20250713 Система скидок в йоге размышления Вадим Опенйога

20250713 Система скидок в йоге размышления Вадим Опенйога

00:00 Введение и обсуждение системы скидок

• Приветствие участников.
• Обсуждение системы скидок для мероприятий, предложенной Еленой.
• Подчёркивание важности адаптации предложений под потребности людей.

00:54 Поиск и передача предложений

• Попытка найти и передать предложения Елены.
• Пересылка текста предложений в чат.

02:45 Обсуждение дополнительных мероприятий

• Обсуждение оплаты дополнительных мероприятий, не включенных в стоимость обучения.
• Предложение начать обсуждение с уровня магистрантов.
• Идея введения дополнительных дней перед выездным семинаром.

04:44 Организация и технические аспекты

• Вопрос о реальности внедрения дополнительных дней.
• Обсуждение ограничивающих факторов, включая размещение участников.
• Упоминание о возможности размещения в зале и вагончике.

07:11 Стоимость и программа дополнительных дней

• Предложение стоимости: 1000 рублей без питания, 2000 рублей с питанием.
• Программа дополнительных дней: повышение квалификации, мастер-классы.
• Участники сами составляют программу, делясь опытом.

10:17 Гибкость и адаптация

• Важность гибкости в условиях разных предпочтений участников.
• Предложение компенсации части стоимости через карма-йогу.
• Необходимость адаптации режима дня под индивидуальные потребности.

12:52 Разработка программы

• Призыв к Елене начать корректировку текста программы.
• Идея постепенного внедрения и адаптации правил на основе прецедентов.
• Подчёркивание сложности проработки всех нюансов заранее.

14:26 Категории участников

• Обсуждение категорий участников: магистранты, бакалавры, старшие участники.
• Вопрос о включении старших участников, находящихся в академическом отпуске.
• Подчёркивание необходимости адаптации программы под количество участников.

15:45 Проблемы с покраской на ретрите

• Участница рассказывает о своём опыте покраски на строительном ретрите, который был прерван из-за дождя.
• Обсуждается необходимость фиксации работы в блокноте или оставления инструкции.

16:38 Условия для детей

• Подчёркивается важность присутствия детей на ретрите с родителями.
• Предлагается увеличить возраст детей до 40 лет, чтобы они могли участвовать без оплаты.
• Рассматривается вопрос оплаты питания для детей: 1000 рублей в день.

19:38 Организация мастер-классов

• Участники должны самостоятельно организовывать мастер-классы и резервировать время.
• Все мастер-классы должны быть в открытом доступе и транслироваться.
• Подчёркивается необходимость самоорганизации для эффективного проведения мероприятий.

24:07 Скидки и условия для студентов

• Обсуждаются условия для бакалавров и магистров.
• Для магистров предлагается 50% скидка на шестичасовые ретриты.
• Вопрос о скидках для бакалавров остаётся открытым для дальнейшего обсуждения.

28:52 Итоги обсуждения

• Вводятся дополнительные дни: вторник, среда, четверг.
• Стоимость участия для магистрантов и старше: 1000 рублей без еды, 2000 рублей с едой.
• Дети до 40 лет участвуют бесплатно, питание для детей оплачивается отдельно.
• Все занятия должны быть открытыми и транслироваться.
• Вопрос о шестичасовых ретритах остаётся на обсуждение Лены и Олега.

Значит, Милочка, ты слышишь меня? И вот Елена и Олег тут. Милочка, отзовись, пожалуйста.

Да, всем привет.

Значит, давайте мы, друзья, вернёмся к нашему вопросу по системе скидок для наших мероприятий. Вот Елена прислала, значит, соответственно, ээ, ну, свои предложения, а, и мы должны их начать внедрять, ээ, чтобы, значит, ну, смысл в чём заключается? В том, что мы не успеваем всё продумать, э, но всё должно вращаться вокруг людей, то есть и поэтому вот самое-самое главное, что я вот… А, да, ну, для начала что надо? Для начала надо сейчас я сброшу вот эти, эту копию предложений, которые Лена сделала, чтобы мы сейчас с вами обсудили.

