20240511 сб 15-40. Йога Лекция. Кто такой Гуру? Вадим Опенйога, Москва, м. Новослободская. Зебра .
00:00 Введение в Open Yoga
- Вадим преподает открытую йогу в Москве.
- Бесплатные интернет-курсы и платные углубленные занятия.
- Цель лекций – вытащить людей из дома и вовлечь в живое общение.
00:57 Психический реактор и важность движения
- Живое сообщество меняет атмосферу.
- Важно двигаться и участвовать в совместных действиях.
- Динамическая йога для начинающих и выездные семинары.
02:48 Проблемы современного образа жизни
- Недостаток движений приводит к проблемам.
- Медитация и неподвижность за компьютером.
- Слепые зоны в организме и их последствия.
03:44 Открытость и страх в современном мире
- Открытость и страх перед слежкой.
- Приложения требуют доступ к контактам.
- Страх и алчность в бизнесе и личной жизни.
06:32 Различия между западными и постсоветскими людьми
- Западные люди открыты и успешны.
- Постсоветские люди боятся рассказывать о себе.
- Борьба между страхом и желанием заработать.
10:12 Открытость и наука
- Открытость способствует прогрессу.
- Закрытые системы и проприетарный код.
- Открытые источники и их преимущества.
12:25 Проблемы в бизнесе и необходимость открытости
- Бардак в бизнесе и децентрализация.
- Прозрачность и открытость как решение.
- Информационная открытость и её значение.
15:15 Открытость и страх
- Открытость и страх: выбор между ними зависит от направления движения.
- История показывает, что жадность побеждает страх.
- Примеры из йоги и медитации, где чакры играют ключевую роль.
17:06 Эволюция человека
- Эволюция человека: от страха к жадности.
- Высшая чакра контролирует низшую.
- Жадность затмевает страх, как на фондовом рынке.
19:55 Открытость и прогресс
- Открытость как путь к прогрессу.
- Пример с фирмой и программным обеспечением.
- Философия и стратегия выживания.
23:34 Воспоминания и гуру
- Воспоминания и вера.
- Желание иметь гуру или флера.
- Личный опыт и независимость.
26:42 Правило пустого коврика
- Правило пустого коврика в открытой йоге.
- История о детях и их потребностях в руководстве.
- Потребность в наставнике даже у взрослых.
29:58 Утилитарное отношение к гуру
- Полезность гуру и необходимость отсекать лишнее.
- Пример с Эйнштейном и Ньютоном.
- Прогресс через расширение свободы.
31:49 Вера и экономия ресурсов
- Вера позволяет экономить ресурсы, так как не требует постоянного сомнения и проверки.
- Вера позволяет принимать решения без лишних усилий.
- Вера и доверие могут быть полезными, но каждый человек воспринимает их по-своему.
32:46 Доверие и свобода
- Некоторые люди не доверяют никому, считая, что никто не может сделать их жизнь лучше.
- Вера в Гуру может помочь достичь большей свободы.
- Вера и доверие помогают экономить энергию и достигать целей.
34:39 Риск и терпение
- Риск и терпение связаны с верой и доверием.
- Способность рисковать и терпеть важна для достижения успеха.
- Вера в Бога или кого-то еще помогает преодолевать страх и достигать целей.
37:53 Вера и практика
- Вера в Гуру важна для мотивации и достижения целей.
- Практика и доверие к Гуру помогают преодолевать трудности.
- Вера может быть внутренней и поддерживать мотивацию на протяжении пути.
41:28 Свобода и ответственность
- Свобода и ответственность идут рука об руку.
- Потеря веры в Гуру может привести к снижению мотивации.
- Важно сохранять веру и продолжать путь, несмотря на трудности.
44:29 Фюрер и Гуру
- Фюрер и Гуру имеют схожие черты, но различаются по силе личности.
- Сила личности фюрера может вызывать состояние, похожее на медитацию.
- Вера в систему ценностей фюрера может быть основой для его влияния на людей.
47:19 Введение и различие между вождем и гуру
- Олег, преподаватель йоги, обсуждает разницу между вождем и гуру.
- Вождь и гуру могут быть одним и тем же человеком, но их восприятие различается.
- Вождь расширяет свободу племени, а гуру может ограничивать ученика.
48:36 Вера и действие в отношениях с гуру
- Вера и действие в отношениях с гуру постоянно меняются.
- Важно различать, где человек верит, а где действует.
- Если человек не верит в себя, он может поверить в гуру.
50:28 Ответственность и свобода в отношениях с гуру
- Ученик должен доверять гуру, но также нести ответственность.
- Решения ученик принимает сам, следуя советам гуру.
- Эволюция человека приводит к тому, что он перестает нуждаться в гуру.
52:15 Страх и вожделение в духовном развитии
- Страх и вожделение могут быть одновременно в человеке.
- Страх помогает отточить разум, а вожделение может привести к эволюции.
- Животные отключают страх, когда нужно действовать.
56:48 Различие между вождем и гуру
- Вождь ведет племя, а гуру помогает избавиться от неведения.
- Вера и сомнения сменяют друг друга в жизни человека.
- Вера и сомнения приводят к действиям и продвижению по жизненному пути.
01:01:51 Социальная инженерия и доверие
- Социальная инженерия может быть использована для получения информации.
- Доверие к тому, кто звонит, может привести к раскрытию личных данных.
- Важно доверять тому, кому доверяешь, даже если это кажется странным.
01:02:41 Введение и обсуждение Гуру
- Преподаватель открытой йоги Артём размышляет о том, кто такой Гуру.
- Обсуждаются два пути: джняна и бхакти.
- Гуру может быть человеком, явлением или событием, через которое светит высшее.
01:03:45 Гуру и влюблённость
- Гуру – это возможность, через которую светит высшее.
- Знания без высшего смысла мертвы.
- Гуру можно сравнить с влюблённостью, где высшее светит через человека.
01:05:34 Пути джняны и бхакти
- Пути джняны и бхакти ведут к одной вершине.
- У того, кто идёт путём джняны, Гуру может быть знанием, авторитетом.
- Пример с Гитлером: многие верили в него, считая, что через него светит высшее.
01:06:25 Единство в многообразии
- Многообразие стремится к единству.
- Люди могут видеть в разных людях то, что им нужно.
- Пример с Гитлером: он реализовал стремления многих людей.
01:08:22 Гуру в джняне
- В джняне учитель помогает приобретать знания.
- Гуру может быть не обязательно человеком, а фактором.
- Пример с Миларепой: условия, созданные учителем, помогли ему выйти за рамки своих представлений.
01:10:13 Различие между вождём и Гуру
- Взаимодействие вождя и ведомого построено на достижении цели.
- Взаимодействие Гуру и ученика – на духовном развитии.
- Вождь и ведомый могут разочароваться, если цель не достигнута.
01:11:35 Доверие и вера
- Вождь создаёт условия, где ведомый должен верить.
- Гуру создаёт условия, где ученик должен открыться и быть восприимчивым к знанию.
- Доверие и вера важны для духовного развития.
01:15:19 Заключение и приглашение на семинар
- Оба, вождь и Гуру, знают, зачем пришёл ученик.
- Приглашение на выездной семинар в Подмосковье.
- Возможность стать преподавателем йоги.
