20241026 Афоризмы открытой йоги. Двухщелевой эксперимент. Вадим Опенйога. Камера

20241026 Афоризмы открытой йоги. Двухщелевой эксперимент. Вадим Опенйога. Камера

00:01 Введение и важность трансляции

• Преподаватель Вадим Йога подчеркивает важность трансляции лекций.
• Он рассказывает о своем опыте преподавания йоги в Москве и предлагает бесплатные лекции.
• Вадим подчеркивает важность физического общения с единомышленниками.

01:18 Культ овсянки в йоге

• Вадим делится своим опытом и рассказывает о важности овсянки в йоге.
• Он объясняет, что овсянка должна быть сырой и не вариться.
• Вадим предлагает использовать овсянку как основной продукт на мероприятиях.

02:17 Практическое применение овсянки

• Вадим показывает, как использовать овсянку и воду для приготовления.
• Он подчеркивает, что овсянка помогает поддерживать организм и способствует йоговской практике.
• Вадим делится своим опытом и объясняет, как овсянка помогает справляться с голодом.

06:18 Важность правильного питания

• Вадим подчеркивает важность правильного питания для занимающихся йогой.
• Он объясняет, что организм перестраивается и требует особого питания.
• Вадим советует использовать овсянку как основной продукт для поддержания здоровья.

08:41 Коммуникация и преподавание

• Вадим призывает будущих преподавателей учиться снимать и транслировать лекции.
• Он подчеркивает важность коммуникации и трансляции для успеха в преподавании йоги.
• Вадим объясняет, что без трансляции и коммуникации йога может исчезнуть.

09:38 Аскетизм и усилия

• Вадим говорит о необходимости усилий для достижения успеха.
• Он сравнивает преподавание йоги с изучением математики и других наук.
• Вадим подчеркивает важность аскетизма и усилий для достижения целей.

11:33 Афоризмы и мотивация

• Вадим делится новыми афоризмами о важности трансляции и коммуникации.
• Он подчеркивает, что в современную эпоху важно рассказывать о своих достижениях.
• Вадим призывает преподавателей использовать современные платформы для трансляции своих знаний.

13:59 Будьте собой

• Не отсылайте людей к предыдущим лекциям, читайте их снова онлайн.
• Ваша аудитория будет слушать только вас, даже если другие кажутся лучше.
• Служите людям, делайте то, что им нужно, и будьте собой.

14:54 Говорите сами

• Если вас спрашивают, говорите сами, не отсылайте к другим.
• Люди доверяют вам и будут слушать ваши объяснения.
• Если вы перешлете их к другому, они могут не воспринять информацию.

15:51 Личностный фактор

• Важно, от кого вы получаете знания: от тех, кто хорошо усваивается, или от тех, кто нет.
• Некоторые люди слышат вас, несмотря на множество других источников.
• Будущие преподаватели йоги должны начинать говорить, чтобы привлечь аудиторию.

17:44 Искренность и искренность

• Искренние люди, даже если говорят плохо, приятны для слушания.
• Говоруны, которые не живут темой, неприятны.
• Важно донести известные знания до людей.

18:40 Превращение знаний

• Знания нужно превращать в форму, понятную людям.
• Примеры: уравнение Максвелла и искусственный интеллект.
• Онлайн-формат помогает улучшить эффективность и пользу.

19:39 Будьте собой

• Не пытайтесь быть похожими на других, это проигрышная ситуация.
• Будьте собой, люди ждут именно вас.
• Секрет йоги: повторяйте уже сказанное, чтобы донести до людей.

21:32 Не ленитесь

• Начинайте говорить прямо сейчас, не ждите.
• Не ленитесь повторять, чтобы донести знания до аудитории.

21:55 Важность имени и фотографии

• В названии и описании в соцсетях должно быть ваше имя на русском языке.
• Портретное фото помогает идентифицировать вас и привлечь подписчиков.
• Личная эффективность требует, чтобы вас могли быстро найти и запомнить.

22:55 Люди предпочитают людей

• Люди предпочитают общаться с реальными людьми, а не с абстрактными образами.
• Люди готовы учиться и взаимодействовать с живыми людьми, а не с искусственными.
• Вспомогательный вариант с машинками и картинками не заменит живого общения.

23:51 Открытость и доступность

• Будьте открыты и дружелюбны, используйте фотографии для быстрого нахождения.
• Пишите на языке, который понимает ваша аудитория.
• Английский язык становится международным, но кириллица может быть непонятна англоязычной аудитории.

26:45 Йога и открытая йога

• В йоге важно использовать термин “открытая йога” для ясности.
• Открытая йога привлекает других открытых йогов, в отличие от просто “йоги”.
• Важно, чтобы люди понимали, что вы предлагаете.

27:38 Взаимоотношения мужчины и женщины

• Взаимоотношения мужчины и женщины — одна из самых сложных тем.
• Теоретические знания не всегда помогают в реальной жизни.
• Важно продолжать изучать и обсуждать эту тему для улучшения жизни.

30:27 Практическое применение знаний

• Знания о взаимоотношениях мужчины и женщины помогают сократить страдания.
• Важно озвучивать и обсуждать эти знания, чтобы уменьшить боль и непонимание.
• Практики, где мужчины и женщины делятся своими мыслями, могут быть эффективными.

34:03 Семинар по йоге

• Ближайший семинар пройдет 15-17 ноября в Подмосковье.
• Тема семинара: кама, карма йога и подход современной науки.
• Синтез востока и запада, современной науки и древнего подхода.

35:05 Научный подход в йоге

• Анатомия, физиология и древние трактаты, такие как Йогасутра Патанджали, говорят об одном и том же, но разными языками.
• Преподаватели йоги должны быть научными, иначе они вводят аудиторию в заблуждение.
• Научный подход в йоге последовательно воплощается, и это будущее.

36:35 Влияние интернета на йогу

• Раньше люди шли на занятия йогой из-за отсутствия интернета, теперь они предпочитают онлайн-занятия.
• Живые занятия эффективнее, но приходится адаптироваться к новым условиям.

37:16 Экзамены в йоге

• Экзамены в открытой йоге заставляют осмыслять информацию.
• Вопросы на экзамене помогают закрепить знания.
• Преподаватели должны быть готовы к экзаменам и задавать вопросы.

39:19 Волновая и корпускулярная теории

• Волновая и корпускулярная теории показывают, что одно и то же может вести себя как волна или частица.
• Эксперименты показывают, что наблюдатель может влиять на результат.
• Волеизъявление экспериментатора может изменить результат.

44:43 Объективность мира

• Вопрос о существовании объективного мира, независимого от людей, остается открытым.
• Классическая физика и метафизика имеют сложные отношения.
• Квантовая механика ставит под сомнение объективность мира, что вызывает споры среди ученых.

47:53 Волеизъявление и научные эксперименты

• Вопрос волеизъявления в научных экспериментах.
• Разные люди могут получать разные результаты в одном эксперименте.
• Пример с водой: жидкое состояние и его изменение при разных температурах.

48:49 Частицы и волны

• Частицы и волны: их взаимодействие и переключение состояний.
• Пример с бутылкой, брошенной в Черное море.
• Возможность объединения частиц и волн в одно состояние.

49:45 Измерительные эффекты

• Влияние измерительных приборов на поведение частиц.
• Пример с транзистором: небольшое напряжение вызывает большой эффект.
• Информация как ключевой фактор в квантовых экспериментах.

50:42 Квантово-механические эксперименты

• Эксперименты с отложенным выбором и их сложность.
• Влияние информации на результаты экспериментов.
• Примеры из англоязычных источников для лучшего понимания.