Ээ, значит, ну и сразу же уже, чтобы это всё пошло в рекламу у нас. Так-с. Сейчас я вот ищу вот эти предложения, которые Лена выслала, но что-то не могу найти, где они. Она у нас старшая. А, да, вот я. А я, видишь, я в старшие зашёл. Ага, сейчас я, может быть, здесь сейчас найду. Леночка, сейчас. Ну, если я сейчас не найду, тогда ты поищи, чтобы перед глазами был текст. Тогда проще работать. Тогда проще работать, когда перед глазами текст.

Так, так-с, так-с. Не, Леночка, что-то я не могу на… А так. Вадим Олевич, куда сбросить? Сюда в чат? Да, да, прямо. А вот всё нашёл. Подожди, я сейчас сам, наверное, сброшу. Давай. Всё, я нашёл. Сейчас я сброшу. Фу, ёлки-палки. Да. Так, сейчас, сейчас. Так, так, переслать. И теперь все, кто с нами… Так. Ага. Нет, это я кусочек первый переслал, а сейчас я второй перешлю. А значит, э так, вот он. Пере… переслать все, кто с нами. Так-с. Значит, ну вот должно появиться. Появилось, да или нет? Гайс, друзья, прошу вас, ну, кто-нибудь ответит. Появилось, да, в группе, кто с нами, появились эти два сообщения, да?

Так, значит, смотрите, это оплата дополнительных мероприятий, не включённых в стоимость обучения. Значит, и вот сейчас нам надо два обсудить. Во-первых, шестичасовой ретрит, вот, а вот, который у нас паньяса йоги и так далее. А второе — это дополнительные, значит, дополнительные дни перед выездным фестивалем. Ээ, для меня очень важно второе. Давайте мы со второго начнём, а именно дополнительные дни с семинара. Вот у нас семинар идёт пятница, суббота, воскресенье. Ну, у нас раньше был, а только четверг мы делали дополнительный день. Вот. Ну и там, соответствующая была схема.

Значит, что бы я бы предложил? Ну что бы я хотел бы, да? Ну, в первую очередь, сейчас давайте мы обсудим уровень, начиная с магистрантов. Вот с магистрантов. То есть вот для бакалавриата я вообще не соображаю, что надо делать. Вот совсем не соображаю, что надо делать для бакалавриата. А вот начиная с уровня магистрантов уже, ну, как бы для меня опыт показал, чтобы вот, ну, было бы конструктивно. А именно, я бы хотел, чтобы у нас дополнительные дни начинались вторник, среда, четверг, то есть сразу же 3 дня перед семинаром.

А значит, это вот первый такой у меня вопрос к Миле и коллеге. Насколько реально нам это сделать? Олег, Мила, отзовитесь, пожалуйста.

В каком плане реально?

Что вы делаете какое-то, да, организации или чего? А в плане организации программа какой-то для… Да, нет, я сейчас этому коснусь. Нет, программа там вот должна быть это самое. Ну то есть вот что 3 дня у нас перед началом мы это тянем, да, Олег?

Ну давайте по-другому я сформулирую. Есть ли какие-нибудь ограничивающие факторы, которых я, может быть, не знаю. Вот так вот. Давайте я по-другому сформулирую.

Не знаю, надо сначала отталкиваться, мне кажется, от программы. То есть, если у нас есть программа, по… Сейчас, сейчас, секунду, я сейчас про программу всё скажу. Я всё остальное подтягивается. Олег, да, да, нет, я понял. Да, Олег, есть ли у нас какие-нибудь технические там вода не идёт, света нет или ещё чего-нибудь?

Так, а Олег слышит нас? Да, я слышу. А технические засады у нас единственные — это возможность размещения ограничена. Так, в принципе, больше ничего нет.

Ну, смотрите, да, то есть что у нас по размещению? Ну, если это в Плосе в зале, то там, ну, там достаточно много ведь человек может, да, разместиться, если в спальниках. Плюс там есть ещё там раздвижная кровать, да, вот, э, то есть ну какое-то количество людей туда поместится, да, ну, как обычно. Ну да, какое-то количество людей в зале можно разместить, но у нас ещё есть вагончик, который можно там ещё четыре человека разместить. Не-не, ну давайте пока вагончик не трогать, потому что он ещё, ну, не доделан.