0:00
папочки Ой а я не то нажал у себя Ага Так а что он у меня фотографирует он
0:09
же меня должен А вот вот на эту надо нажать всё чудес Ура друзья я Вадима Open
0:18
Yoga в городе Москве преподаю открытую йогу Open yoga.com бесплатные интернет
0:24
його курсы платное углубленное изучение йоги смочить преподавателем на русском
0:30
английском это у нас лекции субботние опять же бесплатные до этого после этого
0:37
занять по 500 руб Так что приходите цель этих лекций вас вытащить с диванов чтобы
0:43
вы начали шевелиться чтобы вы приходили общались с единомышленниками участвовали в
0:49
совместном действе где собираются Живые люди не будете участвовать общаться с живыми
0:57
людьми придут проблемы это уже сейчас понятно э при
1:04
побывать вот что называется в Живите таком
1:09
сообществе значит много мы с вами че здесь рассматриваем раз
1:16
интереснейшее психический реактор Где Когда собираются люди живые подчеркну в
1:22
одном помещении физически тору говоря атмосфера
1:30
зна какая там природа этих изменений Но то что это работает Это
1:38
известно было из древности и это вы можете отследить в современности хотя бы
1:43
чисто субъективно вот поэтому если в одном месте собираются едини
1:52
йоги примерно в равных пропорциях это
1:58
ме сонно другие свойства Вот и Чем больше тем
2:05
лучше Вот и поэтому Наша задача чтобы вы выходили на этот коврик и
2:11
всячески умность умничай но напоминаю У нас сейчас набор в группу Гая 324 1500
2:17
руб в неделю идёт курсы преподавателей йоги и семинар
2:23
выездной в ближайшее вот 171 8800 он в ближайшем Подмосковье
2:29
павловски пад крига будет динамическая йога для начинающих слёзно Прошу Вас
2:36
обратить внимание на эту йогу сейчас народ мало двигается А всё понимаете за
2:42
компьютерами вы сидите как это аналог медитации сидишь неподвижно что в
2:48
медитации сидишь неподвижно Что за компьютером Ну тоже знаете до разумных примеров всё размеров то надо доводить
2:56
определённое количество движений Вы должны в своей жизни каждый день не сделали движений ВС начались проблемы
3:04
вы миллионы лет ваши предки каждый день делали какое-то
3:09
количество движений больше меньше другой разговор но делали А мы сейчас всё меньше и меньше
3:16
движений машины метро эти самые лифты вообще ничего не
3:23
делаем вот такая же проблема И с медитацией кстати сказать долго когда
3:29
какие-то части организма не задействованы Слепая зона из которой
3:36
идут проблемы вообще если есть Слепая зона жди жди проблем вот значит приглашаю Вас на
3:44
семинар Ну и рассматриваем мы здесь всякие вопросы такие на первый взгляд
3:49
понятные а на самом деле непонятные и пытаемся их ещё увязать с
3:54
современной жизнью вот наша жизнь сейчас Понимаете вот она становится открытой
4:00
у каждого из вас телефоны социальные сети вы что-то пишите
4:05
печатаете и а кто-то наоборот прячется кто-то прячется боится что за ним следят
4:11
что чем больше информации он о себе выложит тем больше о нём знать будут А
4:16
его всё равно вычисляют Обратите внимание любой банк
4:22
чтобы установить приложение на вашем телефоне будет требовать доступ к вашим
4:28
контактам И вообще любое приложение будет Настоятельно добираться до ваших
4:35
контактов одна из причин в том что зная ваши контакты вас однозначно можно вычислить даже если вы взяли себе там
4:41
50.000 псевдонимов работаете там через пины и прочие там эти самые
4:50
ухищрения вообще знаете вте Это отдельная песня как заметать следы
4:56
цифровые Ой не простая задача
5:01
и мне как-то так Однажды пришлось этим лет 15 101 назад там ну не буду там
5:08
историю одну любопытную рассказывать Боже мой Сколько информации
5:13
шлёт обо всём о каждом шаге там и адрес вашего устройства Ой просто это же никто
5:21
не контролирует ну в основном с коммерческим целях чтобы знать кто вы что вы что вам продать то есть эти самые
5:27
как его спецслужбы Вы слишком мелкие для них А вот продать что-нибудь втюхать Вот
5:34
это другой разговор это вот интересно вот так вот Вот какая политика
5:40
быть закрытым или быть открытым и тут тоже знаете вот на любых
5:47
таких вещах знаете две два тренда борятся страх и
5:55
алчность вот да А почему они борятся потому что
6:00
вот бизнес-модель современного мира и каждого человека в отдельности начала
6:06
показывать странный результат чем больше человек открыт чем больше он о себе рассказывает чем больше
6:13
у него связей каких-то коммуникаций те лече ему зарабатывать деньги самыми
6:19
разными способами их огромное количество вот значит надо быть
6:27
открытым открытый много денег Но с другой стороны открыты а все тебе
6:32
ВС знают все спецслужбы ты там все эти самые как его спам агентства все тебе знают вообще кто Ты как ты выглядишь Где
6:40
ты бываешь Чем ты интересуешься да а это страх ну в бывшем СР так особо страх
6:46
потому что за меньшее Что называется сажали в своё время вот а то и того да
6:52
поэто же генетически пройти вот эти все чистки представляете Сколько народу растре
6:58
расстреляли да вы думаете что это вот безнаказанно что ли ушло вот эти вот все эти поколения террора нет в каждом из
7:05
нас а я почему это очень чётко знаю жёстко мне так вот пришлось в своё время
7:10
в бизнесе работать и народ нанимать и вот чем выделяется когда интервью
7:15
проводишь Ну хочешь сотрудника нанять чем вообще разительно отличаются бывшие
7:21
советские граждане от скажем американце вот моментально
7:26
влёт значит как это все западные товарищи Over А все наши
7:33
Under То есть все все товарищи там заграничные это как это
7:39
Ильф и Петров писал страна непуганых идиотов да то есть они о себе любят
7:44
рассказывать в такой EX таких пре увеличенных масштабах продавать себя лучше улыбка
7:53
успешность Вот он я меня все знают Я вот тут рядышком Да вот такой вот ими
7:59
доступности известности Почему а потому что это выгодно А с нашим человеком начинаешь разговаривать Да не я никто
8:07
меня никак зовут я маленький серый шмыг шмыг как мышка Нет меня ну чтобы не
8:12
прихлопнуть Да и то же самое начинаешь спрашивать там работу там ну как это
8:18
любого работодателя что интересует обычно Ну предыдущий опыт работы мало кого интересует где-то учился там твои
8:24
планы это всё твоё Да а вот где ты работал до этого это очень интересно Ну
8:29
потому что я берут что-то делать-то конкретное И вот опять же я помню сравниваешь какому-нибудь Западный
8:36
товарищ Да он Я и там я и это да я
8:41
основной там там ну вот вот прямо вот вот раздувают буквально А нашего
8:47
спрашивают Да не я никто я там а потом выясняется что там основной специалист там Ну ещё тогда это всё зарождалось
8:54
видите это всё а потом это конечно же да там может любой пройдоха который себя
9:02
пиарит он получает больше занимает позиции и начинает погонять значит всех
9:08
этих умников скромными а Умники то они на той Умники Ну так годик ты в бедности
9:13
пожил 10 лет пожил Да а потом ты понимаешь да у тебя страх
9:19
пиариться но ты проигрываешь А эти тупые скоты не боя никаких спецслужб вони
9:29
и вот это самое миром миром управлять и вот начинается внутри человека такая
9:35
борьба страха и наживы с одной стороны страшно там о
9:41
себе что-то рассказывать в открытый доступ с другой стороны Ты понимаешь Не расскажешь не заработаешь
9:46
да И вот вот это вот это вот метание вот это вот вот эта борьба вот а тут
9:53
Жени такая общий человеческий
10:01
тренд он однозначный если меняется технология
10:07
если развивается наука если мир меняется Ну то есть вот образ жизни меняется те кто капсули ется дохнут вот 100% да все
10:16
алхимики сдохли все вот эти вот значит эти все течения учения всех тех За
10:22
капсулировать мир поменялся Ну они просто исчезли да наоборот все
10:30
тенденции на открытость опять же то что называется современная наука друзья она же ведь недавно возникла собственно
10:37
современна наука где там каждый учёный не успел ещё что-то открыть А уже
