево он
55:56
получит один результат тот который пойдёт направо он получит другой результат и также можно смотреть по
56:03
результату какой А у меня вопрос тут же вот
56:09
прозвучала очень любопытная мысль что у каждого своя реальность Ну вот Представьте Ну ведь
56:16
они же где-то должны пересекаться мы же с вами как-то можем общаться друг с другом значит выходит
56:22
где-то есть такое граница пересечения сшивка Вот это первой такой вопрос для
56:29
размышления а второй а если конфликт входит одна реальность и другой
56:34
реальность это вот кстати в религиозных всех учениях это ж первое дело что
56:39
сделать это первое дело убить того кто верит во что-то другое помните эти все
56:45
Христовы походы и прочее прочее вот да то есть это Индия
56:50
толерантна там 300 млн богов и они решили эту проблему просто объявив у
56:56
своя религия и они равноценны а на западе не Как это ты не разделяешь в
57:02
нашу веру а вчу ты разделяешь А ну-ка дай-ка мы тебя это ударим больно да вот
57:09
что делать если вдруг вот эта вот реальность в противоречие
57:16
входит Ну на самом деле та так и часто бывает потому
57:23
что мы Ну как бы все разные и в чём-то мы можем сходиться в чём-то у нас разногласия и я
57:33
считаю что важно уметь Ну человеку существовать в своей реальности хорошо
57:39
но а может быть Ну вот Представьте Да очень много людей некоторых вы никогда
57:45
не видели А может всё-таки давайте сейчас напряж и познаем общую реальность
57:52
включающую в себя как частные случаи все вож реальности которые только могут быть
57:58
во Вселенной может быть это более разумный такой подход тогда с чем бы кем
58:04
бы вы не столкнулись а вы а у него такая ну ничего это частный случай более
58:10
универсальной реальности в которой я живу может быть Вот так поступить Ну
58:15
например некоторые реальности других людей мне не
58:21
подходит и я допустим совершенно не хочу а люди реальны да Ну значит для них эти
58:27
реальности тоже реальны да всё хорошо до тех пор пока не становится угрозой жизни
58:33
если их реальность такова что мне там нет места живой Ну в общем
58:40
да да да прошу прошу давайте-ка
58:53
определимся вопро цедент реальность это конечно
58:59
интересно Я хотел бы напомнить что мы все живём в обществе
59:06
людей один из наших общих лекторов говорит что это общество менит а
59:14
гоминиды привыкли решать свои проблемы очень просто если реальность чья-то не
59:19
совпадает значит побеждает та реальность У кого в
59:24
руках Владе какой реальности в руках дубина длиннее так Так стоп стоп стоп А
59:31
бурозубки чему Нас учат бурозубки уже ничему нас по-моему не
59:39
учат они уже ушли по-моему в не бытиё мы их можем
59:45
только выкопать Ну спросить Конечно можем Но они вряд ли нам ответят Давайте подругому А где сейчас Саддам Иванович
59:53
Хусейн Ну там же где и бурозубки где сейчас Муаммар Каддафи
59:59
они где-то вместе а как поживает Северная Корея Да Бог его знае
1:00:05
прекрасно так а отличие в чём принципиальное между этими
1:00:13
странами я вам подскажу в наличии ядерного оружия а наличие ядерного
1:00:19
оружия – это наука а Наука – это математика а Математика – это мозги азги
1:00:26
это бурозубки какое у тебя не было бы сильное там эти мускулы или дубинка
1:00:32
Когда тебя в пепел ядерный термоядерная значит превращает и вот
1:00:38
сейчас бывшие сэр Да я просто так как я что называется из этих всех недр
1:00:44
произошёл который Ковали эти ракетно-ядерного
1:00:52
[аплодисменты] ядерное оружие Тори Сталин всё бросил и
1:00:59
сказал создание атомной бомбы задача номер один Почему а потому что он уже
1:01:05
тогда видел судьбу товарища Хусейна товарища Каддафи
1:01:10
понимаете да Поэтому да мы реши Мы привыкли решать проблему с точки
1:01:17
зрения дубинки длины дубинки длины дубинки но потом всё равно побеждает не
1:01:24
длина дубинки у кого развиты мозги мозги да А может быть Да зачем дубинка можно
1:01:31
масса других способов понимаете то всё равно к дубинки то всё сводится всё сводится к мозгам друзья не к Дубинке к
1:01:38
мозгам мозг – это способ доминирования Да ну вот возвращаемся Да
1:01:45
значит но немножко с другой стороны Мы про Мне понравилось про реальность да то