Смотрите, теперь дальше. Вот что бы я предложил, да? Вот Лена предлагает, значит, э чтоб если человек едет на выездной семинар, то он бы мог вторник, среда, четверг, ну, либо на все эти 3 дня или на какие-нибудь там отдельные там среда, четверг или просто четверг, значит, стоимость это ещё раз я обсуждаю сейчас магистрантов. Магистрантов. Потому что про бакалавриат я не соображаю.

Вадим Валерьевич, мы сейчас в моменте обсуждения информацию выложили в группу все, кто с нами, её могут начать задавать вопросы. Мы ещё сами ничего не знаем. Может, стоит оформить это должным образом, а потом уже вываливать?

Хорошо, мы сейчас мы сейчас удалим это, сейчас обсудим. Я удалю это послание. А значит смотрите, да? То есть вот такая такой расклад, значит, 1.000 руб. без питания и 2.000 руб. с питанием. То есть, если человек приезжает на выездной семинар, ну, бакалавриат и выше, магистратура и выше, да, то он может приехать на допол, значит, на эти дополнительные дни.

Теперь дальше программа. Для чего даются эти дополнительные дни? В первую очередь для повышения квалификации. Это место, где, э, ну, грубо говоря, каждый из тех, кто приехал на вот этот дополнительный день, берёт себе время для того, чтобы поделиться опытом, провести какие-то мастер-классы для всех оставшихся. То есть, допустим, приехало там четыре человека. Вот они, соответственно, деньги там поделили на какие-то части и начинают друг другу какие-то вещи преподавать, потому что у нас очень много чего, что надо именно в таком живом режиме передавать, там, начиная от неяса йоги каких-то элементов, заканчивая какими-то медитациями, которые вот надо просто вот отработать.

То есть программа будет такая, что те, кто приезжает на дополнительные дни, они сами и составляют эту программу, потому что сейчас дополнительно мы пока это всё организация, мы не можем это сделать. Мы просто не успеваем во всём продумать, мы не успеваем. Ну, как бы вот, значит, вот это надо как-то осветить, что типа, ребята, вы при… Да, потом, если человек с питанием, то тогда 2.000 руб. И тогда вот привлекаем Артёма, чтобы Артём, значит, соответственно, брал эту денежку, кормил.

Почему такое разделение? Ну, потому что у нас народ один одно ест, другой другое ест, а третий вообще хочет там, значит, это самое как говорится, аскетизм проявить, почистить организм. У каждого своё, под всех, ну, абсолютно не подстроишься. Но с другой стороны, должна быть гибкая ситуация. То есть, если человек приезжает с питанием, ну, чтобы вот не заморачиваться, то тогда, значит, 2.000 руб. без питания 1.000 руб.

Есть какие-нибудь возражения, Олег? Мила.

Да, вроде бы нет. Пока надо ещё, конечно, осмыслить, но создание.

Олег.

Но у меня предложение насчёт того, что если человек приезжает, чтобы он мог, допустим, какую-то часть из этой тысячи, ну, нам прописать, допустим, либо в учёт карма йоги, то есть он же может здесь что-то поделать и тем самым компенсировать какую-то часть, то есть, чтобы у нас были токены задействованы.

Хорошо, Олег. Смотрите, как, друзья, вот смотрите, какая вещь. Вот смотрите, да, деньги — самый болезненный вопрос. Вот снизить стоимость всегда можно, и народ будет рад. Но если повышают цены, это очень негативно. Я сам по себе знаю. Я в маршрутку захожу, там на рубль проезд повысили, всё, у меня уже конец света.

Значит, тогда я вот знаю просто свою психологическую реакцию, да, насколько я хреново реагирую на повышение цен. И насколько я не замечаю скидок, понимаете, да? Вот поэтому давайте мы сперва запустим этот механизм, а не будет, вы понимаете, да? А вот как только народ будет приезжать, мы уже в дальнейшем начнём обсуждать там вот эти вот все, ну, все вот эти вот нюансы. Хорошо, Олег.

Ну хорошо. Ну вот, вот приезжает народ, но он начинает кормаёжить. Как быть?