51:36 Понимание квантовой механики

• Ричард Фейнман о сложности понимания квантовой механики.
• Концепция информации как ключевая в квантовых экспериментах.
• Важность понимания квантовой механики для повседневной жизни.

52:30 Устройство мира и эксперименты

• Понимание мира через изучение атомов и молекул.
• Чудеса на уровне атомов и их влияние на наше восприятие реальности.
• Важность отказа от упрощенных представлений о мире.

54:58 Влияние науки на жизнь

• Наука помогает нам делать правильные поступки и избегать страданий.
• Пример с интернетом и его влиянием на жизнь.
• Наука как инструмент для улучшения жизни и предотвращения голода.

56:32 Конспирологические теории

• Современная наука как вброшенное знание для спасения человечества.
• Открытость знаний и их влияние на общество.
• Капитализм и его противоречия с открытостью знаний.

59:58 Влияние технологий на жизнь

• Технологии и их влияние на урожайность и питание.
• Пример с азотными удобрениями и их значением.
• Постоянное обучение как необходимость для выживания в современном обществе.

01:01:49 Заключение

• Постоянное развитие и обучение как обязанность в современном обществе.
• Зависимость от технологий и необходимость их освоения.
• Важность достижения уровня тех, кто подарил нам эти технологии.

01:02:43 История о критике и восприятии

• Автор рассказывает о случае, когда подруга была удивлена её критическим настроем.
• Подруга ожидала увидеть Марину в хорошем настроении, но была разочарована.
• Автор осознала, что она может быть разной и не должна корить себя за это.

01:03:44 Йога и двойственность

• Автор подчеркивает, что йога помогает понять двойственность и крайности.
• Йога учит, что истина рождается на пересечении веры и науки.
• Важно поддерживать и хвалить друг друга, несмотря на различия.

01:04:41 Квантовая механика и двойственность

• Автор объясняет, что двойственность в квантовой механике помогает понять, как объяснить частицу или волну.
• Люди часто не понимают сложных концепций, что делает их восприятие упрощенным.
• Современные физические открытия помогают понять сложность мира.

01:06:17 Парная йога и её важность

• Автор анонсирует платную лекцию по парной йоге, которая стоит 500 рублей.
• Парная йога важна для сохранения знаний и практики.
• Преподаватели йоги должны пропускать её через себя, чтобы не потерять её.

01:07:06 Заключение и призыв к медитации

• Автор призывает всех медитировать и напоминает о важности йоги.
• Упоминает о бесплатных и платных курсах йоги на русском и английском языках.
• Завершает выступление призывом к медитации и благодарности.