10:42
публикует статью чтобы приоритет свой как-то застолбить и
10:47
обозначить Вот и вот после этого Вот где открытость там жизнь
10:55
процветание коп хто идиотских
11:06
телодвижений я вот Гово в бизнесе был в бизнес консалтинге работал да то есть и
11:13
все очень часто решения проблемы они на поверхности что там большая фирма там
11:20
никто не удосужился посмотреть на всё со стороны
11:29
ломает третий опять делает и нету ни одного человека который бы да как же ж
11:35
там владелец там или кто там директор а директор занят другим занят ему некогда
11:40
голову поднять осмотреться Вот поэтому все вот эти вот
11:45
тренды на закрытость как мне видятся это конечно моя гипотеза но они будут дохнуть все
11:51
проприетарные программный код Вот ты там сде написал свой Microsoft Windows Да а
11:58
кода никто не видит соответственно кто будет в НМ разбираться если там ошибка специально
12:03
обученные люди а их же ж надо что обучать им надо давать доступ в эти
12:09
тайные значит кода а на другой чаше весов Open Source вот открытые источники
12:15
Ну на гитхабе свой проекти какой-нибудь выложил и все интересные люди смотрят и
12:21
исправляют потому что Сознание – это такой же фактор он не менее важный чем энергия кого ты заставишь ковыряться в
12:28
своих там каких-то и ошибки Да никого ты деньги за это должен платить А никто не
12:33
заинтересован Поэтому вот я вижу сейчас вот на эту всю
12:38
историю просто тут нене Ну как знаете так продолжаю интересоваться вообще что
12:44
происходит в бизнесе у меня знакомые ещё остались там друзья и вот современные там в общем по разговорами с ними
12:52
полнейший бардак просто какой-то феерический
12:59
я вот всё на открытую йогу ругаюсь что типа у нас здесь бардак так как децентрализация Но у нас Понятно
13:05
децентрализация ну как бы это закон Рита всех свободолюбивый йогов как тараканов
13:11
не собрать они все расползаются Ну значит надо какие-то другие эти самые думать объединяющие принципы Ну там же
13:18
деньги люди получают бюджеты тратят бардак с этим Боро и понимаю
13:30
все найти ренту всегда стать начальником там неважно что неэффективно главное что
13:36
ты в плом месте что у тебя всё хорошо тебе зарплату платят ты там какие-то
13:41
бонусы ещё получаешь и понимаешь что вот здесь качественное решение должно быть
13:48
это прозрачность и открытость То есть как только гдето закрытая мя зона
13:59
разными предлогами коммерческая тайна или какой-нибудь государственный секрет вот любая формулировка что эта
14:08
информация не должна быть всё вот в этом месте начнутся
14:14
проблемы вот э вот открытость единственное спасение что понимаете сейчас везде этих камер пона вешают все
14:20
в соцсетях пишут То есть невольно какой-то информационный шум генерис
14:27
поставить по этим окам данных как знаете из пазлов
14:34
собирает мозаику то тогда только Можно увидеть где у тебя провал Но при условии
14:41
что ещё и Сами люди будут стремиться к открытости вот поэтому мне видится что
14:47
сейчас мы на таком переломной моменте именно вот в
14:52
бизнес моделях именно в моделях
14:58
управления потому что Гигантское количество ресурсов тратится вникуда
15:04
один копает яму другой не не не в другом месте и и нет единого целого Кто бы
15:12
посмотрел бы свысока и увидел ребят что Вы творите Да а каждый ещё там у нас
15:18
секрет фирмы у нас коммерческая тайна у нас государственный секрет у нас там ещё
15:25
чего-то всё как только начинают тени на плетении
15:32
нере Вот и поэтому если движемся впер по ускоряющей надо открываться если конечно
15:38
движемся назад то конечно надо на наоборот прятаться выбор куда мы движемся то есть
15:46
что победит страх или наживо куда чаша весов сейчас склони
15:51
вобще история говорит что наживо побеждает наживо
15:59
из видели Ну был такой дядечка Джон Джорж вудро он впервые
16:06
опубликовал такие серьёзные тексты по тантро йоге где изображались чакры человека
16:15
Сейчас только идиоты знаете не мы не говорят про чакры все а никто не знает Откуда они взяли никто не потрудился
16:21
даже перевести первоисточники Мы в открытой сейчас переводим можете себе представить идиотизм происходящего
16:29
м будут чакры открывать закрывать ещ чего-нибудь не зная откуда взялось это знание Вот откуда взялось Ну зачем если
16:37
идиоты деньги за это платят зачем что-то знать Да так вот там есть а ещё вот
16:44
хорошая Тоже пример он более распространённый уже дядечка Ромен
16:51
Ролан написал книжку жизнь рамакришны
16:56
и сделал там приложение к этой книжке называется семь Долин медитации
17:04
вообще сама по себе книжка очень достойна я Настоятельно рекомендую её всем прочитать Но а вот эти семь Долин
17:12
медитации – это по сути дела описание те той же системы чакр но уже со стороны не такого серьёзного учёного которым был
17:19
Артур овалон он же джр Джон вудро Джон Джорж вудро а а ну Человек
17:27
который это всё практиковал карама Кришна так вот я к чему эту всю
17:32
предысторию о том что побеждает страх или жадность там очень чёткая
17:39
логика что самая низшая чакра муладхара в общем-то она в основном
17:46
отвечает за страх а следующая за
17:54
вожделение обладать следующее за гнев
17:59
вообще когда-то курс даже вот Ваш покорный слуга когда-то курс даже прочитал на Open классе он должен быть
18:06
курс по чаром Ну на основании вот этих первоисточников вот и получается так что
18:11
как бы эволюция человека следующая что самый грубый человек он как бы ну в
18:17
кавычках я ещё раз подчеркиваю в кавычках это живёт на говорится уровне
18:22
муло Этери Твори есть
18:30
но по мере его опыта Ну как вки ты жи боишься ты боишься да Но ты же как-то
18:37
так живёшь и видишь как там соседние обезьяны преуспевают А ты такой весь трусишь бедный Как говорится и боишься А
18:45
тут рядом кто-то наглый и Богатый ты невольно начинаешь копировать эту линию
18:51
поведения это нос
19:00
что всегда высшая чакра контролирует низшую То есть если начинает
19:06
вибрировать что-то выше то всегда можно воздействовать на на низшую То
19:12
есть как это жадность затмевает страх То есть это вот
19:18
на на любом фондовом рынке рынке там акций или там валют или сейчас вот эти
19:24
Крипто эти все эти биткоины Да там ва модуса сознания жадность и страх Да
19:32
ну как это ВС сейчас как взлетит и я обогатят эта вот толпа бегает туда-сюда туда-сюда
19:41
это даже называется там всякими умными теориями там это Технический анализ там
19:47
волны элиота там и прочее прочее вот и
19:53
ну по сути дела природа человеческая да И если мы им в
19:59
в сторону открытости то видится вопрос времени когда жадность станет
20:05
доминировать над страхом И вот уже Допустим новое поколение молодёжи
20:10
которое Ну вот не знает страха предыдущего поколения обычно Ну как
20:16
страх это вот предыдущее поколение не зная этого страха
20:22
но с большими амми
20:29
сес смою на видеоблогеров Да вот они впервые почувствовали что ты можешь там
20:35
зарабатывать сам себе там ты снимаешься где-то там видео на рекламе Ну там
20:41
по-разному живёшь да и ты ни от кого не зависишь да и всё их уже не остановить уже их не загнать обратно и в
20:49
этом отношении это конечно Прогресс вот дальше следующее Да
20:56
допустим фирма у вас у вас фирма Ну любая фирма у Вас должно быть там программное обеспечение
21:02
Вот на что вы делаете ставку на проприетарное закрытое которое денег стоит и непонятно что там или на
21:09
открытое где там два балбеса сидят на гитхабе что-нибудь выпиливают пока им
21:15
проект интересен они пилят потом им всё надоело Они бросили Вот кстати ситуация открытой йоги Один в один и вот ну ну
21:24
правда открыто кто-то другой подхватил А если закрыто то всё Конец кирдык
21:30
Вот в общем философия философия да а здесь упирается в что А во что мы
21:37
верим если мы верим в Прогресс и движемся к нему одна стратегия выживания
21:43