Нет, нет, дело в том, что там один один полтора часа, смотрите, там смотрите, да, полтора часа карма йоги это уже сюда входит. Ну, то есть в плане того, что и какие-то мастер-классы плюс там час полтора карма йоги, плюс там какое-то личное время. То есть, ну, вот в самом в самом грубом варианте вот это вот, ну, расписание, оно уже входит, имеется в виду, если там человек просто приезжает на карма йогу. Это вот отдельная, ну, тема, ну, про полтора часа кармайоги здесь ничего не сказано.

Вадим Алевич, можно я скажу?

Да, скажи, пожалуйста.

Вот, Олег, смотри, здесь ещё не включено, да? То есть мы будем разрабатывать, возможно, такой универсальный режим дня, который, ну, можно как-то подстраивать и либо гибкость проявлять. В этот режим дня будет входить, то есть какая-то личная практика, личное время, совместные медитации, совместные практики, соответственно, время для карматы, когда будет выполнять. То есть здесь уже как бы это будет включено в режим дня, то есть инклюзив, можно сказать. Вот.

И ещё раз, друзья, послушайте меня. Вот ещё раз я что хочу до вас мысль какую донести. Вот продумать все эти нюансы — это серьёзная интеллектуальная нагрузка. Вот я честно говорю, я не в состоянии всё это продумывать. Вот просто не в состоянии. Как обычно мы поступаем в таких случаях. Мы вот как сейчас обсуждаем и как только, значит, ээ как только мы приходим, мы должны дописать.

Значит, Леночка, я попрошу тебя, ты вот возьми за основу вот вот этот вот этот текст, но потом напиши, что про… Значит, полтора часа карма йога работы. Вот прямо впиши. Вот прямо сейчас пиши, потому что то, что не делается прямо сейчас, у нас не будет возможности опять собраться это всё обсуждать, потому что у нас гигантская количество других дел. Ты прямо сейчас вот начни писать, ну, как бы корректировать этот текст, прошу тебя.

Я в старших тогда буду корректировать, если, да? Хорошо, да, хорошо, да.

Значит, так, значит, смотрите, да, что касается непосредственно этой программы, а я не могу её продумать, я её не чувствую. Если вы в состоянии продумать, это было бы замечательно, но помните, лучше всего работают прецеденты. Вот, знаете, это разведка боем, да? Первый раз что-то сделал, ээ, понял, что так, что не так, скорректировал и в следующий раз поменял. Вот я предлагаю постепенно вот так выпиливать все правила игры.

Вот поэтому, ну, я не в состоянии продумать, друзья, и боюсь, что вы тоже не в состоянии продумать всех нюансов, потому что приедет, допустим, 10 человек — это один разговор, приедет один человек — это другой разговор. Вот. Ээ значит и, ну, как бы вот начнём проводить, вот оно будет и понятно.

Значит, сейчас надо просто… Да, тогда корректировку делаю, начиная с магистратуры, правильно?

Да. Давайте, мы сейчас обсуждаем только магистратуру. Я вот боюсь про бакалавриат вообще что-либо говорить, потому что я его вообще не чувствую и не понимаю. А потом, ну, сами понимаете, дополнительные дни мастер-класса, они в первую очередь нужны для, ну, как бы старших, потому что, ну, младшим, что им, младшим учиться надо. А если бы, да, если бы их много приехало, можно было бы запараллелить для них какую-то программу. А если приедет один человек, а все остальные старшие, ну не будете же вы для одного человека делать отдельную программу. Ну то есть это просто нереально сделать. Вот и он будет себе, да.

Тогда следующие, которые не обучаются, они туда входят или нет? Есть старшие, которые уже… Есть старшие, которые уже закончили обучение либо не учатся. Они сюда входят, в эту категорию?

А, я думаю, да. Почему? Потому что, ну, у нас много старших, которые там с детьми сидит, которые ещё там по работе. Ну, то есть они фактически в академическом отпуске. То есть они не учатся, но просто почему? Потому что, ну, взяли паузу там и так далее. Вот. И я думаю, что на дополнительные дни для старших, ну, то есть там без, ну, без ограничения. Вот.

А можно я скажу про свой прецедент?

Да-да, пожалуйста.

