20250503 Йога и Рождение Детей Вадим Опенйога

20250503 Йога и Рождение Детей Вадим Опенйога

00:00 Введение в Open Yoga

• Вадим преподаёт открытую йогу на Open Yoga Class.
• Курсы включают бесплатные интернет-лекции и платные углублённые занятия.
• Лекции по субботам возле метро Новослободская.

00:58 Проблемы восприятия йоги на Западе

• Искажённые тексты и трактаты создают неправильное впечатление о духовной жизни.
• Люди перестают рожать детей, следуя искажённым представлениям о духовной жизни.
• Это приводит к гибели западной цивилизации.

01:47 Преемственность знаний в йоге

• Важно чётко понимать основную идею ведических знаний.
• Необходимо передавать знания и жизнь через детей.

02:44 Закон свободы в йоге

• Классическая йога — метод воплощения знания вед в жизни.
• Закон рита призывает расширять свободу.
• Смерть расширяет свободу при текущем уровне неведения.

04:19 Круговорот рождения и смерти

• Цепочка событий: рождение, взросление, обучение, рождение детей, старость, смерть — выгодная стратегия использования свободной воли.
• При достижении высшего знания необходимость в смерти и рождении отпадает.

05:44 Передача знания через поколения

• Веды передают импульс жизни и знания через рождение детей.
• Рождение детей и их воспитание — ключ к следующему рождению в среде людей, обладающих знанием.

08:28 Осознанное родительство

• Детей нужно рожать осознанно, готовясь к их приходу.
• Поиск партнёра должен быть на сопоставимых уровнях.
• Важно искать партнёра среди людей своего круга общения и интересов.

10:21 Контрацепция и аборты

• Абортивные контрацептивы несовместимы с подходом вед, йоги и тантры.
• Презервативы — одно из проверенных решений в современной жизни.
• Аборты создают негативную карму для обоих партнёров.

13:08 Политические и религиозные аспекты

• Несвободные общества стремятся регламентировать вопросы секса, рождения и абортов.
• Забота о детях часто продиктована прагматичными соображениями.

14:16 Помощь детям

• Если невозможно иметь детей по медицинским причинам, можно сосредоточиться на помощи другим детям.
• Усыновление детей без родителей — хороший способ помочь.

14:59 Профессия и дети

• Люди, не способные иметь детей из-за профессии, должны служить тем, у кого они есть.
• В древности считалось, что внимание к детям относится к высшим кастам.
• Эгоизм и ложные духовные концепции могут быть причинами отказа от детей.

15:58 Опасность псевдодуховных учений

• Отказ от детей под видом духовных устремлений может быть непониманием законов рита, йоги, вед и тантр.
• На Западе интеллигентные люди часто попадают в ловушку псевдодуховных учений.

16:43 Восточная практика

• На Востоке некоторые люди рожают детей и посвящают себя духовным практикам.
• Экономические проблемы на Востоке приводят к практике передачи детей в монастыри.

18:44 Проблемы современной жизни

• Изобилие и образование женщин приводят к снижению рождаемости на Западе.
• Восточные практики могут быть опасны для западных людей без понимания контекста.

21:07 Роль женщин

• Современное общество навязывает женщинам идею карьеры и потребления.
• Женщины должны уделять внимание детям и мужчинам, а не нарядам и деньгам.

23:01 Образование и передача знаний

• Образованная женщина создаёт научную, культурную и духовную ауру в семье.
• Дети являются гарантией сохранения знаний.

23:58 Личный пример

• Преподаватели и студенты должны личным примером показывать важность рождения детей.
• Дети — лучшие друзья, ученики и учителя.

24:58 Советы выпускников

• Выпускники советуют уделять больше внимания женщинам, детям и передаче знаний.
• Важно давать женщинам и детям научное и духовное знание.

25:47 Опыт и реакция

• Опыт, полученный сообществом, требует реакции для выживания.
• Открытая йога — некоммерческая система, не навязывающая свои убеждения.
• Цель — разъяснять и вдохновлять, а не подавлять.

26:47 Распространение знаний

• Информация в открытой йоге доступна для всех.
• Используется лицензия Creative Commons.
• Важно, чтобы знания приносили пользу человечеству.

28:41 Влияние социальных сетей

• Социальные сети навязывают стереотипы потребления.
• Материальные ценности могут мешать продолжению жизни.
• Корпорации используют эти стереотипы для продвижения своих товаров.

30:36 Поиск меры

• Необходимо найти баланс между материальными и духовными ценностями.
• Йога должна быть объяснена простым языком.
• Учение йоги логично и не противоречит здравому смыслу.

31:35 Родовая йога

• Курс родовой йоги требует постоянного обновления.
• Женщины сталкиваются с выбором между карьерой и материнством.
• Время — ключевой фактор в принятии решений.