А если нет Или допустим знаете более сложные
21:49
такие вот ситуации что там весна весна весна потом бабах сне вы
21:59
от Ура Ура А тут такие э люди нехорошие
22:04
приходят Так так что-то рано расслабился Да надо немножко напрячься и вот Обратите внимание
22:12
политика любого растения чуть Солнышко припекло значит
22:18
что надо делать расти Почему пото солнцем
22:27
МВ листья вырастешь и другие останутся в твоей тени они уже никогда не пробьются
22:33
ты будешь доминировать Но с другой стороны чем раньше ты начал а тут Мороз
22:38
хрясь и тебя в это самое под корешок а тот кто осторожненько не
22:44
спешил Значит потом спокойненько себе пророс И вот представляете вот из поколения в поколение Из года в год вот
22:51
мы видим Вот эту вот шлифовку этой этой борьбы на на уровне
22:56
на уровне растения да В общем интересные такие вещи Вот поэтому я предлагаю вам
23:03
говорится в качестве домашних заданий к нашим вот этим чудесным
23:09
лекциям это помедитировать на этой связке открытость или закрытость
23:16
ээ Прогресс нуте это тоже за всё до за за
23:23
всё прогрессивное новое против мракобесов или наоборот
23:28
за старое доброе против нового и
23:34
тлетворное баланс Да вот помедитируйте на этом так Ну ладненько А давайте
23:41
теперь воспоминаниями займёмся Кто помнит что у нас было И что у нас будет
23:47
Артём Ты помнишь что было что было то и будет то и будет вот так у тебя прям
23:52
такая безысходность Да а что Ты же специалист по воспоминаниям
24:00
Зачем Алексей видишь на тебя без тебя поняти никак
24:06
да видишь как всё уже ритуал выработался понимаешь
24:20
А мы говорили про Веру а м про Веру и ещё мы затронули
24:28
несколько раз такую тему как
24:37
Гуру и то что люди
24:45
Они хотят иметь какого-то флера или Гуру
24:50
который скажет как им нужно жить вот что им нужно
24:56
делать Вот и хочу сказать по себе что у меня вот
25:02
такого желания нет то есть ты не хочешь Юра и гуру Ты тоже не
25:10
хочешь ну потому что получается что я хочу чтобы я жил своей жизнью то есть
25:16
чтобы никто не контролировал меня что никто не диктовал Как нужно там я не знаю жить или ещё
25:24
дела тут момент такой что я как быб люблю какие-то брать навыки или е что-то
25:31
но при этом я хочу использовать е для своей жизни а не жить жизнью другого
25:38
человека есть получается что любой Гуру подменяет собой твой
25:46
опыт Дат те возможность самому
25:54
перекрыть сказа во
26:00
я иногда учусь у людей которые совершенно как бы не не оппозиционер себя как
26:07
Гуру просто там не знаю живут своей жизнью Но при этом такт это самые хитрые
26:12
Гуру чтобы никто не догадался что он Гуру но при этом он не учит меня не
26:19
контролирует там меня или что-то не говорит что хитро
26:24
контролирует Ну в общем так у хитрый Гуру хитро контролирует говорит что он не Гуру и говорит что он не учит а на
26:31
самом деле Гуру И на самом деле учит может такое
26:42
быть хорошо подумай кто продолжит
26:49
вспоминать Ну давайте правила пустого коврика помните в открытой
26:56
йоге кто напомнит нам правило пустого коврика В йоге в открытой йоге Какое
27:02
правило пустого коврика О чём оно говорит Ну что первый тот кто Ну сидит в
27:08
зале должен прийти на этот коврик и сесть коврик не должен быть пустой любой из вас садится и начинает вещать
27:17
а Всем привет Меня зовут Ксения молодец Я преподаватель открытой йоги куратор
27:23
доброты и хотела рассказать сегодняшнюю историю как раз по поводу Гуру да Или
27:32
фра от моих детей мы сегодня Пока ехали к бабушке в машине
27:40
затронули тему они меня спросили почему нас не приглашают в гости Я говорю
27:45
давайте проанализируем этот вопрос я говорю почему вы к себе не приглашаете в
27:51
гости Ну я говорю потому что в комнату я говорю вашу обычно не зайти
27:58
Вот я говорю Может быть у других также я говорю Может быть мы Ну я говорю тогда
28:03
Попробуйте пригласить к себе Когда вы уберёте А И вдруг мня дочь говорит Ну ты
28:09
же мне не говоришь чтобы я убралась Я говорю а я должна Да я говорю Ну можно я
28:17
же чистить зубы вот он говорит Ну ты же нам говоришь тоже чистить зубы Я говорю Ну можно это же делать самостоятельно о
28:24
говорит Нет я хочу чтобы ты говорила мне то есть вот у детей
28:31
настолько Ну разные психологи Да говорят что это детская позиция и ребёнок он
28:36
действительно ещё ребёнок Да и он хочет чтобы у него было и мамы и папы которые ему периодически что-то говорят что
28:41
делать то есть если ему наоборот не говорит что делать Да у него будут всё время грязные зубы и когда-нибудь
28:47
кто-нибудь скажет что у него пахнет изо рта Вот то есть такие моменты Да они уже
28:52
понимают Или когда-нибудь придётся пойти к зубному и там мне очень приятно в этом в
28:58
кабинете они уже это знают и например вот меня дочь она очень любит каждый раз
29:03
мне напоминать Да вечером что А зубы-то я ещё не почистила Я говорю Ну иди Нет
29:10
ты мне ещё не сказала об этом надо там вместе со мной пойти вот так что на
29:16
самом деле это такое позиция когда человек вырастает у него тоже всё равно
29:22
есть вот эти потребности Да пока он не может что-то делать в какой-то области сам
29:28
всё равно у многих есть эта потребность да найти того человека который более умный Ну как не даже не то что умный А в
29:37
этой области он имеет больше опыта Да и он подскажет что надо сделать и как вот Ага
29:46
спасибо поддержим поддержим кто продолжит воспоминания
29:58
Лина Астра Арона 2 Мне кажется здесь Гуру невероятно полезно но нужно всегда
30:07
отсекать тот момент наблюдать когда свобода от общения с Гуру и
30:12
использования его знаний начинает бы сужаться а когда она начинает увеличиваться любые
30:19
предустановленные знания можно быстро получить от кого-то чем их самостоятельно перет И от этого Свобода
30:25
увеличится и жизнь улучшится но когда-то наступит момент А когда нужно может быть
30:31
их отбросить отказаться и посмотреть на мир шире э чем нежели вот тот взгляд
30:36
который Гуру предлагал Ага То есть утилитарное отношение к Гуру выжать из
30:42
Гуру всё по максимуму а потом выбросить на помойку за ненадобностью Нет нет это
30:48
любые Зна знаете такой анекдот Почему все учителя становятся учителями после
30:53
смерти нет это потому что они перестают болтать лишнее это чтобы был Прогресс чтобы быть умнее
31:01
Гуру надо когда-то посмотреть на него со стороны сказать А вот всё-таки она вертится или вот например всё
31:07
относительно А если Эйнштейн не изучил бы что там до него Ньютон сказал
31:12
какое-то время он для него был Гуру а потом ему раз и на основании этих взглядов пришёл Новый взгляд вот а всё
31:20
от А если бы он не знал И для него не был бы Ньютон Гуру ничего бы этого не
31:25
случилось но он потом расширил всю свою свободу посмотрел как-то по-новому и нам
31:31
тоже всем расширил свободу Ага отлично Спасибо интересно
31:36
поддержим кто продолжит мысль про фюрера
31:49
Гуру Всем привет Иван Аруна группа 2020 Вот разговор в том числе
31:56
возвращаясь к Теме прошлой лекции там говорили вот о вире что это такое то же
32:02
самое про Гуру хочу такую вот вещь очень интересная была мысль На прошлой лекции
32:08
Артём по-моему говорил что Вера позволяет нам экономить ресурс То есть
32:13
это такой некий в том числе способ оптимизации нашей деятельности Ну нашего ума там мозга например Потому что грубо
32:21
говоря сомневаться во всём и проверять всё это довольно-таки энергозатратно и
32:26
тащит за собой В общем растраты там каких-то усилий Вот а если ты во что-то
32:32
веришь принял это на веру и ты какую-то часть можешь вот взять и значит проскочить можно сказать там в долг или
32:39
бесплатно Ну примерно так и вот вот этот вот компромисс между доверяй И Проверяй
32:46
он как-то реализовывается в нашей жизни у каждого по-своему видимо потому что ну вот вот я хочу
32:55