0:01
все разбежались все разбежались значит слёзная просьба всё транслировать в
0:07
открытый доступ значит помните преподаватели если нет трансляции нет и
0:15
преподавателя и ничего с этим не поделаешь [музыка] так я начинаю вы кнопочки везде нажали
0:22
да или нет нажима
0:30
отту гу в городе Москве са open.com бесплатны интернет курсы и платное
0:36
углубленное изучение ги стать преподавателем у нас лекция субботняя возле метро ного Слободская бесплатная
0:44
чтобы Вы могли прийти пообщаться с единомышленниками бойтесь онлайн ни к чему хорошему не приведёт
0:51
если время от времени не будете физически обща
1:00
что с ней полезного рассматриваем Но что я сегодня хочу начать Гай Гай я 40 лет
1:07
занимаюсь йогой 40 40 20 из которых 20
1:12
из которых ушло на то чтобы научиться есть овсянку понимаете Не тратьте эти это
1:20
время сэкономьте вот эти годы сечас мы с вами это всё сделаем и у меня слёзная
1:27
просьба такой культ должен быть в открытой йоге овсянки значит что это за овсянка овсянка экстра в чижике купил не
1:36
помню за 40 сколько-то рублей Купил в чижике значит экстра значит напомню Это
1:42
овёс раздавленный такой да и есть его надо сырым сырым не варить не варить а
1:49
сырым есть и вот сейчас мы с вами значит вот такую сделаем такую эту самую как
1:55
это тренировочка
2:00
и такие одноразовые стаканчики и на всех наших мероприятиях
2:07
должен быть корм корм потому что с йога беда один одно ест другой другое третий
2:14
вообще ничего не ест и попробуй всем угоди А кушать хочется а не покушайте
2:19
слушайте что-то плохое на улице выходишь ценник там космический вы ничего себе не купите А если купите то вас потом
2:26
Тошнить будет А кушать хочется Значит поэтому культ этот надо внедрять Точнее
2:32
он уже давно Но его надо как-то так продавить зна смысл заключается вот в
2:38
чём кто-нибудь ассистент Подойдите ко мне Ассистент мне ассистент нужен Я вот
2:44
купил Купил стаканчики Дада не не стоп стоп здесь особая особая
2:52
такая философия надо два стаканчика на человека в один
2:58
стаканчик овсянки где-то на 2 см на 2 см
3:04
на помогай Вот она овсянка Нате насыпай в другой
3:10
стаканчик наливаем воды Ну минеральной или любой другой воды чтобы запить
3:16
где-то полстакана вот Ну конечно можно ещё потом мантры всякие такие пуджи
3:23
устраивать Ну это уже вы уже сами разберётесь да Вопрос в том что а воды
3:30
много э полстаканчика полстаканчика вот боюсь не хватит воды боюсь не хватит воды но делать
3:37
нечего Сейчас пойдём куда-нибудь воды где-нибудь возьмём поменьше тре Да
3:42
вот вот значит смысл В чём э вот я из
3:48
дома не выхожу без овсянки вот смотрите чтобы не таскать я взял бутылку из-под
3:53
молока засыпал сюда овсянку положил её в свою сумку и она со мной всегда
4:00
вот в центре города я или там в гималая Ну ГБУ в горах там Бог знает где неважно
4:06
кушать захотелось засыпал водой запил всё огурчик то есть и кушать не хочется и
4:14
съел что-то плохое Но она очень сильно способствует всей йоговское практике она
4:20
одновременно работает и как очистительное средство и как питательное средство Все говорят сколько вместе пув
4:28
солили йоги говорят сколько овсянки съели вот да Всё разлили да дайте мне
4:35
одно для примера я покажу я покажу что надо сделать значит вот овсянка вот
4:41
здесь где-то на один этот самый как его на один
4:46
глоток вообще ну где-то так по объёму опыт показывает од тире две-три
4:53
столовые ложки овсянки значит её засыпаете
5:06
и забиваете Да и давайте это всё
5:15
сделаем значит давайте Вот ещё Да чит все чтобы Попробуйте Попробуйте друзья
5:23
Попробуйте Ну ещ Попробуйте [музыка]
5:32
заниматься начнутся проблемы неги от
5:47
[музыка] питания сами справитесь
5:53
[музыка] я не чу про 20 лет
6:00
знаете так ВС Да всем хватило Попробуйте один раз
6:07
попробуйте она не отравленная она из
6:12
Чижика Так ну это не реклама Чижика это
6:17
так Где овсянка значит и вопрос в ЧМ
6:31
проверено едой а иногда внепланово особенно если вы промой начинаете
6:37
заниматься иначе ничего у вас не получится проблемы
6:43
будут А если у вас с собой овсяно организм требует что-нибудь
6:49
покушать раз засыпал запил ВС
6:58
чудесно занимались сколько жизней подряд вот решили немножко его да заняться ему очень тяжело
7:08
приходится перестраиваться поэтому помогайте не пренебрегайте всё что касается еды сна отдыха общения
7:17
информационное общение всё это крайне важно хоть где-нибудь
7:23
значит что-нибудь не будет пойдут перекосы практика Не пойдёт так хорошо и
7:28
быстро как дож и в Индии вообще Вокруг еды там ВС вертится это правильно но вопрос верто
7:37
оно вертится но нужны решения вы не можете потратить там пол своей жизни или
7:43
Полдня на то чтобы приготавливать пищу потому что вы у вас дети работа То Сё
7:49
пятое десятое Понятно Если вы бездельничали нифига ничего не делали я вот таких встречал персонажей Да он
7:56
духовным развитием занимается А по Су де
8:01
вот коже у вас будет время и на то и на и на п и дее но толь Поня остальному
8:07
человечеству от вас как так не особо польза А в этом мире надо приносить
8:12
пользу вот мы так сделаны что принося пользу другому Ты приносишь
8:18
себе Так ну вска
8:29
замечательнее были эти самые Все размышлении мы их продолжим потому что
8:34
есть о чём говорить здесь говорить много и
8:40
долго Вот но опять же я слёзно
8:46
прошу будущих преподавателей Прошу вас Приходите сюда
8:51
с телефонами подставками микрофонами и учитесь снимать и транслировать Если вы сейчас не начте
8:58
овладевать э толку как от преподавателя от вас будет ноль люди просто Не узнают
9:04
что вы есть к вам не придут у вас будут пустые залы вы бросите преподавать йога исчезнет значит феерический провал
9:12
открытой йоги что мы думали что все сознательные все это быстро освоят никто ничего не осваивает год уходит чтобы
9:19
научиться кнопочки нажимать и это ну говорится не шутка знат надо преодолеть
9:25
себя не хочется я понимаю я так спокойненько сижу Т
9:32
снима надо себя заставить вот есть такие вещ которые Ну деваться некуда Да вот
9:38
вся наша цивилизация – это цивилизация науки не было бы математики не было технологии не было технологии интернетов
9:45
не было Сейчас бы в поле горячись они йогу изучали а большая часть Из нас бы вообще не родилась на свет потому что
9:52
голод бы был чтоэто
9:59
есть технари нету ни гуманитариев ни технарей есть наше наследие в виде
10:04
обезьяны мозгов есть методы как эти слепые обезьяне зоны закрывать так вот
10:10
закрывать их приходится с усилием вот есть вещи такие это называется аскетизм
10:15
ну никуда ты не попрёшь вот естественно не получается знаете некоторые думают а давайте я говорится это буду английский
10:22
язык учить называется ночью во сне приходя
10:28
взнание получается вот структуры мозга они очень своеобразные
10:33
инертные вот да первый язык вы выучите по Все говорят А вот уже второй третий
10:38
надо усилия математика тот же язык усилия какие-то новые технологии а
10:44
сейчас это вызов Да коммуникации если есть коммуникации У вас есть друзья вы востребованы у вас всё хорошо Нет
10:51
коммуникации тебя никто не знает всё у тебя нет будущего ни в чём ни В йоге не
10:57
В йоге нигде тебя просто не знаю сся Нау транслировать уме точнее даже не
11:06
рождался умереть это ещ заслуга ты даже не родился ещ вот а начинаешь людям
11:12
говорить Все кивают никто ни хрена ничего не делает из поколения в поколение Что называется Из года в год
11:19
вот ну здесь вот есть вещи где надо над собой работать это Ас
11:28
[музыка] себ транслировать в в первую очередь Почему красные резуль Дат
11:36
связка это вообще просто сейчас во всяком случае фически работает хорошо
11:41
сейчас не Воспользуйтесь всё время уйдёт не научитесь кто зач ночка найдите два
11:48
этих афоризма ты зач или кто-нибудь пусть зач давайте мы их послушаем
11:59
в пояснении нашла да Ага вот мы с вами уже
12:05
кучу этих афоризмов прочитали но их надо перечитывать их надо перечитывать И
12:11
вообще занять везде провести ещё раз друзья в современную эпоху если ты
