20250323 Изменить регламент работы Кафедр по йоге открытость для всех Вадим Опенйога
00:00 Введение
- Вадим Йога представляет собрание по улучшению работы открытой йоги.
- Основная задача – пересмотреть регламент работы кафедр для работы с внешними слушателями.
00:25 Проблемы и решения
- Ранее предполагалось, что курсы йоги проходят последовательно, но это занимает много времени.
- Высшие разделы йоги остаются невостребованными.
- Решение: предложить старшим магистрантам возглавлять кафедры для работы с внешними слушателями.
01:55 Пример кафедры
- Пример кафедры по аксиоматике йоги, возглавляемой Людмилой Радость.
- Кафедра будет работать с внешними слушателями через YouTube, Telegram и другие социальные сети.
- Условия: публичность и открытость, доступ к курсам для всех желающих.
02:46 Популяризация и доступ
- Задача – популяризация существующих курсов и доступ к ним для всех желающих.
- Куратор курса может рекламировать и давать доступ к курсам.
- Повышение статуса и возможность изучения редких видов йоги.
03:45 Преимущества для слушателей
- Вольные слушатели могут начать изучать редкие виды йоги и затем поступать на курсы.
- Это также реклама всех интернет-курсов йоги.
05:01 Призыв к действию
- Призыв к кураторам курсов стать главами кафедр для работы с внешними слушателями.
- Возможность автоматического назначения кураторов главами кафедр.
- Мотивация кураторов продолжать развивать курсы и популяризировать йогу.
07:50 Заключение
- Важность живого участия людей в развитии йоги.
- Обеспечение быстрого доступа к знаниям йоги для всех заинтересованных.
- Вопрос регламента будет решен со временем.
0:00
значит друзья я Вадим Open Yogaга
0:02
преподаю открытую йогу сайт
0:05
openaclas.com это у нас собрание все кто
0:08
с нами как сделать лучше работу открытой
0:11
йоги и вот сейчас перед нами стоит очень
0:14
такая активная задача- это пересмотреть
0:16
регламент работы кафедр ээ всех э и
0:21
направлений проектов в йоге значит
0:25
в чём основная задача – это развернуть
0:29
работу кафедр в первую очередь на работу
0:31
с внешними людьми с вольными слушателями
0:34
давайте я сейчас покажу наши сайты да то
0:37
есть и вот при переезде друзья вот наш
0:41
сайт
0:43
openogclass.com а
0:45
и совершенно здесь гигантский материал
0:48
здесь гигантское количество
0:50
курсов
0:52
не все они тут выложены то есть их очень
0:55
много но проблема в том что раньше
0:57
предполагалось что человек будет
1:00
последовательно проходить один курс за
1:02
другим и так вот он дойдёт до высших
1:04
разделов йоги но это на это реально
1:06
уходят годы и получается так что
1:10
какие-то высшие разделы йоги они просто
1:12
остаются невостребованными просто о них
1:14
никто не знает значит и
1:17
поэтому сейчас такое вот ну решение
1:22
значит принято что буквально по каждой
1:25
по каждому виду йоги э предлагать
1:30
старшим
1:32
значит вот уже старшим нашим
1:34
магистрантам аспирантам это возглавлять
1:37
кафедру которая бы работала в первую
1:40
очередь на внешних людей
1:44
то есть допустим ну какой-нибудь не знаю
1:46
там на примере там не знаю кому-нибудь
1:49
аксиоматики йоги вот фундаментальная
1:51
аксиоматика йоги где а Людмила радость
1:54
ведёт да и допустим если ещё мы
1:59
создаём кафедру именно по аксиоматике
2:02
йоги мы указываем её в этом курсе а а
2:06
допустим Людмила ну из предположения что
2:10
она возглавит эту кафедру начнёт
2:12
соответственно вести занятия этой
2:14
кафедры на которой могут присутствовать
2:18
буквально все в первую очередь вольные
2:20
слушатели те кто может быть
2:21
заинтересован именно в фундаментальной
2:23
аксиоматике йоги то есть под это дело
2:25
надо будет создать и YouTube канал и
2:28
Telegram-канал и другие социальные сети
2:30
с каким-то с какой-то периодичностью эта
2:33
кафедра будет работать но условие
2:36
следующее: стопроцентная публичность и
2:38
открытость то есть всё что происходит
2:41
должно быть выложено в открытый доступ а
2:46
второе задача в первую очередь
2:48
популяризация того что уже и так есть а
2:52
чтобы если человек ведёт эту кафедру у
2:55
него было бы право давать на
2:57
соответствующий курс человеку доступ вне
3:01
зависимости какие курсы он перед этим
3:03
прошёл ну это у нас уже было
3:06
до этого вы помните такое правило: если
3:08
человек курирует курс то он может его
3:12
рекламировать и давать доступ на этот
3:14
курс
3:15
тем кому он считает нужен то есть и но
3:19
самое главное здесь я вижу
3:21
чтобы вот такая кафедра и возглавляющий
3:24
её человек ээ ну мы знали конкретно что
3:28
вот есть направление йоги и что вот есть
3:30
вполне конкретный человек который
3:32
отвечает за это направление если
