20250504 Йога курс новый доступен Вадим Опенйога

20250504 Йога курс новый доступен Вадим Опенйога

00:09 Введение и объявление о переносе курсов

• Вадим Опен Йога представляет сайт «Опен Йога Класс».
• Объявляется о переносе курса «Первоисточники йоги» с сайта «Ай-Темп Университет» на «Опен Йога Класс».
• Курс теперь доступен в разделе «Третий цикл» на «Опен Йога Классе».

01:07 Перемещение и нумерация курсов

• Вадим демонстрирует, как перемещать курсы в системе.
• Подчёркивается важность нумерации для удобства поиска курсов.

02:06 Изменения в курсе

• Курс стал доступен как для преподавателей, так и для вольных слушателей.
• Необходимо добавить домашнее задание и сертификаты по новому шаблону.

04:21 Проблемы с переездом и важность обратной связи

• Упоминается болезненный переезд курсов и возможные проблемы с сохранением изменений.
• Призывается к обратной связи и сообщению о несоответствиях.

06:58 Роль кураторов и необходимость обновления ПО

• Обсуждается необходимость согласования кураторов для новых курсов.
• Подчёркивается важность обновления программного обеспечения и возможных нестабильностей в работе.

11:15 Обсуждение открытости и коммуникаций

• Вадим подчёркивает важность открытости для установления полезных связей.
• Обсуждаются советы по улучшению коммуникаций, например, использование аватарки в Telegram.

12:28 Предложение о приглашённых преподавателях

• Елена предлагает использовать магистрантов и аспирантов как приглашённых преподавателей.
• Вадим отмечает, что решение о проведении курсов принимают кураторы, и иногда это может быть сложно организационно.

14:02 Опыт и возможности для преподавателей

• Используйте любые возможности для получения опыта в преподавании.
• Опыт растёт от количества проведённых занятий.
• Организационные вопросы часто мешают преподавателям.

15:47 Проект кафедр и вольные слушатели

• Усиление проекта кафедр, ориентированного на вольных слушателей.
• Призыв к старшим студентам брать на себя курирование йога-курсов.
• Регламент включает регулярные трансляции на YouTube и в Telegram.

18:11 Уникальность преподавания

• Люди лучше воспринимают знания от одного человека.
• Замена преподавателя часто воспринимается негативно.
• Перечитывание курсов помогает сохранять актуальность информации.

20:33 Фактор свежести

• Люди предпочитают современные материалы.
• Перечитывание курсов улучшает их качество.
• Акценты могут меняться со временем.

23:25 Привычка перечитывать

• Перечитывание курсов способствует личностному росту.
• Время помогает глубже понять материал.
• Призыв к магистрантам и старшим начинать популяризацию йоги.

25:26 Влияние на искусственный интеллект

• Информация, выложенная в интернет, используется для обучения искусственного интеллекта.
• Важно использовать лицензию Creative Commons и разрешать использование контекста для обучения моделей.
• Это помогает изменить мир к лучшему.

29:12 Завершение встречи

• Приглашение задавать вопросы.
• Благодарность участникам и завершение встречи.