12:16
что-то делаешь и не рассказываешь что ты об этом делаешь Считай что ты ничего не
12:22
делаешь никто просто не узнает что ты есть что от тебя хоть какая-то польза
12:27
Дава последних вот значит вот за эту неделю ещё два Как говорится эти умных
12:33
пришло афоризма давайте мы так мы их и назвали YouTube афоризмы Да а вот Давайте ты их зач а я их постараюсь ещё
12:40
раз значит это обосновать патанджали йоги был бы счастлив а нет это мы уже у
12:46
нас было на предыдущей этой В смысле двадцать пятый двадцать пятый Давай двадцать пятый успех його лекции старая
12:54
в новой упаковке понятными словами для своей аудитории йога онлайн уже сегодня
12:59
Будьте собой друзья люди хотят чтобы вы транслировали онлайн лекции и занятия
13:05
прямо сегодня с теми знаниями которые были известны возможно Тысячи лет назад
13:10
но чтобы Вы
13:19
излагались такими учителями как вивика Нанда Рама Кришна Шива чандра и другими
13:26
знания йоги и вед доступно в сотня книг напечатанных за десятилетие Но люди
13:32
хотят послушать именно вас безусловно люди дойдут до первоисточников рано или
13:37
поздно но начинать они хотят именно с вас чтобы вы своими понятными словами
13:43
повторяли сегодня то что давно известно и так поэтому хоть Каждый день Вы можете
13:48
делать онлайн лекцию по йоге и подыскивать свои слова именно для вашей
13:54
аудитории чтобы ещ раз объяснить то что было тысячи раз объяснено до
14:00
не отсылай к своим предыдущим лекциям читайте их снова онлайн прямо сегодня и
14:06
каждого из вас у каждого из вас есть только ваша аудитория она никого другого слушать не будет только вас даже если
14:14
эти другие Как вам кажется превосходят вас в чём-то есть люди которые связаны с вами благой кармой и будут слушать
14:21
только вас люди хотят именно вас именно сегодня именно вашими объяснениями
14:27
служите людям дела то что им надо забудьте про свою неуверенность стеснительность Не обращайте внимание на
14:33
то что вокруг вас полно в кавычках звёзд от йоги эти звёзды не для ваших людей
14:39
Будьте собой не надо кого-то копировать ваши люди ждут вас вы им нужны такой
14:46
какой вы есть прямо сейчас вперёд Да значит давайте вот эту тему с вами
14:51
обсудим потому что она совершенно неочевидно Т Вот вы занимаетесь йогой
15:00
изу интересное нодь сколько таких хороши ораторов лекторов звд действительно от
15:05
йоги которые ВС там красиво говорят А я такой косноязычный с копытом во рту не
15:11
умею говорить буду молчать Вот а если меня будут спрашивать буду говорить вот
15:17
послушай этого Послушай того нет друзья если вас спрашивают говорить должны вы не надо отсылать никому почему вот напт
15:25
в том подж странно в этом мире по сути дела
15:31
если вас Люди спрашивают значит у вас есть с ними Благая карма общение они вам доверяют и они будут слушать из ваших
15:37
уст всё что вы скажете А вот если даже вы их переш на меня типа да вот там мужик говорил послушайте его может
15:45
случиться Так что у них нет связи со мной понимаете положительной кармической и они от меня не будут воспринимать
15:51
информацию Вот это чисто такой Казалось бы на первый взгляд пуст момент Ну какая
15:56
разница кого слушать если там знания знания то хоть от кого их слушай их
16:01
получишь оказывается не ВС так просто вот есть такой личностный фактор и есть
16:07
люди от которых вы воспринимаете знания они хорошо и быстро усваиваются и применяются А есть более трудные путь Ну
16:15
Т не идёт и всё Поэтому вот как бы такая вот логика Да
16:21
вот некоторые говорят А что я буду говорить вот сколько было лекций на эту тему прочитано зачем я е буду читать
16:28
смотрите на меня я за всю свою жизнь наве Ничего нового не сказал из того что не было известно до меня вся йога – это
16:36
Веды после вед сколько этих патанджали понимаю после патанджали сколько других
16:41
учителей там вивика Нанда рамакришна шиван и так далее и так далее да полным
16:47
полно гори тех кто говорит совершенно замечательно то вот некоторые Я знаю
16:54
услышали меня и прили сюда услышав мои лекции
16:59
томже инте того жен рамакришны и так далее Почему А вот какие-то замысловатые
17:05
ваши пути кармы кого-то вы одного слушайте кого-то нет разбираться долго и
17:11
значит может быть и интересно но вопрос что делать вот будущие преподаватели
17:16
йоги люди ждут есть аудитория именно ваша аудитория не моя не вашего Иша
17:25
аудитория те
17:30
они вас услышат начнут заниматься придут к вам на занятия будет польза всем Да не
17:36
отсылай их туда-сюда ещ куда-то сами начинайте говорить А вот я такой значит
17:42
с копытом действительно во рту Ничего все так начинают все так от количества раз попыток дальше больше более того
17:51
иногда когда слушаешь человека который искренен который это тере
17:59
то слушать приятно А есть говоруны у них всё хорошо только слушать их неприятно
18:04
по что они не живут этим вот поэтому вперёд помните Да что по сути дела и так
18:12
уже всё давно известно но это известное надо как-то донести до людей
18:18
Вот таких примеров масса все восхищаются там вот там ка там достижениями
18:26
цивилизации вот мы сегодня упоминали уравнение Макс Макс написал ещ бог знает
18:33
когда значит это электромагнитные волны так 200 лет прошло пока это в телефон
18:38
превратилось понимаете да это же надо ещё ну как бы превратить знания такие
18:44
вот в ту форму которую могут потреблять люди все там ой искусственный интеллект
18:49
искусственный интеллект так математический этот самый анали со вре
18:56
нижние эрев функции многомерных пространствах собственно там вот и всё А
19:02
сколько прошло времени Поэтому работы а меня не показывает да меня не показывает нам уже сообщили что вас не показы да да
19:09
Вот молодцы Вот видите как обратная связь Вот почему онлайн Да вот Вот кстати очень важно особенно в нашу эту
19:16
самую ты что-то делаешь А тебя раз если тебя Если ты открыт если ты транслирует
19:22
сразу напомнят поправят исправят эффективность твоя растёт польза всем
19:27
больше все все счастливы Да вот но вернёмся мы понимаете да некоторые Вот вот комплексую есть такие там звёзды они
19:34
там на шпагат садятся они там в позе лотоса и так далее Не смотрите на них у
19:39
них своя аудитория у каждого вот Понимаете вот это вот незамысловатая
19:44
Вещь Вот есть люди которые Ну грубо говоря которым нужно именно ваша
19:50
растяжка именно ваш голос именно ваша манера подачи и ни к кому другому они не
19:57
придут Если вы молчите то они вообще не будут заниматься йогой вот не обращайте
20:03
внимания не надо пытаться быть на кого-то похожим это самое проигрышная ситуация если она за уши прит Нет я
20:10
согласен там есть какой-нибудь Лидер там или какой-нибудь герой на которого мы мысленно хотим быть похожи это полезно и
20:17
нужно и очень помогает Но с другой стороны если этого нету естественным образом Когда вы естественным образом
20:24
стараетесь быть на кого-то похожим а стараетесь кого-то копить
20:30
упе это совсем никуда вас рано получится плохо нехорошо вы и этим не станете и
20:38
собой перестанете быть поэтому Будьте собой вперёд люди ждут вот и опять же секрет
20:46
секрет йоги некоторые думают секрет йоги я сейчас что-нибудь новое скажу не скажете вы новое уже всё давно сказано
20:52
до ва Вы можете толь повторить
20:57
понятно причём чем чаще будете одно и тоже повторять тем быстрее дойдёт
21:03
некоторые тоже говорят вот я уже я 3 года назад на эту тему прочитал лекцию
21:08
Всё забудь 3 года уже ушло повтори если люди просят сегодня Значит сегодня
21:13
Повтори ещё раз мы на предыдущей лекции касались этой темы что понимаете это такой фильтр
21:20
когда масса информации всё что было в прошлом году всё устарело этого нет значит по новой не повторили всё
21:26
считайте этого нет вот это вот тоже такая вот ве с трудом доходящая И самое главное Не
21:33
ленитесь начинайте уже прямо сегодня прямо сейчас не ждите пока что там так ещё
21:40
один афоризм добавился зач его тоже Лен давай я сдвину чтоб на моё место попало