33:24 Духовные учения

• Духовные учения должны сохранять жизнь людей.
• Пожертвование ради сообщества важнее личных достижений.
• Практические выводы для открытой йоги: создание благоприятных условий для мам с детьми.

36:18 Учебный план

• Учебный план должен быть интегрированным и актуальным.
• Обязательные дисциплины: история науки, высшие разделы йоги, история философии и религий.
• Изучение исторического опыта помогает избежать повторения ошибок.

39:06 Вопросы и ответы

• Обсуждение количества детей и их роли в жизни.
• Вопрос о количестве детей у предков.

39:35 Факторы, влияющие на рождаемость

• В прошлом рождаемость ограничивалась способностью прокормить детей.
• Эпидемии и войны также влияли на выживаемость населения.
• В советские годы многодетные семьи часто ассоциировались с неблагополучием.

40:41 Роль интеллигенции и образования

• Интеллигенция, включая учёных, врачей и творческих людей, имеет мало детей.
• Образованность женщин напрямую связана с количеством детей в семье.
• Религиозные сообщества могут иметь высокую рождаемость, но проблемы с образованием.

42:38 Демографические тенденции

• Для поддержания численности населения требуется примерно 2,1 ребёнка на женщину.
• Сокращение населения наблюдается даже в развитых странах.
• Математика народонаселения помогает предсказать демографические тенденции.

44:30 Влияние пропаганды и деморализация

• В 90-е и 2000-е годы пропаганда о конце света и капитализме деморализовала людей.
• Отсутствие ощущения стабильности после распада СССР привело к снижению рождаемости.
• Религиозные общества, такие как амиши и хасиды, сохраняют высокую рождаемость.

47:20 Образование и коррупция

• Образование требует значительных финансовых затрат.
• Коррупция в образовании распространена во всём мире и влияет на бывшие советские республики.
• В США активно борются с коррупционными схемами в образовании.

47:55 Коррупционная схема в образовании

• Стоимость образования в США и по всему миру росла быстрее инфляции.
• Банки и образовательные учреждения разработали схему, позволяющую повышать цены на образование.
• Государство начало активно вмешиваться в образование, предлагая кредиты на обучение.

48:52 Влияние на средний класс

• Система кредитов на образование привела к тому, что студенты вынуждены брать кредиты на более высокие цены.
• Средний класс в США и других странах сталкивается с финансовыми трудностями из-за высоких затрат на образование.
• Получение высшего образования становится практически невозможным для многих.

50:52 Задолженность студентов

• Студенты США должны 1,7 триллиона долларов за полученное образование.
• Выплата таких сумм практически невозможна.
• Это создаёт серьёзные финансовые трудности для будущих поколений.

52:36 Проблемы образования в бывшем СССР

• В бывшем СССР образование стало недоступным для многих, особенно для интеллигенции.
• Для поступления в вуз требуется нанимать репетиторов, что также дорого и сложно.
• Сообщество интеллигентных людей пытается решать проблемы образования своими силами.

53:32 Альтернативные подходы к образованию

• Пример с «Жужиком» показывает, что изучение математики и программирования может быть интересным и эффективным.
• Самостоятельное изучение и преподавание младшим помогают решить проблему доступности образования.
• Навязывание системы образования, аналогичной обществу потребления, создаёт дополнительные трудности.

55:21 Критика западного образования

• Тестирование студентов показывает, что многие не умеют читать и плохо разбираются в предметах.
• Советская школа в этом контексте выглядит как идеал.
• Западное образование часто не соответствует ожиданиям, несмотря на высокие цены.

56:20 Сравнение образовательных систем

• Автор упоминает специалиста, который сравнивает программы обучения в МГУ, Физтехе и Гарвардах.
• Специалист использует графики и таблицы для демонстрации различий в подходах к образованию.
• Его выводы показывают, что западное образование часто не соответствует ожиданиям по качеству.

56:59 Образование и дети

• Обсуждение важности образования для детей.
• Размышления о том, сколько детей можно позволить себе иметь и дать им высшее образование.
• Дети как источник радости и смысла жизни.

57:58 Сверхсоставляющая в жизни

• Упоминание о сверхсоставляющей в жизни, которая направляет людей.
• Идея о том, что жизнь должна быть направлена на помощь другим.
• Критика экстремальных практик в йоге.

58:53 Образование и его стоимость

• Образование — самая дорогая часть воспитания детей.
• Пример с Жужиком и его старшим братом, который учил младшего.
• Стимулирование обучения через материальные поощрения.

01:00:42 Принцип обучения в больших семьях

• В больших семьях старшие обучают младших.
• Секрет международного открытого йога-университета: сокращение трат и масштабируемость.
• Необходимость разработки схемы обучения, которая позволяет выживать в кризисных условиях.