3:34
возникают у кого-нибудь вопросы у
3:36
вольных слушателей или у наших студентов
3:38
мы сразу направляем э к этому человеку а
3:42
этот человек приглашает его на работу на
3:45
ну в общем на кафедру это и статус
3:48
человека повышает резко да и но самое
3:50
главное даёт возможность как бы э
3:53
заглянуть в в некоторые очень редкие
3:57
виды и разделы йоги потому что та же
3:59
ньяса йога та же янтра йога там та же
4:03
натья йога и так далее она ведь
4:06
совершенно они
4:08
неизвестны они неизвестны люди их не
4:10
изучают просто потому что они не знают
4:12
что это есть а вот если найдётся человек
4:15
который возглавит работу кафедры работа
4:18
этой кафедры будет значит соответственно
4:22
ориентирована на в первую очередь
4:24
вольных
4:26
слушателей на всех кто
4:28
заинтересовывается вольный слушатель
4:30
может быть начнёт посещать эту кафедру
4:32
для себя разъяснит эти сложные вопросы с
4:34
этими редкими йогами вот и он будет
4:38
безусловно склонен уже потом поступать к
4:41
нам учиться потому что понятно что когда
4:43
ты начинаешь один раздел йоги изучать ты
4:45
очень быстро понимаешь что нужна
4:47
системное базовое образование в йоге что
4:50
вот такими урывками далеко не уехать это
4:52
своего рода была бы ещё и
4:55
реклама ну реклама вообще всех наших
4:59
интернет-йога-курсов и так далее и
5:02
вот такая задача сейчас перед нами стоит
5:06
и в первую очередь она рассчитана на тех
5:10
кто
5:11
уже ведёт ну ту или иную деятельность и
5:16
просто для того чтобы это ещё сильнее
5:19
пропиарить чтобы допустим вот вы ведёте
5:22
там свой YouTube канал или Telegram
5:24
канал ещё где-то что вы бы уже бы стали
5:26
в статусе
5:28
главы кафедры Международного открытого
5:31
йогоуниверситета где с какой-то
5:33
периодичностью ведутся занятия может
5:35
быть не каждую неделю скажем а раз в
5:37
месяц или раз в две недели это кому как
5:39
удобно и что если вдруг находится
5:42
человек который вот ну вот йогой танце
5:44
ритой он заинтересовался он может быть
5:46
вообще никогда ничем не интересовался
5:48
что мы сразу же направляем к человеку
5:51
который заведует кафедрой а значит
5:55
человек даёт доступ на соответствующий
5:57
курс если возникают какие-то вопросы на
6:01
занятиях этой кафедры всё это
6:03
обсуждается а и таким образом мы хотя бы
6:06
сохраним и популяризируем йогу да теперь
6:09
следующий такой тоже очень важный важная
6:12
вещь вот в связи с
6:14
этим что видите вот
6:18
э
6:20
Ну давайте пока сейчас на этом сейчас
6:22
ещё один есть важный момент но я сейчас
6:24
не хочу его его путать поэтому сейчас
6:27
стоит вопрос если
6:30
кто-то готов ну то есть вот надо
6:33
переформатировать нам многие наши
6:35
направления и дать возможность нашим ну
6:38
в первую очередь старшим это вести такие
6:40
кафедры для вольных слушателей
6:44
вот чтобы мы внесли потом соответственно
6:48
в наш Telegram-канал деканата чтобы все
6:51
знали что если есть какой-то вопрос есть
6:54
человек есть кафедра и туда может
6:56
человек грубо говоря с улицы прийти вот
7:00
вот я попрошу тоже всеми силами помочь
7:03
нам это направление двинуть
7:06
а и в первую очередь если вы являетесь
7:09
куратором какого-либо курса вот вы
7:11
куратор какого-либо курса подумайте
7:14
может быть в автоматическом режиме и
7:16
сделать вас главой кафедры который бы
7:20
значит соответственно
7:22
и этот курс
7:24
поддерживал а и какие-то делал внешние
7:28
внешнюю работу для всех желающих вот это
7:32
было бы просто совершенно здорово то
7:35
есть если ну кто-то готов уже прямо
7:38
сразу же мне пишите и мы с вами вот
7:41
обсудим уже
7:43
непосредственно а как это всё
7:45
соорганизовать и самое главное как это
7:48
сделать этому рекламу э потому что
7:51
смотрите вот если есть кафедра если вы
7:54
что-то преподаёте и есть люди живые люди
7:56
подчёркивают то это очень мотивирует и
7:59
вас самих продолжать изучать этот
8:01
предмет его всячески развивать и так
8:04
далее если же вот допустим на курсе там
8:06
никто не учится то даже сам
8:08
куратор курса ну как-то тоскливо
8:11
заходишь ани никому не нужен твой раздел
8:13
йоги вот всё-таки вот этот фактор
8:16
человек человек он определяющий
8:19
во всём что мы делаем и если есть живые
8:22
люди то развивается йога вот и мы должны
8:25
всеми силами вот продумать чтобы любому
8:29
живому человеку заинтересованному в
8:31
знании йоги был вот такой быстрый прямой
8:35
доступ быстрый прямой доступ вопрос
8:38
конечно же станет регламента но я думаю
8:41
что со временем мы его выпилим со
8:43
временем мы его выпилим вот такое моё
8:47
что называется обращение давайте я на
8:49
паузу как остановлю и мы поговорим про
8:52
это