21:47
в экран а я потом сдвину и попаду тоже в экран [музыка]
21:58
в юбе телеграме было ваше имя на русском языке а в картинках ваше портретное фото
22:07
это 90% успеха позиция я никто и Зовут меня никак Это полный провал в
22:13
современном мире ваше имя псевдоним фото вашего лица слова открытая йога
22:20
абсолютно необходимо чтобы все нашли и подписались Всем нашим нужна открытая
22:26
йога а не йога вообще так как часто под этим вообще не
22:32
йога и никто не будет подписываться на случайных и часто сомнительных людей если нет Вашего лица то будут то вас
22:41
будут путать про это у нас много материала здесь ну там ссылка идёт значит давайте тоже вот эта вот Тема в
22:48
современном мире вот личная эффективность личная эффективность
22:53
предполагает что Вас могут быстро найти если вас быстро не могут найти идентифицировать Поня Как вас зовут как
22:59
к вам обратиться прочитать ваше имя запомнить как в общем всв считайте что всё вы проиграли не будут тратить время
23:09
на выяснение То есть если уж вы там чего-то говорите пожалуйста своё лицо
23:14
лицо быстрее запоминают понимаете вас быстрее сразу же найдут А вот этого человека я видел я ему доверяю к нему
23:21
приду на занятия там всё и так далее А когда вы ка абстрактную
23:26
Квадрат Малевича место фотографии вешайте Да ну всё непонятно кто там
23:32
понимаете люди любят людей люди не любят роботов люди не любят абстракции люди
23:37
вообще ничего не любят они любят людей они готовы общаться взаимодействовать учиться с людьми но не как сонными
23:44
интеллекта Это провальная идея изначально Почему тратить время на железку которая может ещё и бредит К
23:51
тому же нет как вспомогательный вариант понят это всех ждт потому что
23:57
это дорого чтобы тебя кто-то живой учил Да но при каждом удобном случае если
24:03
человек будет видеть человека он будет слушать человека а не какую-нибудь там машинку говорящую вот или картинку
24:10
сейчас к сожалению сейчас всё забито любая картинка fake New понимаете уже
24:15
всё начинают генерировать скоро ты не определишь что на самом деле что вот и
24:22
вот такая ситуация назвали себя правильно знают как к вам обратиться Где вас искать и так далее Всё вы
24:30
выиграли я никто прячется народ прячется кто-то из-за страха кто-то неуверенности
24:36
кто-то изза глупости и так далее Всё проиграли никто выяснять не будет там
24:42
зачем и почему Всем некогда вот вам есть время вот вам есть время в чём-то Там разбираться нет у вас времени вот других
24:49
людей точно также поставьте себя взгляните этими глазами
24:58
было видно чтобы вас быстрее нашли Ну вот если опять же у вас русскоязычная в основном публика пишите Всё по-русски не
25:05
надо даже на латиницы писать это удар по мозгам пока ты там переведёшь поймёшь
25:10
Чего чего драгоценные секунды уходят Вот если конечно у вас англоязычная публика
25:16
чисто англоязычная то там не должно быть кириллицы любое слово как китайское
25:22
крокозябра ими воспринимается ничего не поделаешь тут вот вот такие вот уже законы восприятия
25:28
вот ну правда ещ конечно в русскоязычное ещ куда не шло билин там можно и на латинице и на кириллице ещё как-то
25:35
нормально а вот для чисто англоязычной публики кириллица вообще не воспринимается поэтому тут Надо очень
25:41
чётко понимать если у вас русскоязычная аудитория Ну и пишите по-русски если у
25:46
вас как сказать чисто англоязычная ну пишите чисто там по-английски или там
25:52
по-испански на каком языке Ну видите всё равно английский становится языком международного ще Хотим мы того или нет
26:00
во всём мире всё равно как-то так вот ну вот вот он идёт Ну собственно Что такое
26:07
английский это латынь современная была когда-то Римская империя объединят до сих пор медики
26:13
рецепты на латыне пишут ещё там сколько количество вот все эти названия мышцам и
26:20
так далее всего всё латынь Почему Наследие Римской империи Что такое английский да большая часть там больший
26:27
кусок там именно ф ла и французского Как ни странно в
26:32
английском языке Вот но не об этом сечас о том что облегчайте
26:38
Рассказывайте о себе облегчайте восприятие только так вы найдёте друзей Там и так далее да вот поэтому у
26:47
нас уже миллиард 25000 этих инструкций написано Ну правильно кто читает инструкцию никто они
26:58
только не понимается я вот например меня пря даже я вот вижу слово йога думаю
27:03
опять сечас будет разочарование стараюсь даже очень много всего нехорошего Поэтому если вы в открытой йоге пишите
27:10
открытая йога один открытый й на другого открытого йога всегда подпишется вот
27:16
просто на га вряд ли потому что там такие есть эти самые товарищи
27:28
что сразу же быстро понимали что к чему зачем и почему так ещ одна такая вот тоже
27:36
связанная с Темой она исторически происходит на всех наших
27:43
мероприятиях значит вот есть раздел йоги касающийся
27:49
йоги женщин и мужчин одна из самых сложных тем это взаимоотношения же ИЖ
27:59
это об этом в Древних всех трактатах сказано везде ВС сказано как это Лев Николаевич Толстой
28:07
писал что зна все эти самые счастливые семьи похожи друг на друга все несчастные несчастные по-своему значит
28:14
под этим есть очень серьёзная теоретическая база даже какие-то лекции на эту тему прочитаны но одно дело те
28:22
Тео какието знания по этой те взаимоотношения дело Обычная жизнь
28:29
поэтому мы честно скажу не тянем Этот проект потому что он очень сложный Мы
28:35
когда-то пытались Что делать не смогли просто ресурсы кончились Но не заниматься этой темой нельзя сейчас
28:42
опять одна и та же ситуация вот мероприятие значит женщины подходят Ну девушки Да Ой у нас проблема не можем
28:49
юношу найти себе там для как для жизни для детей для всего
28:55
остального юноши приходят с той же самой пробле Казалось бы ребята вот они
29:01
вы Вам нужен юнош а тебе нужна девушка Вот же вы в одном зале только хрен не
29:08
работает так они будут годами в одном зале Но это будет не работать какие-то
29:14
очень сложны я не знаю я не хочу вообще это тема самая сложная что есть на свете Если вы слышите что Тема мужчины и
29:20
женщины простая это человек ничего не понимает сразу же вот самое сложное могу
29:27
можно теоретически это всё обосновывать но говорится жизненные провалы вот тоже
29:32
тут я смотрю эти бизнес новости там очередной миллиардер разошёлся своей
29:37
женой миллиарды оказалось легче если говорит ой ой мечта миллионы
29:44
заработать миллиарды а мечта ты Помечтай со своей женой ужиться Вот да я же говорю это обычная
29:52
ситуация Да так более того даже вот я сегодня цитировал Ну не цитировал мы сегодня туже тему уже касались что
29:58
индийские все сказания ВС там духовный Гуру учитель Значит все к нему приходят
30:05
учиться уже весь до бороды вдруг раз молодая девица он всё нафиг Забыл всё то
30:11
есть эта тема друзья эта тема тема взаимоотношения мужчины и женщины сверх
30:17
сложная она маскируется под недоразумение А это мне
30:23
не повезло кому-то повезло подобного
30:29
в же и муж восходят своми корнями само творение Вселенной вот не
30:37
больше ни меньше понимаете да вот легче эту вселенную сжечь в пепел чем
30:45
разобраться почему там чего-то это тема чрезвычайно Ну как сказать сложная
30:52
но ВМ с позволяет сократить или переживать
31:00
боль страдания мучения от одиночества от того что вы там не можете найти себе пару и так далее и так далее но тут ещё
31:08
одна понимаете составляющая там вы можете там сколько угодно себе искать пару находить или не находить но тут ещё
31:14
один фактор Вы помните Веды и йога в первую очередь про жизнь жизнь должна
31:20
продолжаться А для этого должны рождаться дети а для этого мужчины и
31:25
женщины должны как-то находить друг друга Уж если не для личного счастья то
31:30
хотя бы для рождения детей иначе вся цивилизация остановится вот
31:36
поэтому даже если с этой стороны смотреть чрезвычайно сложная тема
31:42
Значит все те кто заинтересован в ней вот Лена сейчас временно Хотя Подними
31:48
руку Вот она будет курировать это направление