01:01:40 Завершение

• Подчёркивание важности масштабируемости обучения.
• Призыв к зрителям задавать вопросы.

Я Вадим Open Yoga. Преподаю открытую йогу на openyogaclass.com. У нас бесплатные интернет-йогакурсы, платное углублённое изучение йоги и возможность стать преподавателем на русском и английском.

По субботам у нас бесплатные лекции возле метро Новослободская, чтобы вы могли прийти и пообщаться с единомышленниками физически. Общение вживую очень важно для йоги. Здесь мы разбираем самые разные вопросы теории и практики йоги.

Сегодня речь о правильном понимании Вед, тантр и йоги. Главная мысль: дети не помеха, а наоборот, гарантия того, что вы действительно движетесь духовно.

К сожалению, на Западе это понимают очень плохо. Приходит много искажённых текстов и трактатов. Создаётся ложное впечатление, особенно у интеллигенции, учёных, врачей и образованных людей вообще. Они просто перестают рожать детей, потому что им кажется, будто настоящая духовная жизнь требует бросить всё: работу, семью, уйти в пещеру, не иметь детей и искать личного освобождения. Это абсолютно вырванное из контекста знание, которое крайне негативно влияет на людей и по сути ведёт к гибели западной цивилизации.

Мы не сохраним духовное знание, если люди, которые им занимаются, не будут чётко понимать основную идею Вед: должна быть непрерывность, эстафета жизни и эстафета знания.

Я даже нашёл текст, который мы составили, и сейчас обязательно его прочту в начале лекции, потому что нам сказали, что мы недостаточно чётко разъясняем этот вопрос людям, интересующимся Ведами, йогой и тантрами.

Итак, это статья из курса «Культы и культики» на openyogaclass.com, пункт 11.

«Веды и йога настаивают: жизнь должна продолжаться. Дети — основа всего. Дети — это помощь в познании Высшего. Дети не мешают йоге».

Друзья, классическая йога — это метод воплощения знания Вед в жизни. Основной закон Вед — закон Рита, или закон свободы, который призывает нас расширять свою свободу. Когда Веды перестали пониматься обычными людьми, то же знание изложили в тантрах. Так возникла тантра-йога.

В йоге считается, что при нашем текущем уровне неведения наличие смерти очень сильно расширяет нашу свободу (как это ни странно звучит для западного человека). Если бы смерти не было, всё было бы хуже. Поэтому мы сами когда-то изъявили смерть, чтобы рождаться, жить и умирать, а потом снова рождаться ребёнком. Цепочка рождение — взросление — познание себя — рождение своих детей — обучение детей — старость — смерть — новое рождение в своём роду — это самая выгодная стратегия использования своей свободы, унаследованной от Абсолюта. Это ближе всего к закону Рита при нашем сильном неведении своего Высшего Я.

В дальнейшем, когда достигается высшее знание, необходимость в смерти и рождении отпадает. Но пока мы должны идти через круговорот рождений и смертей — это самый эффективный способ эволюции и приближения к познанию своего Высшего Я и Абсолюта.

То же самое с рождением мужчинами и женщинами. Наше Высшее Я выше пола, но при неведении мы получаем больше свободы, чередуя мужские и женские рождения. В Ведах это отражено в истории Ямы и Ями (Ригведа, 10-я мандала) — кто впервые пошёл путём предков, то есть путём смерти.

Веды — это эстафета: передача импульса жизни через рождение детей и параллельно импульса знания. Знание сохраняется, приумножается и передаётся сначала детям, а потом от ваших детей — вам самим, когда вы состаритесь, умрёте и родитесь снова в своём роду.

Поэтому, чтобы идти путём классической йоги, вам в обязательном порядке нужно рожать детей, давать им заботу, любовь, высшее образование — как обычное, так и духовное. Только так вы гарантированно получите отличное следующее рождение среди людей, которые знают и будут учить вас с детства. Это самая выигрышная стратегия использования своей свободы.

Вкладывая в своих детей, вы вкладываете в себя в будущем. Но детей надо рожать и любить просто так — они приносят радость, счастье и смысл жизни. Более того, в некоторых йогах считается, что не вы родили ребёнка, а великий учитель в милости своей пришёл помочь вам выйти на новый уровень.

Детей должно быть не слишком мало (иначе род прервётся — катастрофа с точки зрения Вед) и не слишком много (чтобы хватило ресурсов дать им образование, заботу и любовь). Рожать надо осознанно, готовясь к их приходу. Поэтому выбирать мужа или жену нужно в первую очередь как будущего отца или мать своих детей. Вы должны быть на сопоставимых физических, ментальных и духовных уровнях и иметь одинаковое видение жизни. Как говорили в советское время: «смотрят не друг на друга, а в одну сторону» и «ищите мужа/жену в своём профсоюзе» — среди людей вашего круга и интересов.