Вот отредактированная версия — максимально близкая к оригиналу, без сокращений смысла, с сохранением всех запинок, повторов, слов-паразитов («ээ», «вот», «значит», «да», «ну» и т.д.), но без таймкодов, с нормальной пунктуацией и исправлением очевидных опечаток (типа «openclass.com» → «openyogaclass.com», «item university» → «ITM university» и т.п.):
Сейчас я сделаю, чтобы было видно мой экран, и я включу запись. Так, и я включу запись. Так-с. Значит, друзья, я Вадим Open Yoga. Преподаю открытую йогу. Сайт openyogclass.com. Бесплатные интернет-йогакурсы. Платные, углублённое изучение йоги. Сможешь стать преподавателем на русском и английском. Это у нас рабочее собрание, как сделать нашу йогу лучше.
Значит, и вот с самого начала я хочу объявление сделать о переносе курсов по первоисточникам йоги. Ээ курс, который был у нас на ITM university, курс Первоисточники йоги для преподавателей. Он сейчас перенесён на Open Yoga. И теперь он, значит, соответственно, в Open Yogclass находится в разделе цикла третьего, то есть третий цикл.
Э, соответственно, там они на 300 начинаются. Ага. Что-то вот тут его и не видно, наверное. А вот он вылез вверх, да? Значит, это цикл третий, высшие ээ разделы йоги.
И сейчас давайте я сразу же его перемещу куда надо, потому что то, что сразу не делается, потом не делается никогда. Вот заодно как раз покажу, как эти, э, можно перемещать курсы. Вот он сейчас у нас 312 вверху, а мы его вниз опускаем вот такой стрелочкой. И он, ну, собственно, чтобы по нумерации был.
Значит, друзья, нумерация — это абсолютно необходимая вещь, потому что если нет цифры, практически невозможно быстро найти нужный вам курс, раздел или какую-то информацию.
Вот, значит, ну, тут надо будет прилезать. То есть у нас идёт курс йоги, потом номер. А это видать Сайтемпа пришло, поэтому давайте-ка мы сейчас опять же всё изменим, как надо. Вот это мы вырезать и потом вставить.
Значит, курс йоги. И теперь мы вставляем.
Значит, вот изменение в том, что он раньше у нас был только для преподавателей. Сейчас ээ он сейчас будет как для преподавателей, так и для обычных вольных слушателей. Поэтому надо ещё раз и подправить заодно и название. Ээ то есть он сейчас теперь уже стал расширенный этот курс. Это очень ценный, хороший. Там очень много хороших, полезных ссылок на всё. От этого пользу получат все.
Вот. Ну и, соответственно, я призываю, чтобы все заинтересованные, как говорится, люди внесли в учебный план э новый адрес, потому что сейчас он уже будет под новым адресом, чтобы мы, ну, как бы не запутались потом в учебном плане, чтобы был этот первоисточник йоги перенесён.
Надо, правда, тут его ещё чуть-чуть доделать. Тут надо добавить домашнее задание, сертификаты там и так далее, которые вот у нас уже по новому шаблону. А так как это со старого шаблона было скопировано, то, ну, пока мы, в общем-то, ещё этого не успели сделать, но учиться уже можно. Я думаю, в ближайшее время мы доделаем этот курс.
Вот поэтому почему? Потому что я ещё раз напоминаю вам, всё должно быть для людей в открытом доступе. Э все знания. Вот у нас здесь достаточно много, это только открытых курсов. И вот теперь ага. Вот всё-таки на один я его не дотащил вниз. Сейчас давайте всё-таки вернусь и э вниз дотащу. Иногда бывают такие проблемки небольшие.
Ээ значит, соответственно, если вам надо освежить в памяти эли как-то так по-другому использовать, вот имейте в виду, что он теперь доступен этот курс. 312.
Ну и, безусловно, надо всех наших кураторов под это дело предупредить, э, дабы м они ээ нашли соответствующего куратора, потому что, я напомню, была очень такая болезненная у нас переезд, у нас была старая версия наших курсов, потом мы очень мучительно их переносили, переносили на разные другие источники, в том числе часть оказалась на item university.com. как временной такой место для переезда.
Ну, а потом это всё вернулось опять же на наши вот ээ йогокурсы.