31:57
озвучить всё то что когда-то было уже прочитано значит вот наш опыт говорит
32:03
что в этой теме мы много что делали на самом деле Ну мы просто потом бросили Это всё потому что мы не тянем вот ту мы
32:09
тут йогу не тянем А эту тему совсем не тянем Вот Но вот один из самых
32:15
интересных опытов один из самых сильных результатов вдруг оказался в практиках
32:21
где мужчины и женщины вслух озвучивают всё то что как
32:29
все другие и так знают а потом вдруг выясняется что никто
32:36
другой не то что не знает не догадывается но и мыслит совершенно
32:41
по-другому то есть вот более такого наслоения МАИ чем вот во всём что связано в мыслях
32:50
ожиданиях там инония и во
32:58
в преодолении этой МАИ очень тяжело но очень эффективно в любом случае когда ты
33:05
хоть что-то начинаешь понимать уже все твои страдания от одиночества там или
33:10
там непонимания вот вас там родные близкие не понимают и вам там плохо вы думаете Вы один такой
33:17
идиот где-то ж там есть же семьи у которых всё хорошо а тут вы слушаете
33:23
теорию понимаете что во-первых не Вы один такой идиот вот а во-вторых
33:30
что эта тема знаете как сказать очень-очень непростая и Как не странно
33:36
когда ты обладаешь хоть какими-то знаниями меньше больно становится всё же сокращение боли страдания и мучения Так
33:43
ну вот это вот я всё это я озвучил Потому что у нас до этого были очень серьёзные теоретические курсы они сейчас
33:50
есть только никто их не проходит пох не знают что они есть понимаете А почему я
33:57
говорю что все долж читать лекции Да всё уже известно Возьмите и
34:02
перечитайте вот но тут немножко в другом задача как бы так это эту тему всячески
34:09
озвучивать вот с обычной Ну как бы обычной точки зрения нашей обычной жизни
34:16
причём современной жизни то есть не надо там вспоминать как жили там при значит этом
34:21
самом царе горох да или там е там много также много чего поменялось
34:29
Людям нужно то что сейчас всё это я озвучил так что ещё мне
34:35
сказать надо а семинар ближайший когда когда
34:41
1517 ноября будет ближайшем Подмосковьи тема семинара будет
34:48
Кама карма йога и и подход современной науки очень
34:55
ценная знания Вот именно этого синтеза Востока и Запада современной науки и древнего
35:04
подхода что нам говорит анатомия физиология устройство человека
35:09
устройство его разума та вся эта гормональная система с одной стороны а с другой стороны древние трактаты как тот
35:15
же трактат йога сутр патанджали вот самое удивительное что говорят об одном и том же но разном языку вот а вы
35:23
помните Да открытая йога считает что любой преподаватель
35:29
должен быть одной ногой в науке Если вы одной ногой не в науке вопрос времени
35:34
как вы в мракобеса превращайте начинаете всякие небылицы всякие вещи рассказывать которые Да там
35:42
иной раз собирают аудиторию только Ну как сказать пользы от вас Нет
35:47
скорее вред Вы вводите в заблуждение Поэтому вот это
35:53
ль иго похо
35:58
гу вот он последовательно нами воплощается это как раз будет Один из таких семинаров
36:04
что ну это будущее это завтрашний день ещё раз если бы был патанджали
36:11
сейчас жив он был бы просто счастлив от тех знаний которые сейчас есть Так
36:21
чудеснее прошло да На чём мы с вами остановились кто
36:26
напомнит у кого с памятью в порядке или у всех
36:34
отшибло чем вообще до этого занимались Вот вот тоже знаете вот это
36:40
Как это йога да да ну нет Youtube канал это понимаете это
36:45
не это как бы долг изменяющемся миру Вот
36:51
раньше были полные аудитории Почему не было интернета людям некуда было податься там на занятия йогой А сейчас
36:59
они все по интернетом сидят и уже сюда никого не вытащишь Ну что Ну приходится вот тогда и нам туда идти Хотя конечно
37:06
же вживую эффективнее Но что поделать мы что лито придумали Хотя может и мы
37:13
придумали ези Да мы с вами занимались физическими
37:19
этими измышления хоть какой-нибудь этот отпечаток
37:24
отпечатать у кого-нибудь или нет Вот я Почему говорю друзья в
37:31
открытой йоге только экзамен праздник расти вы будете исключительно
37:36
экзаменами вся информация которую вы услышали в одно ухо влетело в другое вылетело Не оставив знаете никакой
37:43
зазулин на поверхности вашего разума и как если бы этого и не было только
37:49
программируемая Встряска экзамена заставляет вас хоть что-то осс Ну хоть
37:55
кто что-нибудь помнит да да О уже хорошо
38:01
уже на экзамене кто из нас троих ваш преподаватель какой вопрос на тройку или
38:08
на пятёрку Какой предмет сдаём А на пятёрку какой был Какого
38:14
цвета учеб вот да Ну что Кто кто готов Кто
38:20
готов выйти побороть своё Что называется неуверенно себе сесть на мо место и
38:28
можно а главное сесть на это место Это волшебное место кто сядет тот будет
38:35
это расти духовно все в Индию хотят там в Гималаи
38:40
на Кайлас Вот она кайласа вот она Зайди на эту Кайлас прямо сейчас
38:48
преодолей себя а кому-то
38:58
познание Кто готов вспомнить А ведь патова друзя один из
39:05
самых мощных инструментов вот мы тут про мужчин и женщин с вами говорили
39:10
герой у всё все небеса это на
39:18
зас Всем [музыка]
39:26
привет р теории то есть когда у нас вроде одно и тоже ведёт себя как два
39:33
разных И говорили об эксперименте
39:41
двухщелевой затык в том что ставится эксперимент получается результат но если
39:48
добавить туда наблюдателя то результат получается другой и были разговоры о том
39:55
что вот это наблюдатель возможно какие-то изменения Однако потом Это
40:00
вроде как [музыка] овергаз получение информации на определённом
40:07
этапе вносит изменения это тоже как-то влияет и также вот интересная такая
40:15
мысль что получается Воля изъявления того кто ставит эксперимент влияет на результат
40:21
эксперимента Вот впе это вопрос Мы говорили о том что научный
40:30
эксперимент – это то что может повторить любой соблюсти те же условия и получить
40:36
результат вот он опыт А тут что
40:41
получается Если один человек поставит этот эксперимент с одним Уле заявлением
40:46
он один результат получит А если другой с другим но мне кажется Тут всё-таки не совсем так если взять собрать одно и то
40:53
же самое железо подойдёт один человек получит один результ получит тоже результат Хотя они думали
40:59
по-разному то есть вот сказать что это именно воле изявление человека тут скорее играет то что
41:08
есть некий датчик который считает который надо пояснить вот нач воли
41:15
изъявления Это совершенно Замечательно Что было упомянуто вообще удивляюсь что это Хоть кто-то запомнил
41:26
хвала е раз есть не не уходи не уходи герой всё попался Да вот есть понятие
41:34
волна волны все видели волны по морю Да волны а а есть
41:41
частицы булыжник Да как олицетворение частиц Да вот много частиц собрались
41:46
вместе большая частица да то есть ну по сути дела чего-то что не
41:52
волна И вы понимаете
41:58
знаете как Да и нет как Чёрное и
42:04
белоя что либо волна либо
42:10
частица Поэтому вот такое утверждение ещё в советские годы которое в
42:16
учебниках звучало о том что природа это
42:22
корпускулярно-волновой дуализм это игра слов
42:28
по сути дела Как чёрная бело или белая чернота Ну или Давайте нибудь ближе к
42:34
жизни Вот на работе вам Заплатили зарплату и у вас
42:40
в этом самом в кошельке есть деньги или на работе вам не Заплатили зарплату и у
42:49
вас денег нет А можноли эти Сония
43:01
я пони криптовалюте
43:07
Дат в плане том что ну как бы вот наш мир
43:13
он как бы прослеживает некие полярности если одно то не другое если волна то не
43:19
частица А если частица [музыка]
43:28
из вот хочу доказать всем изъяв что
43:34
скажем значит там что-нибудь там какой-нибудь Электрон Да что он
43:42
частица после этого он целенаправленно
43:47
ставит такой эксперимент чтобы на выходе получился получилась частица получает и
43:53
говорит ребята Смотрите вот она сти части а другой экспериментатор воле
44:01
изъявил и поставил в этом смысле другой эксперимент который
44:07