Я приехала на этот строительный тридц, мне Олег дал краску, я начала много с удовольствием красить, а потом раз пошёл дождь, я не докрасила. Я прямо думаю, мне надо либо инструкцию оставить, что именно нужно докрасить, а либо самой уже докрасить. Ну, как бы вот начато какая-то работа, надо мне где-то её зафиксировать, да, чтобы какой-то ввести в блокноте хотя бы запись.

Обязательно мы всё это сделаем. Да, я полностью согласен, но сейчас давайте на это не будем отвлекаться, потому что это мы по ходу уже должны будем решать. Давайте мы сейчас пока основные структурные условия обсудим, а потом уже вот, ну, как бы более будем, ну, как бы углубляться, потому что вот нам надо ещё следующий вопрос решить — это дети.

Если люди приезжают с детьми, вот моё глубокое убеждение, моя глубокая позиция, что дети должны быть с родителями, то есть что были бы все условия, ээ, чтобы ээ все наши студенты могли смело с собой брать детей. Вот, вот здесь написано, что дети до 12 лет без оплаты. Ну, опять же, при условии, что там все в этом, ну, в Плосе, в спальниках там ночуют, да. Вот я бы не до 12-ти, а вообще до… до со… Да, то есть вот вот это надо подправить сразу же, Леночка, да? Потому что вы иначе детей не увидите, если вы не будете их брать с собой.

Вот это моя в жизни была огромнейшая ошибка, понимаете, да? Вот я дочь с собой не брал, не таскал по всем этим. Ну правда, там по объективным причинам я не мог это сделать. Там другой был расклад, да. Зато сейчас я всеми правдами, неправдами Саньку стараюсь с собой таскать везде. Почему? А потому что иначе он растёт без меня. А когда он рядом со мной, он коцвино учится. И у меня общие с ним темы для разговоров, у меня с ним, ну, общие интересы. А если ребёнок ты в одной стороне, а ребёнок твой в другой стороне, вы потом даже поговорить не сможете. Вы будете в двух вселенных.

Поэтому я вижу, что это вот вообще на самом деле, ну вот сверхпринципиальный для меня вопрос. Вот другой разговор, что если питание, то есть, Леночка, надо там так дописать, что э дети, что называется, до 40 лет ээ с родителями, да, за детей ничего нет. Но если питание, то тогда ну сколько там ещё 1.000 руб., да? Ну, то есть потому что, ну, питание это ж будет, ну, не мы будем, это будет Артём делать. Это уже, собственно, не наша ну как сказать, не наша уже ответственность, да? То есть надо это прописать. Это что если ребёнок с питанием, то, соответственно, значит, 1.000 руб. в день.

Леночка, слышишь меня? Да, слышу, пишу. Всё. Ага. Да, всё, всё пишешь. Друзья, есть какие-нибудь возражения или мысли вот потому, что я сейчас только что озвучил?

Я тогда думаю, я сейчас вышлю, если у кого там какие-то есть. Да, сейчас одну секунду. Милочка, Милочка, Олег, отзовитесь. Есть ли возражения? Вы согласны?

Да, конечно, дети, ну, поддерживаю. Ну, просто есть момент того, что есть дети, которые, ну, совсем маленькие, да, с которыми ещё нужно как бы детский сад организовывать. То есть это тут тоже некий момент прописать надо, чтобы родители имели это в виду.

Э, ну да, да, да, я я согласен, да. Ну ещё раз, друзья, знаете, гораздо фиговее, когда твой ребёнок вырос, а ты его и не видел. Вот это вот фиговее.

Так, Милочка, Мила на связи там, Милочка, да? Есть ли какие-нибудь воз… всё хорошо? Возражения нету, но у меня просто вопрос, кто это проводить будет.

Значит, вот ещё раз, как это всё будет проводиться. Значит, ээ э программа следующая. Каждый из участников, Леночка, тоже ты какой-нибудь текст там напиши, каждый из участников, кто в эти дополнительные дни, а берёт на себя, значит, соответственно, ну, нагрузку на проведение мастер-класса. Вот. То есть, ещё раз, это должна быть система самоподдерживающаяся. Конечно же, я постараюсь быть. Конечно же, я постараюсь приехать и там как-то мне есть, что сказать, и мне масса нужна время. Но вопрос в другом, у меня его нет, потому что мне нужно поработать со старшими в таком личностном порядке, потому что только так йога передаётся.