Э какие-то да-да, да-да, маленькая ремарочка сегодня переезжает на новые MySQL сайты, поэтому изменения могут не сохраниться. Ага. Не, ничего страшного, да, я бэкапы и сделал. То есть это это не страшно. Это не страшно.
Значит, я я бэкапы сделал и ээ не в том плане, что вы сейчас это делаете, они могут, ну, по новой надо будет делать, когда переедет. А, ну ладно, ничего. Самое главное, что, ну, как сказать, уже вот эта вот вся логика, логика продумана.
И ещё раз, друзья, я призываю вас к тому, что, ну, как бы мир быстро меняется. И вот хаос, который вот возникает, он даже не потому, что мы здесь разгильдя все. Вот. Хотя, конечно, и это тоже вот. Но, но потому что на самом деле не успеваешь. Только ж раз там версию поменяли, раз туда-сюда.
Поэтому если вы столкнулись с каким-то несоответствием, с каким-то недоразумением, ээ не важно, там вы куратор или вы не куратор, обязательно сообщите старшим, потому что иногда вы можете спасти ситуацию, и она может или она может годами быть незамеченной.
То есть вот такая как бы сознательная, ответственная должна быть у всех ээ такая вот миссия в открытой йоге, что если вы столкнулись с каким-нибудь явным бардаком, то хотя бы дайте знать. Правда, иногда этот бардак как запрограммирован. Иногда просто мы знаем, но нет ресурсов, допустим, что-то менять. Вот и поэтому может достаточно долго что-то быть.
Но, э, вообще говоря, ээ, только лишь вот когда мы, знаете, вот этот вот, ээ, политика, когда мы тут же всех предупреждаем, то есть мы тут же начинаем об этом говорить и, э, быстрее всё, быстрее всё исправляется, потому что, ну, бюрократию мы не можем себе позволить, вы понимаете, да, вот в чём дело.
Мы не можем себе позволить бюрократию. Во-первых, потому что у нас нет ресурса на бюрократию, его просто тупо нет. А, во-вторых, даже если и есть ресурс, то опять же вот с такой скоростью изменения ни одна бюрократия тут не будет в состоянии, как говорится, вовремя отслеживать сама по себе.
То есть, если каждый участник не будет также ээ, ну, проявлять некую такую вот сознательность и быстро сообщать, что вот что-то работает не так, как надо. Вот вот такое послание.
Э давайте я сейчас ээ сейчас это остановлю, чтобы потом переслать это кураторам курсов, чтобы, ну, Наталья этим занялась. Я вижу, Милуся, Милуся, прошу тебя, я не увидел в этом курсе куратора, там надо разобраться с куратором, значит, Милусочка, и так как этот курс теперь будет, он доступен как и для вольных слушателей, то есть он переходит в статус такого открытого курса, вот надо согласовать куратора, чтобы там было.
Милушечка, ещё я тебя попрошу, ты, пожалуйста, проверь, проверь, потому что я всё-таки скопировал, перенёс и кое-что почистил, потому что там были явные огрехи. Но я боюсь, как бы я что-то лишнего не уничтожил. В общем, ты пока следишь. Саша как раз будет его сейчас тамровать, дополнять. Да. Да.
И и я прошу, ну, как бы так сказать. Ещё раз, друзья, вот смотрите, всё на лету. Это раздражает некоторых страшно, потому что, ну, мы привыкли, что всё должно быть чинно, потихоньку продумано там и так далее. Нет времени на это.
Вот мир меняется буквально. Вот просто эта гонка, это это не мы придумали гонку. Вот самое смешное, мы просто подстраиваемся под быстро изменяющийся мир. Вот. И это вызывает известный дискомфорт. Вот.
И поэтому вот одна из таких привычек, если вы хотите действительно помогать пользу людям, вы должны стиснув зубы, ну, понимать, что это неизбежная плата за прогресс. Вот. И, как сказать, деваться некуда. Вот хочешь помогать людям, ну да. Вот приходится в бардаке, знаете, маленькие дети зашли в комнату, разбросали игрушки и ушли, да? А ты должен приходить и и убирать, да? Вот примерно в открытой йоге.
Это вот, сколько я помню, только-только что-то там прилижем. Опять опять. Так, давайте я сейчас на нажму на остановку, чтобы осталась записька, и мы её потом выслали всем заинтересованным.
Так, я остановил и теперь по новой начну.