1:01:53
есть получается что как сказать не не стой стой стой Да
1:02:00
очень очень замечательная мысль чудесная насчёт того что когда две реальности
1:02:06
сталкиваются несовместимые они с помощью дубинки
1:02:11
пытаются выяснить Чья реальность реальнее нет Там два там несколько вариантов не то не кроме дубинки ещё
1:02:18
есть А ещё какие игнор Не ну какой же игнор когда Твоя моя не понимаю разошлись и всё
1:02:28
лись давайте давайте О это битва на сковородках на кухне Ну вот Маш муж с
1:02:35
женой так это фехтование сковород Это первый ри второй это игнор разошлись Я
1:02:42
просто Почему почему на это застряв внимание на самом деле этот момент упомянут
1:02:47
упанишада То есть когда идёт там такая логика такая что человек который познал
1:02:54
брах Ну то есть реальности приблизился к реальности он более сильный чем тот
1:03:01
который не познал реальность и при столкновении подобно двум камням один
1:03:06
камень из глины а другой обычный камень разваливается из глины при столкновении
1:03:11
и вот там очень сильно в упанишада и вообще в Древних текстах упиралась на то
1:03:18
чем ближе Ты к
1:03:24
реальности более универсальной реальности у тебя больше
1:03:31
шанс победить другую реальность Если уж Ну вот вот такая вот ситуация а надо
1:03:36
сказать собственно даже из анализа вед
1:03:41
вед их очень тяжело анализировать тяжёлый ведический язык вообще там
1:03:47
прослеживается какая-то такая история которая была за много до махабхараты По
1:03:53
всей видимости Это война десяти царств то есть там вот проскальзывают такие
1:03:59
какие-то упоминания о том что Там тоже были какие-то свои эти недопонимание
1:04:05
реальности друг у друга поэтому Отлично Отлично
1:04:11
поддержим можно остаться если мысли есть если время
1:04:19
[музыка] есть
1:04:24
пово действия и приведение всех к одному знаменателю с помощью войны тут способов
1:04:32
очень много И один из способов как раз и говорит о том что побеждает тот кто м
1:04:40
видит реальность более чётко более правильно то есть Если сравнивать
1:04:47
это этот момент с со слепым и со зрячим человеком то как бы вот всё становится
1:04:53
на свои места вопрос э что есть реальность мы переходим опять к тому
1:04:59
вопросу который был в самом начале Кто из этих противоборствующих сторон да Или
1:05:05
не противоборствующих э ну находящихся в какой-то там диспозиции
1:05:11
Да ближе к реальности иногда побеждает э сторона которая вообще ничего не хочет
1:05:18
знать о реальности но имеет физические какие-то преимущества иногда побеждает
1:05:23
сторона которая а не имеет преимуществ Казалось бы явных
1:05:30
да пустое и полное так называемое но в то же время побеждает тут вопрос многих
1:05:37
многих обстоятельств и умения использовать их в данной ситуации Ну тут мы отличное дополнение тут друзья видите
1:05:45
ещё карма Да тут ещё тут е много других факторов
1:05:52
действительно является ли фактор что кто-то кого-то там значит это победил
1:05:58
фактом того что он Ближе к реальности Да и более духовный понятно что здесь
1:06:04
огромное количество вопросов Действительно ли это так Или это стечение случайное обстоятельств но
1:06:12
видите Да если отбросить все там кармические случайные и там ещё какие-то
1:06:18
вещи всё-таки Ну я хочу подчеркнуть Давайте завершим
1:06:23
нашу лекцию будем лять эм вс-таки смотрите фактор мозгов Несмотря на то
1:06:29
что они отравляют нам жизнь постоянным напоминанием предыдущих
1:06:35
ужасов и постоянными воображения возможных будущих ужасов тем не менее
1:06:41
Они всё-таки вроде как нас ближе
1:06:56
то есть развити человечества то есть и
1:07:04
отрицать ну фактора Да самого узкого фактора Ну в виде мозгов то есть
1:07:10
развиваешь мозги больше шансов у тебя познать реальность чем ты их не развиваешь по-моему
1:07:16
Совершенно очевидно становится так замечательно
1:07:24
друзя бесплатные интернет йога курсы Приходите к нам учиться на платные йога
1:07:30
курсы 1.00 руб в неделю группа Гая
1:07:36
324 сперва начните учиться бесплатно на наших курсах если вам подойдёт Приходите
1:07:42
на платное или просто на лекции Приходите бесплатные и Вот и посмотрите
1:07:48
всё кнопочки жмём Ура