Давайте вот Алексей например Да я сейча другую просто займу позицию специально вот Алексей сказал что у него позиция не
33:01
хочу никакого Гуру То есть я никому не доверяю я это так воспринимаю У меня нет
33:06
веры в то что кто-то может сделать мою жизнь лучше Ну Неважно Что такое лучше Ну он так воспринимает нет немножко с
33:13
другой не то чтобы лучше а здесь акцент был что я
33:20
свободен прил глупости чем свободнее тем лучше вост
33:28
сечас естественно мы не будем и значит предполагается такая вещь что нет никто
33:33
не сделает меня свободнее чем я сам я не верю в то что Гуру Может это сделать как
33:39
бы мы это не понимали я допустим сейчас представлю другую крайность Да ну чтобы интересно было будем сходиться с разных
33:46
сторон доверяя полностью вообще имея такую возможность способность навык
33:55
приобретённый врождённый данные нам свыше с ниже откуда угодно
34:00
вообще верить и доверять это очень отличная вещь очень полезная очень
34:10
эффективная и тот кто в состоянии это делать ну такой Хак да получается культ
34:16
такой некий тот тот может добиваться больше Свободы Да мы Свободы же больше
34:21
хотим Ну в нашем примере свободнее Нови
34:29
тако наличие такого качества Да человеке оно ему помогает оно делает его
34:36
свободнее есть объяснения в том числе вот рациональные о том что наш мозг потребляет очень много энергии пытается
34:43
в время экономить то есть И вот он таким образом регулирует Да вот свою
34:50
работу можно приме Припять из из сес Да вот примеры были про дерево
34:59
которое хочет первое свои листочки выпустить оно что делает тот кто первый
35:04
это делает он что он рискует да получается это дерево рискует или человек который
35:10
выбирает наживу в противовес страху он рискует А Знаете есть вот Ну по крайней
35:17
мере в деловых таких кругах вот в бизнесах Есть такое выражение за что платят деньги Как можно заработать
35:22
деньги за что вообще они зарабатываются То есть ты можешь там отучиться там в самом лучшем университете иметь опыт
35:28
работы там в самых лучших местах деньги платятся Ну приходят не за это там говорят есть две вещи которые приводит
35:36
деньгам Ну так это риск деньги платится за риск тот кто как раз способен
35:43
преодолеть страх и что-то сделать Ну считается что он будет более
35:50
успешен там зарабатывание денег вторая веь это
35:56
терпение шл на эту тему и как раз вот оба оба вот этих фактора и что риск что
36:04
кстати терпение Хотя они очень не похожи друг на друга они относятся вот к той
36:10
способности возможности вообще доверять там богу ну Кому угодно чему угодно то
36:15
есть если я рискую готов рисковать Это значит что я верю в то что Ну хорошо
36:21
кто-то обо мне так заботится так все любят меня И вообще всех любит что всё будет хорошо терпение примерно Сам ты
36:28
понимаешь что что бы ни было Если я будуть это делать то всё будет хорошо вот эти оба обе вещи
36:37
относятся к к тому что я называю способностью возможностью верить и
36:42
поэтому наличие Гуру безусловно в моём понимании оно усилит все процессы просто
36:48
сейчас вот Лина говорила про тот момент что нужно какого-то ру отдих
36:57
стать лучше у тебя учитель и ты его превосходит уже однозначно значит Да там
37:03
куда-то там поднимаешься идеал то в чём идеал в том что тот самый хитрый учитель
37:08
про которого мы хотели бы получить чтобы он так хитро сделал чтобы мы его допустим в процессе преодоления его
37:16
уровня Да там он-то уже знает что там дальше Всё собственно там финал там всё
37:22
отлично там бесконечно хорошо вот и тогда ГБО говоря перева чере него какими
37:27
нашими
37:32
эгоистические там где нам лучше свободнее ну такие может несколько сумбур
37:38
размышления Спасибо Спасибо отлично кто ещ хочет
37:44
продолжить эти э самые прошу друзья коврик
37:53
пустой Всем добрый Деня Ватель куратор открытой йоги вопрос
38:00
всем на засыпку аспирантуре в аспирантуре Да вопрос Ты говори потому
38:05
что это косвенно показывает статус статус мой аспирантура открытой йоги
38:11
Отлично Отлично А вопрос такой вот
38:17
фюрер там не знаю контролёр какой-то внешний внутренний до какой степени то
38:23
есть до какого уровня когда мы перестаём верить Гуру
38:28
вспомните Я надеюсь все читали про рассказ про миларепа когда он встретил
38:34
своего учителя марп и для того чтобы войти к нему в Доверие и тот поделился с
38:39
ним высшими знаниями он что делал марпат заставлял его работать причём заставлял
38:46
делать такую работу строить дома башни и тут же он их ломал и миларепа потерял
38:53
веру в учителя вот мы ходим на практику посещаем УПЗ До какого момента нас это
39:03
мотивирует вопрос такой когда ломается эта вера в
39:15
Гуру Ну вот я спрашиваю мы так вот А если е действительно не было
39:23
предлагаю вам посмотреть видео про дубынина когнитивные искажения
39:30
он об этом очень классно рассказывает как мы воспринимаем мир неправильно с точки зрения нашего
39:36
индивидуального опыта Свободы О чём вот говорил Как говорится что наш мозг
39:41
стремится всегда туда где есть Свобода где минимальными усилиями И за счёт
39:46
других максимальную выгоду приобрести вот мы ходим практикуем что-то там
39:53
делаем Ну что делать прид как пока не Отрастут пока не Отрастут
40:00
мозги вот а была ли э Вера внутренняя и когда мы в
40:06
Гуру начинаем сомневаться то есть ходили Ходили мы на практику и нам говорят
40:12
Слушай а ты что-то там неправильно делаешь или Ходим на занятия как вот в нашей школе йоги есть занятия студенты
40:20
посещают и говорят Да ты неправильно думаешь ну к примеру так не говорят но я
40:28
вот тут теряется наша вера или нет мы способны эту Веру в себе дальше нести
40:36
насколько мы сильны и боле изъяв взять и внутри вот эту мотивацию поднять и
40:42
сказать Да я буду посещать дальше УПЗ меня ничего не сломит Да я буду идти
40:48
путём йоги или там не знаю кто-то какие-то другие течения изучает может быть психология может быть физика
40:55
математика то есть если мы теряем Веру в Гуру на каком-то своём уровне пути что
41:01
дальше нас будет мотивировать идти вперёд и достигать своих личных А может
41:06
быть каких-то внешних не личных целей вот и всё ага ага хорошо поддержим
41:17
друзья Кто хочет продолжить да
41:28
Так что продолжить хотела по вопросу Да не мы можем в разных направлениях здесь
41:35
здесь нет такой чёткой линии но очень интересно то что открытость
41:42
и даже ну не то что Гуру Да вот э вот иногда можно проверить да то
41:49
есть насколько я теряю эту Веру или нет
41:57
вот это вот Свободы Да хочется увеличить и Можно ли находиться в этой свободе то
42:03
есть или мы идём вверх Да и увеличиваем свою свободу дальше или наоборот Да мы
42:11
сокращаем свою свободу при наличие того что от чего мы
42:16
отказываемся но здесь тоже такие двоякое ощущение Да
42:22
если ты ушёл куда-то Да и потом Прити Например иногда бывает очень сложно потому что карма начинает закручиваться
42:27
Ну негативно Да и вернуться например обратно в
42:33
обучение достаточно сложно вот а у меня был такой момент то что как-то в Индии
42:39
как раз когда Мы путешествовали именно такой командой Да И вот
42:44
есть Виктор кожаринова поездки
42:57
Да мы его мы его Он у на Ну как мы его всячески продвигаем Почему Потому
43:05
что человек буквально на брюхе всю Индию о ползал и а Индия – это не та страна
43:11
где вот так просто приехал и пошёл понимаете да Ну действительно могла я бы могла очень много ошибок точно сделать
43:18
если я поехала бы там одно Так что можно вполне Поэтому в какой-то момент не
43:25
ездил же да да он долго не ездил в какой-то момент когда я поняла что вот я уже не первый раз езд в Индию и мне
43:32
Хочется как-то побыть одной и ехать совершенно не туда где Куда вся идёт
43:37
группа Вот и я поехала в то же Место где мы были как-то всей
43:43
группы и там вот в каком-то момент я спокойно могла досе и помедитировать одна и вот рядом со мной была вся эта
43:50