Начать запись. Ага. Так, друзья, я Вадим Openyo openyogclass.com. Сайт бесплатный интернетйога курсы собрания. Как нам открытую йогу лучше сделать? Значит, и давайте мы тогда ээ сейчас все вопросы обсудим. Олег, есть у тебя что-то обсудить? Прошу тебя.
Нет, у меня ничего нет. Угу. Значит, Костик сегодня переносит. Да. Да, сегодня должен был начать 2 часа. Да.
Значит, смотрите, друзья, тут ещё такая вот вещь. Ээ все наши, ээ, программное наше обеспечение, а, оно нуждается в постоянном обновлении. И вот сейчас будем обновлять мы, ну, там очень серьёзные серьёзные нам надо будет с серверами делать. Поэтому возможны какие-то, ну, какие-то там недоразумения, возможны какие-то нестабильная работа, но от этого никуда не деться. Будем вот сейчас наше программное обеспечение, ну, приводить в соответствие с требованиями.
Так, отлично. Дальше идём. Людочка, Людмила, радость. Есть что-нибудь обсудить? Прошу.
А, добрый день. Пока нет. Пока нет. Отлично. Милусечка, есть что-нибудь обсудить?
Нет. Нету. Угу. Отлично. Кира Камине, есть что-нибудь обсудить?
Здравствуйте. Нет, пока нет. Ага. Ага. Ага. А, Ирина, Ирина, есть что-нибудь обсудить? Прошу. Здравствуйте.
Пока соображаю. Отлично. Да, отлично. Рима, да, ага, Рима, есть что-нибудь обсудить? Добрый вечер. Я пока послушаю. Пока. Отлично. Да.
Вот я смотрю, у нас у нас в собрании присутствует Анастасия Акутия. Анастасия, вы из какой группы и есть ли у вас что-нибудь обсудить?
Так, Анастасия, дада, да, из Горя 324. Ага, отлично, отлично. Ага. Да, друзья, если пока что мы только первый раз посмотрим. Нет вопросов. Ага.
Анастасия, смотрите, тоже такой вот на будущее совет. Такие, знаете, такие вот, ну, мелочи, но они крайне убыстряют. Убыстряют процесс коммуникации. То есть, если есть возможность, допустим, ну, как бы свою фотографию вот в этой аватарке там или подписываться, что вы из такой группы, ну, правда, тут есть, конечно, сложность, если вы одним и тем же Телеграмом пользуетесь для разных целей. То есть для одних групп людей это будет понятно, для других непонятно.
Но ещё раз, друзья, я пользуясь случаем, э хочу вот подчеркнуть вот что сейчас гипертренд. Какой сейчас гипертренд на открытость? Вот. То есть, если вас сразу знают, знают, как вас зовут, как вы выглядите, моментально устанавливаются полезные связи, и это во всём работает. Там и в обычной жизни, и в бизнесе, и во всём, во всём, во всём.
Поэтому, ну, имеет смысл, как сказать, вот подумать об открытости. Так, хорошо, друзья, давайте мы тогда дальше пойдём. Я ещё несколько слов, э, значит, вот хочу сказать про про это всё. А вот Елена подключилась. Лена, есть обсудить что-нибудь?
Да, я хотела, э, ну, как бы не то, чтобы внести предложение, а напомнить, что вот раньше у нас была такая практика, когда мы в бакалавриате учились, что, ну, какие-то темы берут ну другие там магистранты, аспиранты, э, и проводят вот для групп. Ну, просто мне кажется, что вот у нас среди магистрантов-аспирантов есть достаточно много желающих что-нибудь вот проводить.
Ну, например, курс шаткармы или курс аксиоматики йоги или, ну, ещё там какой-то источник. А, сейчас Елена, правильно ли я понял, что вы говорите о том, чтобы были, как это, как это у нас называется, приглашённые преподаватели? Вот вы об этом говорите? Да, да, да, да, да.
А, ну да, да, да. Ну, смотрите, да, это отличная идея, но тут, ну, как бы смотрите, у нас в этом отношении, конечно, верховенство ээ играют. Ну, кто кто сами кураторы, ведущие СЗ, потому что если они сами в состоянии, допустим, тот или иной курс провести, а то они их проводят. Если они, ну, считают нужным кого-то пригласить, они они приглашают.
Мы, конечно, рекомендуем. И это правило правило действительно остаётся. Но вот ээ как сказать, насколько насколько иногда чисто организационно иногда бывает очень тяжело это всё всё сделать.
Вот это отличная ну отличная мысль, отличная идея, да. Ну, то есть нет, это не отличная идея, у нас всё всё работает, но да. Вот вот это вы имели в виду, я на то ответил, да?