Если вы нарожали столько детей, сколько планировали, и продолжаете заниматься сексом, используйте неабортивные средства контрацепции. Можно применять йогические практики секса без потерь, где мужчина полностью берёт ответственность за контрацепцию на себя. К сожалению, современным мужчинам это даётся с большим трудом и подходит не всем. Подробно этим занимается Тантра-Триада йоги.

Убийство будущего ребёнка абортами или абортивными средствами полностью несовместимо с Ведами, йогой и тантрой. Из проверенных современных решений — презервативы.

Бывает ужасная ситуация: внешне благополучная, религиозная семья нарожала детей, а сексом занимается с абортивными контрацептивами — каждый месяц происходит скрытый аборт. В этом случае даже люди с нетрадиционной ориентацией, которые не могут иметь детей, но и не делают абортов, выглядят лучше с духовной точки зрения.

При аборте негативную карму в равной степени получают и женщина, и мужчина — даже если он не знал. Бывают медицинские показания, но мы их сейчас не рассматриваем.

Всё, что связано с сексом, рождением и смертью — сверхсвященные темы, к которым в йоге относятся очень осторожно. Любое несвободное общество пытается всё это регламентировать.

Если по медицинским причинам детей иметь нельзя — это можно рассматривать позитивно: возможно, в прошлых жизнях вы уже нарожали достаточно. Тогда помогайте детям родственников, своего рода или просто окружающих, усыновляйте, удочеряйте. Или служите детям своего сообщества или всей планеты.

В древности считалось, что люди, сосредоточившие жизнь на детях, принадлежат к высшим варнам. Те, кто размножается как животные — без возможности дать детям еду, образование и любовь — к низшим или вне варн. Те, кто не заводит детей из эгоизма, считая, что дети мешают наслаждаться жизнью, тоже вне варн. Особенно опасно, когда такие люди маскируют эгоизм под духовность, говоря, что дети помешают медитациям и самопознанию. Это либо полное непонимание закона Рита, либо эгоистическое скотство под видом духовности.

Самое опасное на Западе — когда образованные, интеллигентные люди попадают в ловушку псевдодуховных учений и перестают рожать детей. Время идёт, духовных успехов нет, детей нет — провальная стратегия.

На Востоке йоги и йогини иногда полностью посвящают себя практике, но у них обычно по 10–12 братьев и сестёр, которые рожают за них, а они помогают растить и учить детей. Это не идеал, но близко к сути Вед. На Востоке из-за высокой рождаемости и бедности часть детей отдавали в монастыри, где они не заводили своих детей — так сохранялось знание (Тибет — яркий пример). Но когда приходит изобилие и образование женщин, рождаемость падает — и это уже не западный случай, где часто меньше двух детей на семью и полный демографический коллапс.

Наши восточные братья и сёстры предупреждают: не копируйте слепо восточные практики, понимайте смысл. Вырванные из контекста восточные советы могут полностью остановить рождаемость среди духовно ищущих людей Запада — катастрофа.

Особенно подвержены этой опасности западные образованные люди — учёные, врачи, учителя, которые ищут йогу и Веды на Востоке. Восточные учителя буквально заклинают нас предупреждать об этом всех, кого возможно.

Основная нагрузка по продолжению жизни ложится на женщин. Современное общество потребления навязывает женщинам карьеру, траты на косметику, наряды, путешествия — это нужно корпорациям. Лев Толстой говорил: женщины любят только детей и мужчин. Наряды — чтобы привлечь мужчину и родить от него детей, деньги — чтобы вырастить детей, если останется одна.

Поэтому в открытой йоге мы должны создавать самые благоприятные условия для мам с детьми. Образованная женщина, рожающая детей, — это высшее воплощение Вед, йоги и тантры. Её дети и внуки автоматически получают научную, культурную и духовную ауру.

Мы в Международном открытом йогауниверситете пока недостаточно разъясняем, что дети не мешают духовному пути, а гарантируют сохранение знания. Призываем всех преподавателей и студентов помогать нам в этом: читать лекции, разъяснять, аргументировать. И главное — личным примером: рожать детей, любить их, давать лучшее научное и духовное образование. Дети — ваши лучшие друзья, ученики и учителя. Не дайте импульсу жизни и знания вашего рода оборваться.

Спасибо всем, кто нас слушает и помогает распространять эти идеи. Всё, что звучит в открытой йоге, принадлежит всему человечеству — берите, используйте, перезаливайте. Главное — чтобы люди могли осознанно делать шаги в своей жизни.