Вот вопрос в другом, что ээ у меня не может не быть времени. И вот у тебя, Мило, не может быть, у Олега, у Лены не может быть. Поэтому эта ситуация должна предполагать, что люди, которые при… приезжают на эти самоорганизовываются. То есть время допустим, там карма йога полтора часа, потом, значит, ээ практика, значит, там полтора часа, значит, соответственно, кто-то из приеши приеших, значит, должен эту практику провести. Потом, значит, соответственно, один мастер-класс полтора часа, значит, кто-то из тех, кто приехал, должен под себя зарезервировать время, а значит, ну, вот в расписании, что я вот буду в такой-то день с такого-то по такой-то, я проведу паньяса йоги, скажем, мастер-класс для старших там с какими-нибудь, ну, действительно такими практиками, которые, ну, нет у нас возможности, да?

То есть это должно быть самоорганизовано, чтобы там не было включения. Мил, но я больше, чем уверен, больше чем уверен, что ты сама захочешь с многими поработать и ты, допустим, себе там забронируешь время. То есть то есть любой человек может, ну, фактически из приехавших или тот, кто здесь, как бы забронировать себе время, если ему что, значит, единственное, конечно, сразу же принципиальное ограничение. Вы помните, всё в открытый доступ. То есть, что бы вы не преподавали, это должно быть в записи и должна быть трансляция. Никаких между собойчиков, никаких таких кулуарных там, значит, вещей.

Вот это вот принципиально, потому что тоже тоже такие были прецеденты. Люди говорят: «Да нет, это вот я только для своих мастер-класс, а я не готов это всё транслировать на всю вселенную». Ну вот тогда нам этого, ну то, что не для всей вселенной, то и не для нас.

Вот, значит, Милочка, я выразил свою мысль. Она понятна? Да, поняла. Угу. Ну, ещё раз я подчеркну, что самое главное, чтобы процесс пошёл, чтобы люди приезжали. Если люди начнут приезжать, процесс пойдёт, мы как-нибудь выпилим этот регламент. Ну, постепенно мы придумаем какой-то там чего, зачем. Вот.

Так, чудесненько. Есть у кого-нибудь ещё какие-нибудь возражения по этому? Ну, по всему этому…

Вадим Валерьевич, я примерно, я думаю, что накидаю план, да, либо режим дня, как он будет называться, чтобы было куда вписывать, либо было что-то с ним делать, там менять местами, либо ещё что-то.

Да, хорошо. Леночка. А, а, Олег, Олег, я прошу, как только Лена хоть что-то сделает, а вы, ты с Милой внесите это в рекламу. Ну вот у нас есть там страничка рекламы выездного семинара. Это надо таким отдельным блоком дописать, что вот для старших дополнительные дни, значит, и так далее, и так далее. Вот. А, Милочка, Олег, отзовитесь.

Я поняла.

Угу. Значит, Леночка, тогда ждём от тебя этот текст. Пожалуйста, сделай этот текст. Перешли Олегу, чтобы Олег вставил. Олег, вставишь?

А куда это нужно вставить? Я не понял.

Ну, смотри, у нас есть реклама. Ну, вот нет, как у нас вот есть реклама. Ты переходишь и вот на страничку, где про семинар всё рассказывается.

А, хорошо. Да, угу. Да, пожалуйста. Ага. Так, отлично, друзья. Значит, вот давайте-ка мы, значит, с этим мы обсудили теперь следующую часть тоже скидок. Это вот в отношении в отношении ретритов шестичасовых. Вот. И, э- ну, смотрите, да, я вот честно скажу, вот я не чувствую ситуацию с бакалавриатом, я её не чувствую, но с магистратурой, то, что написала Леночка, да, то есть вот по оплате дополнительных мероприятий, то есть это вот то, что у нас на аэропорту вот эти наши шестичасовые ретриты, у меня нет никаких возражений, если это всё начичичи начиная с по бакалавриату у меня ну как бы нет никаких идей, я просто не чувствую. Вот. Поэтому давайте мы ещё раз потом вернёмся к обсуждению. Просто сегодня надо ещё нам важные темы обсудить.