Ну да. Просто, ну вот, насколько я знаю, есть у нас уже такие старшенькие студенты, которые бы хотели чего-нибудь попроводить, а мест нету. Всё, да, да. Вот вы вы Да, вы поднимаете, да, совершенно. Да, да-да, да, я понял.
Давайте я тогда м Действительно, друзья, если у вас Ну вот, вот смотрите, да, используйте любую возможность, чтобы получить опыт. Опыт — это самое ценное, что вы можете получить. То есть, если вдруг какая-то какое-то мероприятие есть возможность там провести практику или часть практики или там какой-то курс прочитать и так далее, вот прямо хватайтесь, хватайтесь, хватайтесь за эту возможность, потому что, ээ, исключительно от количества проведённых занятий вы будете расти.
Но, к сожалению, не всегда бывает возможность предоставить значит вот преподавателю, ну, возможность преподавать, если так назвать. Почему? Ну, потому что это с огромными организационными вопросами связано, потому что это же ведь не просто так, что ты пришёл, попреподавал. Это же ещё и м э как это проверка знания, значит, какое-то там тестирование, ну, такая вот черновая работа.
Вот вот в это, да, да. Но и само по себе не всегда бывает возможно. Но если есть допустим, вот иногда там кличют, что вот будет там такой-то семинар или такая-то практика и вот надо такую там взять на себя часть. Вот совет вам: вот всеми силами хватайтесь за этот шанс.
Знаете, вот любой шанс вам получить опыт, он бесценен, потому что сейчас с каждым разом всё труднее и труднее это всё соорганизовать.
Вот понятно. Елена, Елена, значит, ну, смотрите, тут ещё вот в качестве ответа, ну, на такую вещь. Вот сейчас мы начинаем, ну, как точнее, усиливаем проект кафедр. И эти кафедры мы начинаем ориентировать на вольных слушателей. Поэтому тут, конечно, я всеми силами призываю всех старших, у которых есть ресурс, то есть время, возможность, и они могут, допустим, взять на себя какой-то какую-то такую деятельность, это, соответственно, брать в курирование тот или иной йогокурс, а, и, соответственно, на соответствующей кафедре этого його-курса заниматься популяризацией именно конкретного этого курса.
То есть, ну, технология она самая такая, ну, как бы известная. Мы вот уже регламент более или менее написали, что это должны быть регулярные какие-то YouTube трансляции, это должен быть там Telegram-канал, это должны быть какие-то ээ ну такие вот такие объявления, чтобы любой желающий э по какому-то разделу или виду йоги мог бы э участвовать в них.
Поэтому вот здесь ещё сейчас на это большая надежда, что если сейчас преподаватели таким образом будут выходить на вольных слушателей, ну то есть это и для вольных слушателей хорошо, и для самих преподавателей.
Так-с. Чудесно. Так. Так. Всех я вроде бы, да, значит, это опросил, да?
Значит, друзья, ещё раз, ээ, вот смотрите, э самое главное — это если это вот не терять время. Если у вас есть возможность, э, приносить пользу людям, приносите, значит, ну, сейчас ещё раз, вот сейчас это сделать гораздо проще, чем было, когда бы то ни было, потому что вы, у вас есть YouTube, у вас есть Telegram, у вас там какие-то другие социальные сети есть.
Вот если вы разбираетесь в каком-то виде разделе йоги и можете прочитать по нему курс, вы можете брать и начинать читать по этому виду или разделу йоги курс.
Почему? Значит, иногда возникает вопрос: «Ну зачем его читать, если, допустим, кто-то другой уже прочитал?» Вот, э, зачем зачем повторять то, что уже и так есть? Вот это вот заблуждение очень большое.
Вот так мы с вами сделаны, что каждый раз надо перечитывать курсы, потому что одни люди воспринимают знания только от одного человека, но эти же самые знания, они не будут воспринимать от другого.
Это уже давно нами установленное такое вот, ну, как сказать, ну, правило, что ли, да, что вот столько, сколько у нас выпускников, вот вокруг каждого формируется уникальная его группа людей, ну, которым он там что-то преподаёт, ведёт йогу.