группа и то есть спокойно я могла сконцентрироваться и я поехала туда одна
43:55
и как-то при и поняла что я не могу сконцентрироваться ни на одну секунду ко
44:02
мне подходит постоянно кто-то Давайте сфотографируйся А можно с вами
44:07
пообщаться там то есть вот если вы хотите познать популярность действительно просто приехать один в
44:13
Индию белый человек вы сразу поймёте что вы популярны да Звезда у них есть
44:20
свои соцсети где они выкладывают фотографии с белыми
44:29
я поняла насколько была Моя свобода больше в команде Да в группе чем я поехала одна Да
44:36
действительно я походила там по тем местам где я хотела но именно там сесть и сконцентрироваться как-нибудь
44:42
помедитировать нет ни в одном месте я не смогла потому что это действительно невозможно вот отлично Спасибо Спасибо
44:51
Да прошу
44:57
если мы говорим про фюрера Давайте говорить про фюрера он он обладал стоп стоп стоп стоп а чем
45:04
фюрер от Гуру отличается А это уже второй вопрос Ну я просто хочу
45:11
сказать вот конкретная была личность а очень мощная А мы знаем готовясь к
45:16
седьмому экзамену по методам сознания что когда а человек с огромной сил личности к примеру читает какую-то речь
45:23
или какую-то лекцию читает все его слушающие испытывают состояние сродни
45:28
медитации потому что они вместе с ним погружаются в его очень сильный поток вот этого сознания и они какой-то вот у
45:35
них часть ээ ненужных мыслей из головы улетучивается им становится как-то легче проще жить они начинают в это верить
45:42
потому что они реально физически и ментально чувствуют себя хорошо и но мы знаем что как только э Адольф Гитлер как
45:51
бы э был в общем умер вся Вот эта его
45:57
вот этот феноменальное явление в жизни немецкого народа оно моментально развалилось
46:04
потому что видимо его сила личности была вот этой базой и те как бы вещи которые
46:11
происходили может быть очень были как бы наверно с ним завязаны вот
46:18
и и мне кажется вот это
46:25
фно лежал вот в основе всего этого что-то ещё хотела сказать забыла Ну
46:31
всё-таки вот всё-таки где граница между фюрером и
46:38
Гуру есть эта граница или нет человек который слушает и доверяет должен
46:44
чувствовать что хорошо Не й фюр вас Не сбивает с толку Давайте наше определение
46:49
вождь вождь вождь Да где Гуру где вождь
46:58
Ну мы ещё должны знать что он предлагает нам какую-то определённую систему своё мировоззрение и И как только люди
47:05
начинают в неё верить они будем говорить в терминах йоги направляют туда свою
47:11
прау и оживляют её и потом они живут в этой системе ценностей они все туда
47:16
дружно направили И вот оно пожалуйста Живи в этой системе ценно будь любезен
47:22
ина Ну выбора у тебя особого и нет этои определённый
47:28
Парадокс Спасибо поддержим поддержим кто ещ хочет продолжить Да
47:39
прошу Всем привет Меня зовут Олег преподаю йогу в Москве куратор международного открытого йога
47:45
университета магистрант международного открытого йога университета а к вопросу Ну с конца начну к вопросу
47:54
Чем отличается вождь от фра Да ничем в принципе то есть ну как это
48:00
ничем спроси кого-нибудь за юром Пойдём завтра не вы что А за вождём
48:06
А за Гуру а народ вообще мечтает о Гуру чтоб личный персональный Гуру понимаете
48:13
позвонил ему Да у меня всё плохо а он тебе ответи сын мой я ждал твоего звонка
48:20
Я всё знаю про тебя Да вот это одно и тоже Вот вош и Гуру
48:30
это в принципе тоже может быть один и тот же человек вполне один и тот же
48:36
человек или одно и то же явление Ну и явление в принципе одно и тоже просто
48:41
вопрос нашей интерпретации Да и как мы воспринимаем этого человека в какой-то момент тот же вождь может вашу свободу
48:49
расширять с помощью там как сказать правильных решений
48:55
коллективных Да вожжи должен всё племя Да чтобы было ему всё всему племени хорошо а то есть вы как личность будете
49:03
в этом племени там тоже получать свои блага а Гуру может тоже вас ограничивать
49:10
в плане каких-то наложения Ну обетов там я не знаю спрашивая какой-то конкретики
49:17
там поручений выполнения там и ещё что-то и получается что так или иначе
49:23
получается такие вот к вопросу когда эта Вера кончается начинается Саше да а она
49:28
постоянно то кончается то начинается вот встречается всё в одной точке и если вы
49:33
учитесь Вот это столкновение улавливать Где вы верите а где вы действуете да где
49:39
вы а верите в себя да Вот кстати в одной из лекций Вадим Валерьевич говорил да
49:46
Если человек в себя не верит то в кого он ещё может ну поверить Да гори леч Да
49:51
есть ф или Гуру фюрер один знакомый да фюр
49:58
Махатма фюр Махатма фюрер Махатма Да Смотря с какой стороны подойти спросить
50:04
В какой день недели вот много много факторов вот и получается что если
50:11
человек как бы вот приходит к Гуру Да нужен ли ему такой ученик который прямо
50:17
верит на четыре кости падает всё сделает для Гуру Ну наверное в каких-то
50:23
ситуациях да Опять же всё зави от уровня развития этого человека если он ещё как
50:28
вы сказали мозги не отрастил то может и стоит ему по выполнять задания Гуру Да
50:33
чтобы подойти к строительству этих мозгов Но если человек уже хоть с
50:41
каким-то зачатком интеллекта да подходит Гуру то соответственно у него должна быть некое Доверие некая вера в Гуру но
50:48
в то же время А ответственность да То есть перед Гуру То есть у нас как как
50:54
всегда свобода и ответственность идут рядом поэтому все решения которые он принимает
51:00
он сам принимает он же сам принимает от Гуру Да советы приходит Гуру говорит Гуру я буду служить Это кто говорит ж не
51:07
Гуру его заставил не фюрер вот с этим Кстати может быть маленькое отличие Да что фюрер может заставить в начале
51:14
прийти и сказать я тут главный давай а Гуру как правило приходят сами и вот это
51:20
решение принимается Личностью Да и может быть разные при по коры Гуру Но самое
51:28
главное – это вот этот момент как знаете две ноги Да одна нога Вера другая грубо
51:34
говоря вера в себя или действие какое-то и вот если эти два сочетания в человеке
51:39
уживаются Да ну на разных этапах наверное что-то доминирует но тем не
51:45
менее происходит такая как бы эволюция и рано или поздно Да человек должен
51:52
подойти к тому что ему не нужен Гуру Да в том плане что Гуру Это был как бы
51:58
некий указатель куда идти Да он он уже понял что ему нужно туда идти и что
52:04
делать и будет реализовывать свой путь а пока вот мы маленькие дети Да вот тоже
52:10
про детей было то есть дети ж растут они в каком-то возрасте в три там года да что я я сам возраст я сам я всё сам и
52:19
мама папа вы это а потом опять начинается то есть включаются какие-то
52:24
этапы развития Вот так и у человека то есть на духовном пути или на
52:29
профессиональном каком-то и в том же бизнесе если у нас страх ещё не
52:34
отработан Да ну О каком можно вожделение говорить если мы ещё как бы одну одну часть это совместные два
52:43
чувства страх и вожделение одновременно боюсь но хочу да
52:50
да Ну может быть и так да Ну тут же как разно
52:57
эти
53:07
переливающийся бы чуть-чуть отточенный разум чтобы отличить эти эмоции друг от дружки и поэтому если мы действительно
53:15
отдаём себе отчёт что нами рулит страх да то может быть когда мы следующий шаг
53:20
будет Мы пойм вожделение нами управляют
53:27
но мне каже пока мы благодаря страху можно отточить мозги да с помощью мозгов
53:32
можно подойти к желаниям к вождению И так дальше дальше И то есть какие-то ну
53:38
здесь я бы поспорил смотрите Какая вещь если
53:46
страх побеждает вожделение Ну то есть вожделение там в той системе оно близко
53:53
в первую очередь какому сексуальному вождению это опасно к самке подходить понимаете
53:59
да то есть мало ли чем это может закончиться А если не подходить то рот
54:05
значит прекратится да Понятно чем Нет это может по-разному закончится
54:13