доказывает что Электрон ведёт себя как волна И действительно доказал всем показал ребят
44:14
Ну вы видите что это волна все дадада то есть в этом смысле как бы что
44:22
Хой экс в том смысле что там что-то оно как
44:28
какое-то непонятное но понимаете это на самом примитивном уровне Да вот такая
44:34
вот уже идёт такая вот идёт вещь которая
44:41
приводит к следующему вопросу А Существует ли объективный Независимый от людей
44:50
мир и вроде как Получается что нет Понимаете вот вот вот в чём здесь
44:58
сть а подход в общем-то всей классической физики классической науки и
45:05
то в общем-то что очень сильно отстаивал Альберт Штейн в споре с квантовой
45:12
механикой это была совсем какая-то новая новое слово как-то уж очень близко оно
45:19
походило знаете на что наизи
45:27
ненавидели метафизику потому что вся вот эти метафизические воззрения ещ
45:34
Аристотеля из общих соображений там говорили привели к тому что в общем-то к
45:42
ошибкам есть такое высказывание говорят у Ньютона о физика Защити меня от
45:50
метафизики
45:57
там чем он только не интересовался Да вот и какая была взгляд на науку что
46:05
вот есть объективная реальность Как говорили материалисты объективная реальность
46:10
данная нам в ощущениях вот такую формулировку лично меня заставляли в школе учить и там в институте вот когда
46:18
материализм эти все что Вот он есть ну как бы в независимо от человека
46:27
То есть если вы отвер уйте вот мир сам по себе а люди сами по
46:34
а люди как бы видят то что объективно
46:39
существует Да а тут вдруг выясняется что вроде как основания Под этой объективности нет
46:49
всё так раз и расплылся
46:56
начинали Вот вот опять же к чему-то такому Ну самое конечно неприятное было для
47:02
учёных вот это вот ну учёные постоянно борятся с мракобесия друзья потому что
47:09
вот в себе воспитывать критичность мышления очень тяжело гораздо легче
47:15
скатиться в какой-нибудь там сектантские религиозные какие-то не критические воззрения Где тебе что-то говорят а ты в
47:22
это веришь И тут вдруг с появлением
47:27
Вот таких парадоксов квантово механических Уж больно они стали похожи быть на то чего так сильно не любили
47:35
учёные то с чем они боролись почему это было по 100 лет назад Вот 100 лет назад
47:43
произошла очень серьёзная революция Да вот так Ну ладно я опять начал много
47:52
говорить тел сказа что вс-таки вос воли изъявления То есть если
48:00
взять Вот одно и тоже железо вот один эксперимент подойдёт два человека и они
48:05
получат разный результат получается тогда это не научный
48:11
эксперимент они поставят два разных эксперимента над одним и тем же явлением
48:18
но получат два разных резу
48:27
доказать она жидкая она жидкая другой человек пошл её морозилку поставил го а я доказываю она не жидкая она твёрдая
48:34
получается что каждый боле изъявил в этом дело или вс-таки от пе что вот как
48:40
сказать жидкое состояние переходящее в твёрдое состояние это не такой фундаментальное
48:48
противоречие по сути дела частички здесь же частички здесь же не Они чуть ближе
48:54
скле ть да тут же эксперимент был если бы э бутылка
49:01
Ну как мы помните говорили вот вы подошли к чёрному морю Кинули в воду эту
49:06
бутылку она превратилась в волну поплыла поплыла поплыла и выпрыгнула в Турции
49:12
бутылкой Понимаете вот это было бы действительно Странно а тутто собственно это немножко ну как
49:19
бы не из этой обла пому что мы это видим каждый день нам это каже
49:25
поня да да можно предположить что то что мы считаем волной частицы также имеет
49:33
какую-то Ну то есть это что-то что объединяет оба это состояние и оно просто как-то переключается мы об этом
49:39
пока не знаем скажем так причём переключается может быть даже измерительным Даже если мы говорим что
49:46
вот летит там здоровенная частица на которая не повлияет вот э маленькая измерительное есть такое явление как Ну
49:53
я не знаю транзистор туда подаётся небольшой напряжение даёт большой эффект
49:59
то есть какой-то спусковой крючок например не ну все Запретные зоны в транзисторе – это суть квантовая
50:04
механические явления собственно говоря все эти дырки там Значит вот в этой
50:10
проводимости транзистор в чистом виде кстати сказать прибор квантово механический Он невозможен в в
50:17
концепциях классической классического взгляда на На физику я пытаюсь сказать что тут скорее
50:24
дело получается не боле а в том что есть съём информации какой-то и если даже
50:30
посмотреть интереснее мы получается в этом эксперименте можем информацию получать
50:35
на разных уровнях сначала в конце то есть мы получаем что там какая-то интерференция либо нет А если мы датчик
50:43
поставим поближе то мы снимаем информацию ближе Ага да Вот тут я хочу ещё я не стал вас
50:50
на предыдущих лекциях слишком это самое забивать мозги потому что действительно такие вещи уже значит вот такой
50:58
эксперимент как это квантово механический ластик или эксперимент с отложенным выбором Где
51:07
сделали систему Ту что грубо
51:12
говоря вот ну там достаточно сложная схема но знаете вот я отсылаю вас опять
51:19
же к этому все знающему юбу понимаете как гигантском энциклопедии всего особенно вот англоязычные
51:27
хороши такие иллюстрации Да если кто не знает как смотреть берте Яндекс Браузер
51:33
открываете YouTube виде он вам переводит коря веко переводит но всё равно лучше
51:39
чем вы сами понимаете да вот да Так вот достаточно совсем странные
51:48
эксперименты того что
51:58
что вы как бы получили машину во времени назад я не хочу сейчас я не хочу Вас
52:06
перегружать я сечас не хочу перегружать потому что действительно такие по
52:12
настоящему странная странная вещь и объяснить её Ну как бы проще всего Ну
52:18
таким фактором что была ли снята информация
52:25
втн но ещё раз нет ничего более странного больше то есть как это фейма и
52:32
ниль сбор говорил что нет Ну если если вам кажется что вы понимаете да квантовую механику и всё в ней понятно
52:39
то скорее всего вы вообще не понимаете вот так ладненько хорошо давайте па
52:44
Давайте поддержим Да прошу вопрос а вообще в поисках ответ на
52:51
какой вопрос эти эксперименты проводятся я суть не пойму о чём мы говорим М
52:56
вопрос значит суть суть следующая Вот мы с вами живём в этом мире этот
53:03
мир сделан из Вот ещё сделан наш мир из объектов и
53:09
явлений вот какой-то материальный предмет предмет материальный Да мы начинаем смотреть А из чего он сделан из
53:17
атомов Ну из молекул Да а молекулы из чего из атомов а атом Из чего сделан
53:23
атом сделан из электронов там протонов нейтронов и так далее То есть мы пытаемся понять как устроен этот мир Ну
53:31
хорошо добрались мы до атомов А дальше начинаются уже чудеса а Какие свойства у
53:37
атома и тут помимо привычных нам свойств вдруг начинают проявляться такие которые
53:45
не укладываются в нашей голове То есть у нас просто Воображения не хватает чтобы это То есть получается чтобы
53:52
позна чтобы познать
53:57
в кон конв сдела Вы в курсе что вы сдела из белковых молекул Вот то есть что это
54:05
такое Да И вот это вот в попытке разобраться и познать познать устройство
54:11
Вселенной устройство себя Понятно Мы начинаем делать опыты
54:16
опыты которые разъясняют нам эту природу ило
54:27
размеры атома там начались форменные чудеса форменные чудеса То есть те
54:33
которые Ну в общем-то мы не можем себе представить и там как
54:39
бы то что мы называем миром реальностью открылось нам совершенно с другой стороны ещё раз как нас учили в МИФИ нам
54:47
говорили ребята пора отказываться от кухонных лени
54:57
жизни потому что в обычной жизни мы живём в этом мире и в зависимости от
55:02
того Ели у нас модель понимания этого мира или нет мы делаем либо правильные поступки либо неправильные поступки если
55:09
мы делаем неправильные поступки Мы проигрываем за этим идёт боль страдание и мучение Да ну
55:17
проигрыш вот а и получается что А если мы правильно знаем Как сделана Вселенная
55:24
мы что можем сделать мы можем сделать
55:31