Более того, меняешь этого человека на другого, как всё рассыпается. С одной стороны, это это крайне тяжёлая ситуация. Допустим, если там, ну вот представьте, вы занятия ведёте, вы там арендуете там, ну, допустим, вот вы просто за деньги там где-нибудь в каком-нибудь центре ведёте йогу. Вы ведёте йогу ведёте, у вас сформировалась группа, но вот вам надо там по делам куда-то уехать или там в отпуск уехать или так далее. И, конечно же, вы начинаете искать себе замену.
Вот понятно, что, ну, так как вы разбираетесь, вы себе и квалифицированную замену найти можете. То есть человека, который действительно в этом соображает, знает и всё. И вы вместо себя ставите. Так вот, я не знаю ни одного случая, чтобы ээ были довольны те, кто ходит. Ну, хотя не то, чтобы там ни одного случая, но всегда это воспринимается крайне болезненно, а иногда вообще не воспринимается.
Вот аналогичная ситуация. Вот. Разбираетесь вы в раджа йоге? Разбираетесь? Так, прочитайте курс по раджа йоге. Прочитайте от начала до конца, от своего имени. Даже если там кто-то прочитал, может быть, даже лучше, чем вы прочитал, это ровным счётом ничего не говорит, что он лучше прочитал. Он может быть в 20 раз лучше, чем вы прочитал, но его слушать ваши люди не будут, а будут слушать только вас.
Вот такая вот, ну, как сказать, вот такая особенность йоги. Вот, вот это на самом деле очень странная особенность. И поэтому, значит, вот если у вас есть время, начинайте читать курс.
Теперь дальше. Вот вы, допустим, там 3 года назад прочитали курс по опять же той же раджа йоге. Значит, и такой сидите себе, живёте и думаете: «А, всё хорошо, я уже этот курс прочитал». Значит, и всё. Ничего делать не надо.
Вот ничего подобного. Если у вас есть возможность и желание на следующий год перечитать этот же курс, хоть слово в слово, этим надо заниматься.
Оказывается, что ещё есть фактор, очень странный фактор как бы свежести. То есть люди склонны слушать всё современное и совершенно их не заставить слушать что-то, что было там прочитано там 2-3 года или там 10 лет назад. Вот это тоже очень наблюдаемый факт.
То есть ты можешь брать все свои лекции успешные и каждый год слово в слово их перечитывать и выкладывать, как если бы это были новые лекции. И каждый год они будут на ура собирать людей, но при попытке подсунуть людям свою старую лекцию, они её слушать не будут. Вот тоже такой наблюдаемый факт.
Поэтому, ээ, почему и надо вот этот вот ээ ну вот это правило, что если вы старший, если у вас есть возможность ээ какую-то свою любимую тему прочитать, перечитывайте её. Перечитывайте ещё раз перечитывайте. Не не не отсылайте к старому, перечитывайте.
Вот, во-первых, это, ну, начнём с того, что при каждом перечитывании вы как преподаватель будете расти. Это я по себе знаю очень чётко, да, и все могут подтвердить. Во-вторых, всё равно за какое-то время, ну, как бы вдруг выясняется, что вот на чём-то одном акцент был неправильно, не то чтобы неправильно расставлен, но жизнь чуть-чуть поменялась, и акценты надо сместить, чтобы было более уместно для современных людей.
Вот. А с третьей стороны, за прошедшее время кто-то вам задавал вопросы. Вы сами размышляли, и тот же то же самое знание вам начинает открываться совершенно новой стороны. Вот.
И, э, значит, вот когда вы там вот только прочитали курс лекций и потом на следующий год его читаете, он бывает существенно лучше предыдущего. Вот.
И, значит, вот вот это вот эту привычку перечитывать, перечитывать и перечитывать, это одна из самых полезных и важных, ну, таких ну таких вещей, которую преподаватель может для себя взять.
Это только кажется со стороны, что это скучно перечитывать то, что ты когда-то уже как бы озвучивал. Это только на первый взгляд. Но самое, конечно, интересное, что вот это работает, ну, неочевидным образом.
Вот вы прочитали курс и всё, а на самом деле вы дали мощнейший толчок своему разуму, чтобы вот он всё это время после того, как вы прочитали этот курс, на каком-то там глубинном уровне обрабатывал даже всё то, что вы прочитали. И потом проходит время, и вам приходит совершенно другое понимание, иногда гораздо глубже, чем было изначально.