то есть разные бывают эти самые сценарии бывают очень нехорошие сценарии да А И
54:19
вот полу смотрите Обратите внимание Вот как животные себя начинают вести как
54:25
только надо ножа страх куда-то уходит Вот то есть прямо вот гормонально
54:33
включается всё страх отключен потому что иначе то есть есть какие-то ещё вот
54:38
сложности или нет Ну вы же Говорите На том этапе когда страх уже как бы ну
54:45
реально отработан То есть у него есть страх который привёл его к моменту
54:51
вожделения Ну значит он как бы достиг какого-то пика и дальше уже как знаете упёрся в
54:59
стену что дальше Ну вот я забился в угол но мне тут страшно и холодно Да я
55:05
чего-то захочу по итогу получается то есть рано или поздно доведённая До
55:10
какого-то предела Вот это эмоция Она нас должна либо привести к исчезновению либо к какой-то эволюции то есть рано или
55:18
поздно наша там супер страх наш приведёт к тому что мы либо захотим от него избавиться либо
55:25
мым какую-то Ну не знаю смещать акцент Да там где нам не страшно к
55:34
пример осенью Нам страшно А весной у всех
55:41
стра нет Вопрос не в том что вам страшно а в том что если бы то есть этого страха
55:46
у вас Зимой не было да то до весны бы вы не дожили но весной Так как у вас был
55:51
страх вы уже его как бы грубо говоря
55:58
начинаются гормоны Да ну сложный вопрос согласен но мне кажется что как вот
56:05
поглощение точнее доминантность Да верхней чакры Как вы упоминали над нижней Да она Ну возможна только когда
56:12
это Нижняя уже ну серьёзно как сказать прокачана
56:19
прожито то есть как поднимание вверх идёт поднятие осознания этих всех
56:24
центров а когда мы сразу начинаем быть добренький А ещё не прожили Гнев и
56:30
вожделение там ну это натянутая мне кажется чтото она неестественно
56:37
поэтому интересно поддержим поддержим так Кто следующий
56:48
Да я хотел не согласиться что вождь и Гуру это одно и тоже принципиально я
56:55
вижу разные понятия то есть разные там личности разные качества мы можем
57:03
а говорить Что такое Гуру – это тот или то что позволяет нам получить знания то
57:13
есть избавиться от неведения в наших терминах а вождь – это тот кто Ну вождь
57:19
Лидер тот кто нас куда-то ведёт кто нам помогает каким-то образом действовать
57:24
это может как Может помогать в устранении неведения
57:31
приобретения каких-то знаний опыта так И необязательно к этому приводит а Гуру
57:37
изначально мы подразумеваем по крайней мере в тот момент когда мы считаем кого-то или что-то Гуру учителя Мы
57:44
предполагаем верим опять же да в то что он нам даст это знание быстрее Или
57:51
вообще даст то что мы сами не можем както подойти к этому вопросу
57:56
мы просто должны найти ключики Даго приоткрыть но тем не менее это разный функционал вождь и учитель Гуру поэтому
58:05
я не согласен что это одно и тоже И вот в как
58:11
бы процессе распознания собственно тоже очень важная вещь то
58:17
есть такая Мы тоже учимся знания какие-то получаем
58:25
и когда кончается Вера Вера кончается тогда когда появляются сомнения Да когда
58:30
Вера развеивается сомнения а сомнения развеивается веру и в общем-то Вся наша жизнь Она состоит из таких вот этапов
58:37
когда мы верим во что-то сомневаемся в чём-то оба этих состояния приводят нас к
58:43
какому-то порядку действий какому-то каким-то поступкам продвижению там по
58:49
нашему жизненному пути с разным модусов таким получается мы делали это сомневаясь проверяя
58:56
перекрывая что-то да Или мы верили и поэтому мы смогли сделать какой-то шаг и
59:03
нам даже часто кажется что нам что-то Или кто-то помог Да ну это такое уже не
59:10
рациональное нелогичное что-то мы начинаем чувствовать такие вещи Ну собственно наша жизнь не состоит Вот в
59:15
этих вот в этой вибрации вот этих понятий сомнения Вера Вера сомнения
59:21
вот сказали Нам что вот есть такая мудрецы там оставили нам
59:28
знания Как там чем заниматься какие-то упражнения которые помогают верить начали делать но они правда хитрые были
59:34
мудрецы они сказали что надо переотправить
59:58
интересно интересно поддержим друзья Да прошу прошу
1:00:04
прошу А я всё-таки по поводу отличия Гуру от вождя Гуру я пойду искать сама я
1:00:13
возьму его за пуговицу и пока он мне не даст ответ на мой вопрос я никуда не отпущу ему от меня вообще ничего не надо
1:00:20
что ты за назойливая пришла что-то меня спрашивает вот а вождь – Это другая ситуация то есть
1:00:26
то есть Гуру действительно Свято чтит границы нашей Свободы не будет их пресекать пока мы не попросим он не
1:00:32
придёт в нашу жизнь ничего нам не будет говорить мы должны сами туда пойти и сами всё спросить а вождь – это немножко
1:00:40
другое какое-то такое понятие как Классик написал стадам не нужен дар Свободы их
1:00:48
должно резать или стричь наследство их из рода в роды емо с гремушками до бич
1:00:54
это хорошо в какой-то кризис ситуации жёсткого экономического кризиса войны
1:01:00
нужно прямо всех взять и какое-то действие сделать какую-то страну на
1:01:05
новый уровень произвести а потом всё это уже будет система неэффективна Когда уже страх не будет или какая-то бедственная
1:01:13
критическая ситуация не будет довлеть уже в состоянии большей Свободы это
1:01:20
будет неэффективная система и другие системы её обт вот интересно да Да
1:01:27
отлично кто продолжит размышление так прошу
1:01:36
ага слава реже к шахте 23 по поводу вот отличия горы тоже от негоро то что мы
1:01:42
сами приходим в хакерство есть такое понятие как реверс ная социальная инженерия это грубо говоря обычная
1:01:49
социальная инженерия Вам звонит сотрудник банка просит назвать пинкод Там какой
1:01:56
это когда вам подсовывает неправильный номер телефона вы сами звоните в банк и
1:02:02
вас там просят код назвать Это уже другая ситуация и вы этот код уже в таком варианте называете потому что вы
1:02:09
доверяете тому кому вы набрали верите Поэтому вот то что сам пришёл всё-таки
1:02:15
мне кажется не совсем показатель Вот так вот
1:02:27
что там где-то Гуру такая сказка классная сам
1:02:41
припёрся Всем привет Меня зовут ом Артём Я преподаватель открытой йоги тут
1:02:47
размышляем о том что может ли быть Гуру вождём
1:02:53
вождь ВОМ вот интересные конечно размышления предлагаю их оставить в стороне и
1:02:59
подумать э о том а вообще кто такой Гуру кто это Это
1:03:06
человек это что кто для что это вообще И второй
1:03:15
вопрос который я хотел бы обсудить а ёго сутра патанджали текст предлагает
1:03:21
нам а два пути путь э ж наны и путь бхакти путь хати как бы
1:03:31
предполагает наличие Гуру а путь дж наны может быть ли у у того кто идёт
1:03:39
путём дж наны
1:03:45
Гуру как бы я ответил на вот эти вопросы Кто такой
1:03:50
Гуру вообще-то вот в Мом понимании
1:03:56
Да человек может быть может быть не человек явление ВС галлюцинация
1:04:02
безусловно может быть Почему Потому что на мой взгляд Гуру –
1:04:09
это та возможность Пусть это будет человек галлюцинация событие через которое
1:04:16
светит нечто высшее вот если этого высшего не светит Ну знания сами по себе
1:04:22
конечно интересны но они мертвы в моём понимании если нет вот этого высшего нет
1:04:29
главного мм Ну нечему вращ не нет ээ потока нет
1:04:35
жизни в этом во всём э если светит светит через этого человека то да и
1:04:44
э понимание Гуру в моём в моём э в моей голове – Это
1:04:52
где-то схожее понимание с понятием влюблённости То есть через это светит
1:04:59
высшее и благодаря этому и идёт Весь процесс
1:05:04
сам человек вряд ли чему-то может научить может безусловно но нет вот этой
1:05:10
соли нет этого интереса нет этого этой влюблённости нет этого
1:05:18
радости чтов может
1:05:26
че любо через любой момент как бы Любовь зла знаешь Да дальше может быть всякое
1:05:34
вот поэтому для меня это самое главное самый
1:05:40
главный критерий и опять же как его определить это Каждый решает для себя по
1:05:46