это нам всячески помогает жизнь становится лучше во всяком
55:39
случае какая Вот тоже неприятная вещь Я постоянно о ней говорю Вот если бы
55:47
наука 100-150 лет Нева А сза это ние
55:56
она практически ну не развивалась как вот за это Последнее время то большей части присутствующих в зале просто бы не
56:03
было на свете вас бы просто не родили потому что голод был Кушать нечего было
56:09
Вот а если бы даже ну как бы такое чудо вдруг произошло то мы бы сейчас
56:16
где-нибудь в поле работали не в зале в тёпленько а
56:23
где-нибудь там с чем вообще сейчас с чем сейчас бы там с вилами с чем не
56:31
было 35 лет всё Да и по возрасту Не ну по возрасту Да и по возрасту То есть получается что Видите какая
56:38
ситуация если мы вот тоже одна из тем нашей предыдущей лекции Но это моя
56:44
конспирологическая теория личная понят её доказать не могу но она мне
56:50
нравится вот у всех должна быть своя личная любимая конспирологическая теория значит
56:56
я глубоко уверен что то что мы называем современной наукой никакая не
57:03
современная наука а вброс знание йоги для нашего
57:09
спасения то есть вот когда было в
57:15
брошены какие-то знания отношения отношения отношения к информации
57:21
отношение к знаниям вот как только
57:27
была индийская Ну когда понятие ноля сюда попало позиционная система
57:33
исчислении Ну и дальше больше а самое главное открытость то есть Ты когда
57:40
получаешь знания ты не пытаешься их спрятать запаролить за там авторские
57:46
права наложить а наоборот стараешься чтобы с зна
57:57
для любого сообщества людей потому что знание – это
58:04
могущество кто же будет могуществом делиться мы наоборот что видим Мы
58:09
наоборот видим коррупционеров властолюбие
58:28
секрет фирмы или какая-нибудь там компьютерная программа там она
58:33
принадлежит какой-то там отдельно взятом личности или компании а тут совершенно
58:41
нехарактерная для наших обезьяне мозгов деятельность что во-первых эти мозги
58:49
напрягать во-вторых во всм сомневаться
58:56
а мы склонны во всё верить в-третьих делиться с другими
59:01
своими Ну результатами своего труда интеллектуального то что ну никак с
59:08
капитализмом не согласуется друзья Вот совершенно никак говорит Вот это капитализм породил современные блага Ну
59:17
тут не сходится логически не сходится одно с другим
59:23
Вот и получается что для чего мы это ВС
59:30
изучаем Ну во-первых потому что это даёт хорошие результаты мы сокращаем боль
59:36
страдания и мучения но ещё раз даже сама постановка вопроса что мы здесь с вами живые сидим только лишь грубо говоря
59:44
потому что Фриц габер 100 лет назад изобрёл химический проце процесс синтеза Ами из
59:55
воз какие-то там синтезы амиака из воздуха а синтез значит амиака из
1:00:00
воздуха – это азотные удобрения азотные удобрения – это урожайность а урожайность – это количество
1:00:06
еды вот а всю основную время человечество
1:00:12
голодала мы впервые живём в эпоху когда Ну нет таких вот
1:00:19
смертей от голода вот В экономической очень интересно теории
1:00:26
есть так называемая клюшка забыл дяде как-то звали клюшка какого-то там
1:00:32
дядечка Вот вот так идёт идёт а потом где-то 800 по-моему трие годы резкий
1:00:40
рост всего и впервые в Англии в Англии
1:00:46
впервые Прошёл год когда не было зарегистрировано голодной смер
1:00:56
недавно это меньше чем 200 лет назад все были очень удивлены друзья год прошёл
1:01:03
никто голода не умер Да такого не может быть да ну вы да Ну где-то там Да вот да
1:01:09
А почему Потому что вот стало стала развиваться наука экономика Ну
1:01:15
технологии в первую очередь вот поэтому Ну как бы вопрос
1:01:21
Зачем он как бы сам собой отпадает нас не было бы задающего вопросов вот так То
1:01:26
есть это кстати вот другая ещ моя тоже любимая Тема что ну как бы есть такой ну
1:01:33
если угодно налог на жизнь в современном обществе заключающийся в том что ты постоянно должен учиться то есть ты
1:01:41
постоянно должен развиваться до уровня тех людей
1:01:47
благодаря которым ты живёшь то есть в этом отношении мы все должны Ну как сказать
1:01:56
достичь уровня всех тех кто подарил нам эти все технологии А если мы говорим что
1:02:01
типа А зачем нам то получается что мы впадаем в рабскою зависимость от тех кто нам дарит эти технологии рабство в любом
1:02:08
случае не есть хорошо так Ладненько опять Я увлекаюсь ещё может быть кто-нибудь готов
1:02:19
поразмышлять никто не не готов Да прошу прошу да про Кайлас
1:02:26
Кайлас да да Дада это это психический реактор у нас такой да да хо такой
1:02:32
незримый Кайлас Да знаете как территория посольства другой страны да да прошу Ага
1:02:40
я не буду Я как всегда художественными историями буду разговаривать прихожу
1:02:48
как-то к подруге и В каком-то дурном таком настроении начала всё как-то критиковать
1:02:54
но как она мне сказала Мне так не казалось Я говорю а вот эта баночка Ты точно её будешь использовать Ну вот в
1:03:00
таком стиле я с ней общалась она через какое-то время мне говорит Слушай я вообще не такую тебя ждала Я ждала что
1:03:08
придёт Марина такая вот вся хорошенькая меня похвалят меня поо обнимают в Такая
1:03:14
довольная я от тебя так вдохновлять А ты пришла и какая-то вообще не такая мне нравишься ты вот я сначала начала себя
1:03:22
корить и думаю ну да какая-то не такая вот обидела подружку а потом вдруг
1:03:29
вспомнила я же богиню Я говорю богиня Я богиня и я ей говорю знаешь что
1:03:37
вообще-то я богиня Я могу быть и такой и такой это всё я не сся я не виноват это
1:03:46
всё я я вот такая Да так вот я это к чему рассказываю это всё но есть всё И
1:03:52
то и другое Да и волна я и частиц Да всё что угодно и что мне нравится что вот
1:03:59
йога это всё прекрасно объясняет ещё даже вот на первых курсах нам это всё
1:04:04
давалось хочу очень повторить все эти чтоб не рассказывать не были хочу всё
1:04:11
повторить все эти темы но там же говорилось о том что есть два вектора Да есть и то и другой есть и Вера и и наука
1:04:19
есть все крайности на пересечение этих крайностей Рождается
1:04:24
истина она может быть разная у всех ну то есть мы не можем исключить вообще
1:04:30
есть всё и возможно это всё в нас Ну вот
1:04:36
надо думать Да похвали похвали поддержим
1:04:41
так друзья время наше подходит к концу Я всё равно Прошу вас всех помедитируйте
1:04:48
на вот Эст сза
1:04:56
в себе должны две эти крайности на первый взгляд крайности они
1:05:02
никакие не крайности А дополнительности это вот кстати одна из формулировок квантовой механики что как объяснить
1:05:09
частица или волна вот тогда родилось тачка не уходи сечас надо пропиарить тво
1:05:16
занять Да агда я сам
1:05:28
[аплодисменты] обя мозгами обя мозги не понимат этих
1:05:33
концепции для них либо враг либо друг либо польза либо вред либо одно либо
1:05:39
другое попробуй хоть что-нибудь скажи такому уто человеку что всё много
1:05:45
сложнее он тебя слушать не будет он будет говорить что ты его дурачишь
1:05:56
в области современной физики потому что они дают некий такой
1:06:02
пример для размышлений что Ну хорошо а как вот можно интерпретировать вот эти
1:06:08
эти вещи Да и тогда всё гораздо сложнее становится в
1:06:14
этом мире и проще в тоже самое время так Ну ладненько друзья у нас сейчас
1:06:27
это называтся оче редкий вид ги парная йога
1:06:34
йога йога прикосновений сколько она стоит 500 руб да 500 руб сейчас она сейчас она будет 5
1:06:43
часов будет начинаться очень рекомендую мы её проводим исключительно потому чтобы она не исчезла
1:06:55
известной периодичностью не будут тренироваться люди которые приходят мы потеряем это
1:07:02
знание поверьте вы её нигде не найдёте поэтому те из вас Кто
1:07:08
готовится на преподавателе и в будущем будут преподавать помните Значит надо
1:07:13
через себя в первую очередь пропускать йогу нам бы е не потерять Так всё я
1:07:18
Вадим Open open.com бесплатный интернет курсы платное углубленное изучение йоги
1:07:25
стать преподавателем на русском и английском языке значи Всё призываю всех медитировать ура ура