Поэтому я призываю, значит, ну, в первую очередь это касается, значит, магистрантов и старших. Ээ, если у вас есть время, если у вас есть желание вести кафедру, популяризировать тот или иной вид или раздел йоги, не ждите ничего. Начинайте прямо вот прямо с сегодняшнего дня.
Там заведите себе YouTube канал, заведите себе, значит, соответственно, Telegram-канал, значит, найдите тот вид йоги, который вы там будете популяризировать, и добавьте там туда рекламу в самое начало, что вот идут регулярные занятия, ну, и там по такому-то YouTubeканалу, по такому-то Telegram-каналу, чтобы даже вольный слушатель случайно вас мог найти и, в общем-то, присоединиться к тому, чтобы послушать вас.
А если он вас послушает, ээ, ну, как бы это огромная польза для него.
Ну и, наконец, следующая вещь. Помните, да, что, э, всё, что мы сейчас преподаём, автоматически попадает в базы для обучения искусственного интеллекта. То есть вот любое слово, любая информация, которая выходит, значит, на просторы интернета, моментально ээ копируется и моментально, значит, соответственно, обрабатывается и включается в те данные, на основании которых, э, искусственный интеллект постоянно учится.
Вот сейчас новая реальность стала искусственного интеллекта. Причём нужно, знаете, не просто для искусственного интеллекта просто такое статичное знание. Для искусственного интеллекта важно также и что с течением времени, допустим, одна и та же информация вновь и вновь повторяется или повторяется с известным, ну, как сказать, изменением, улучшением, да.
Поэтому вот при условии, что вообще никого у вас не будет, никто, ну, не прослушает вашу лекцию, там, вот вы там читайте там на YouTube выкладыва, я вот знаю по себе, там у меня гигантское количество лекций, где, ну, не то чтобы ноль просмотров, там, ну, один-два просмотра, и то я не уверен, что это были люди.
Э, вот они лежат их вот на первый взгляд думаешь: «Ну, ну что ж такое? ты там время тратил, всё. Нет, потому что это не напрасная вещь, потому что они, безусловно, их копируют, они обрабатываются. И потом, когда человек, э, заходит в любой искусственный интеллект, значит он искусственный интеллект вашими словами ему отвечает.
Поэтому ещё раз я напомню, вот в обязательном порядке надо э надо что? Ну, давайте я вот ещё раз зайду вот на наш какой-нибудь YouTube канал. Если, ну, вот в YouTube канале в обязательном порядке, в настройках вы должны, во-первых, выставить лицензию Creative Commons. А сейчас, давайте я её ещё раз, э, я ещё раз её сейчас буду искать. О, неё как всегда.
Так, а вот, ну, во-первых, да, вы должны, это канал Расширенные настройки, вы должны разрешить сторонним компаниям использовать контент с моего канала для обучения и модели. И вы ставите для всех компаний. Это вот одна вещь.
А вторая, так я вот забыл, где я вечно забываю, где это всё. А вот здесь тоже в расширенных, это, по-моему, загрузка видео в расширенных параметрах. Обязательно ставьте лицензию Creative Commons, чтобы любой, ну, человек мог скачать, ну, там не человек будет, там, безусловно, будут искусственный интеллект скачивать и использовать.
То есть получается, что, ну, как сказать, вот таким образом мы с вами, ну, сможем изменить мир к лучшему. Вот, вот, вот такое у меня было, что называется, послание.
Давайте я сейчас на остановлю запись, чтобы было кусочком таким.
Так, вот я остановил и сейчас по-новому м запущу. Начать запись.
Так-с. Продолжить. Так, друзья, я Вадим Open Yoga. Openyogclass.com. Бесплатный интернет-йогакурсы. Это у нас собрание, как сделать открытую йогу лучше. Значит, так. Появились ли у кого-то какие-то вопросы? Сейчас самое м время их э озвучить. Есть ли у кого-нибудь чего-нибудь?
Вот я вижу, Алексей к нам подсоединился. Алексей, ты слышишь?
Так-с, так-с, такс, так-с. Так, что-то Алексей куда-то делся.
Так, так. За, замечательно. Ээ, замечательно, друзья.
Ну, если ни у кого нет, давайте на сегодня тогда всё. Всем спасибо.
Значит, и ура. Ура. Давайте я тогда кнопочки жму.
Так. Ага.