Давайте мы вот что вот ближайший, когда у нас двадцатого числа, да? 20 июля. Лен, да, двадцатого, да? Давайте мы допишите вот эти условия для уровня бакалавриата, потому что сейчас здесь написано для студентов, но непонятно для каких студентов. В будущем давайте мы ещё раз подойдём, посмотрим, осмыслим и скорректируем.

Я ещё раз напоминаю, чего я боюсь больше всего. По понижать цены очень легко, но очень тяжело потом психологически их повышать. Поэтому, ну, как сказать, а сейчас надо ещё тут несколько таких, ну, этих самых, ну, вопросов решить, поэтому давайте мы пока так сделаем. Леночка, ты согласна?

А, ещё раз скидка бакалавря. Нет, нет. Магистратуре, начиная с магистратуры, да? 50% скидка, начиная с магистратуры, правильно?

Начиная с магистратуры, да? Потом ещё раз вернёмся к этому вопросу и обсудим бакалавриат, но потом.

Хорошо. Хорошо. Да, давайте, потому что сейчас я будет каша в голове. Мы сейчас ничего, друзья, это по…

Владимир Валерьевич, по магистратуре, вот вы сейчас сказали по шестичасовым, это 50%.

Это мы уже обсудили это или это мы вернёмся к обсуждению? Нет, нет, по магистратуре. Вот давайте мы, ну, как бы вот сейчас уже, а вот по бакалавриату ещё вернёмся.

Просто у меня тоже есть предложение, связанные с магистратурой. Это не делать прямо 50%, а делать, чтобы 50% Ну, я всё на своём же, я всё о токенах, чтобы это не было как бы никим, то есть стимулом, чтобы это было 50% токенов.

Я я ещё раз давайте так тогда. Видите, вот я не чувствую, я вот чего я боюсь, друзья. Вы ждёте от меня каких-то решений, а я чего-то сам не понимаю, потому что загнан. Ну вот и так далее. Поэтому, Олег, Леночка, давайте тогда так, давайте этот пока вопрос оставим подвешенный. Подвешенный. Вы вдвоём с Леной обсудите, Олег. Вы с Леной обсудите этот вопрос, и мы к нему вернёмся.

Хорошо. Тогда пока временно не будем принимать никакого решения. Вот сейчас пока оставляем, ну, пока вы не договоритесь, как есть, потом к нему вернёмся. Леночка, слышишь меня?

Да, я слышу, но просто тогда вот если Олег говорит про токены, да, у меня вот, допустим, само нету пока токиного этого кошелька, да?

Одну секунду, Леночка, я не расслышал, что ты сказала. Ещё раз скажи, пожалуйста.

Хорошо, мы с Олегом всё обговорим. Да, да, давайте вы обговорите, придёте к какому-то мнению. Значит, если быстро мы, может быть, успеем ещё до этого, до двадцатого ещё, ну, в узком кругу это всё обсудить. Ну, чтобы на потом не оставлять. Вот я просто, знаете, тоже вот одна из ошибок, когда там на собрании очень много вопросов решаешь, начиная с какого-то уже голова кругом идёт, и ты каких-то нюансов не чувствуешь, а потом это вылазиет боком и, ну, как бы и вроде как и и вроде и не продумали.

Так, чудесно. Леночка, давай тогда ко всем оставшимся оставшимся моментам мы вернёмся ещё в обсуждении.

Значит, давайте сухой остаток. Начинаем вводить дополнительные дни: вторник, э-э, среда, четверг, ээ, для магистрантов и старше 1.000 руб. без еды, 2.000 с едой, дети бесплатно. Если питание для детей, то это, соответственно, 1.000 руб. Значит, туда входит карма йога работы, а также каждый резервирует себе для проведения занятий, мастер-классов друг другу. Всё должно быть в открытую и всё должно, ну, транслироваться.

Значит, ээ в отношении шестичасовых ждём, пока Лена с Олегом это всё обсудят и дадут нам предложение. Так, всё, тогда я на нажимаю на ну чтобы сейчас это видео получилось. И нам ещё одну очень важную тему надо обсудить.

Так, сейчас давайте я на стоп нажимаю.