поводу дны и Хак два пути Казалось бы противоположные но ведущие На мой взгляд
1:05:53
к одной вершине сю у того кто идт пум дны тоже может быть
1:06:00
Гуру но он понимается им несколько по-другому не Верой а именно знанием авторитетом
1:06:09
может быть ещё чем-то по всё Ага отлично отлично
1:06:17
отлично поддержим товарища прошу
1:06:25
мы рядом сидим в общем хочется поспорить я думаю что в Гитлера в того
1:06:31
же фюрера примерно половина женщин Германии были искренне влюблены то есть тем или иным способом тайно или явно
1:06:36
потому что как раз им казалось что через него-то Вот и светит это всё прям вот он то что нам нужно сейчас всё по мире всё
1:06:44
от нашего неви Дения то есть мы тут много на наших лекциях говорили о таком понятии как единство в многообразии Вот
1:06:51
это многообразие как-то проявляется к какому-то единству стремится
1:06:57
К сожалению да Все мы не всеведущие там да ещ и светить нам
1:07:03
может самые разные Нам может показаться всё очень благостный и хорошим
1:07:08
совершенно Ну это мая да иллюзия совершенно не то это можно совершенно не тем о чём мы сразу подумали Да в меру
1:07:16
своей испорченности Тоже самое я думаю было примерно Вот
1:07:24
и мог совершенно знаете так своё оправдание если так представить что вот он такой вернулся говорит ребята что вы
1:07:30
вообще от меня хотите я реализовал то что вы все там хотели но боялись сделать
1:07:35
там ну это такая полушутя шутка может не очень хорошая То есть типа вот вся Европа Ну там какая-то часть Европы
1:07:42
прогрессивной мечтала там ругала евреев мечтала от них избавиться а ещё вечно
1:07:48
сидела и боялась что там на востоке какие-то там люди славяне живут непонятные тёмные там какие-то Дикое и я
1:07:54
в общем-то вам попытался реализовать все эти ваши стремления То есть все вот эти вожди Да которых мы себе в том числе
1:08:03
провозглашая они отражени нашего там сознания нашей степени ведения
1:08:10
неведения и классно если засветит что-то действительно
1:08:16
стоящее Вот и здесь поэтому тоже не знаю в Джина йоге Почему в Джина путь Джина
1:08:22
как раз подразумевает с моей точки зрения как я понимаю я могу не до конца ещ разобраться с этим вопросом о нём
1:08:29
надо много думать и мнение может поменяться но там как раз учитель Гуру должен быть Да он тебе помогает эти
1:08:36
знания каким-то образом приобретать Ну не приобретать А докапываться до них да
1:08:41
как я это понимаю акти как раз там вообще у тебя там один учитель причём он
1:08:47
такой сразу сверх гич изначально То есть тебе нет смысла получается искать какого-то учителя Вот в этой то что
1:08:54
называем ре пото Зачем так вот ВС там он где-то есть и вс ВС понятно а всё
1:09:01
остальное это лишь его проявление отблески грани какие-то здесь то есть есть понятие Гуру фактор такой да то
1:09:07
есть не обязательно человек не обязательно там школа университет всё что угодно Может у тебя
1:09:14
вот ты шёл по улице что-то вдруг такое сложилось какие-то два обстоятельства там кто-то пробежал мимо кто-то
1:09:20
одновременно что-то крикнул и те вдруг раз и ты что-то такое понял чего раньше
1:09:25
не мог понять какое-то знание у тебя появилось такое работал такой Гуру фактор такой какой-то да что это было
1:09:32
кто это ты подумаешь что это ты умный сам догадался тоже вариант почему
1:09:37
нет Вот я с Отлично Да интересно да прошу прошу прошу Мне кажется я поняла В
1:09:46
чём разница между вождём и Гуру сечас
1:09:51
рассказывали разница в цели во и тот кто за ним идт это взаимодействие
1:09:59
построено на достижении какой-то цели Ну допустим там светлое будущее там для
1:10:05
чего-то прибыль и так далее а и там в
1:10:11
общем-то цели точнее средства достижения этой цели они Ну так се какая разница
1:10:16
как себя будет чувствовать и к чему придёт тот кто выполняет эту цель Ну чтобы прийти к этой цели А вот
1:10:23
взаимодействие Гуру учитель-ученик оно построено А на Ну то что называется в кавычках
1:10:31
духовное развитие что это подразумевает что м человек который э ну ученик
1:10:40
он должен выйти за рамки вот Тех самых когнитивных искажений про которые Саша
1:10:47
говорила В йоге они называются Ну там Майя и так далее Да по-разному есть
1:10:53
чающие
1:10:58
Вот и в том и в другом случае на самом деле очень интересно присутствуют одни и
1:11:04
те же инструменты Доверие Да Вера вождь создаёт ну говорит что вот я знаю Да у
1:11:11
меня опыта больше типа Иди за мной учитель говорит примерно тоже самое ну у меня есть опыт будешь делать Так ты
1:11:18
положишь то-то то-то но Разница в том что когда вождь говорит допустим что
1:11:26
дела Это это и у того кто это выполняет не
1:11:35
состыковки либо инструменты не очень ну вот допустим тот же самый Я лучше на примере приведу вот Саша этого марку
1:11:42
миларепа Да привела в пример А что миларепа был вынужден строить дома
1:11:49
которые потом разрушал Ну на самом деле неприятное занятие то есть кажется бесцельное совершенно Нахрена это делать
1:11:56
А если бы это было во взаимодействии вождь и Ну как я не знаю
1:12:02
кто кто это будет делать Кто там за ним идёт а была бы ситуация следующая
1:12:08
а тот бы может быть Ну если бы Верил в него до конца может быть Ну ладно да мы
1:12:14
делаем Как вот допустим в случае с с этим самым с Гитлером там все делали но в итоге всё равно все разочаровались Вот
1:12:21
и человек бы который бы шл за ним Он рано или поздно разочаровался бы и закрылся и сказал я больше не буду
1:12:28
верить потому что это привело вообще хрен знает чему А в случае Гуру и ученик
1:12:33
ситуация другая вот допустим Взять опять же Ту же самую ситуацию
1:12:39
марпат такие условия чтобы миларепа вышел за рамки своих представлений То
1:12:46
есть у него были какие-то свои представления о том Какой должен быть учитель что надо делать Да что вот может
1:12:52
быть просветление оно такое-то и такое-то то есть такие условия создают в
1:12:58
психологии или там физиологии это называется выученная беспомощность то
1:13:03
есть когда создаются такие условия когда от тебя уже ничего не зависит и ты сдаёшься сдаёшься и открываешься то есть
1:13:12
создать такие условия чтобы ученик открылся и был восприимчив к знанию Вот
1:13:18
Но это возможно только в случае без прекос доверия вот если доверия не нету
1:13:25
А то есть ты как бы понимаешь что допустим тот инструмент который использует учитель Вот в данном случае
1:13:31
там дома строишь а разрушает их и ему не нравилось это да Вот там он там типа
1:13:37
хотел Бросить всё разочаровался думаю что он там издевается над ним мучает его вот но всё-таки он шёл дальше доверие и
1:13:46
Вера вот эта Сделала его открытым Вот и эта откры открытость создала условия
1:13:52
такие что он стал а восприимчив к знанию то есть вышел за
1:13:58
рамки своих представлений о том каков мир какой он А в этом и заключается вообще вся йога Ну для того чтобы выйти
1:14:05
за пределы своих когнитивных искажений Тогда ты можешь как бы понять каков мир на самом деле Вот то есть разница в цели
1:14:13
и обычно вождь и тот кто за ним идёт вот человек который идёт он всё-таки
1:14:19
сомневается то есть сомневается может быть да может быть нет и он склонен закрываться обычно мы как открыты Мы
1:14:26
боимся что нас там больно нам сделают и так далее вот а вот в этом
1:14:31
взаимодействии учитель и учиник всё-таки подразумевается что есть вот это вот
1:14:38
Доверие потому что цель другая да потому что нужно уйти за пределы своих
1:14:43
представлений А во взаимодействие вождь и ведомый нету вот этой цели Вот И там
1:14:49
чуть если тронули свою священную корову какую-то да то есть у меня было такое-то представление о мире и что-то пошло не
1:14:57
так я сразу же такой Да нет что-то я уже не с вами Да мне это уже не интересно и
1:15:02
поэтому вот Саша Да тоже вопрос задавала почему Там люди склонны уходить не
1:15:07
доверять не посещать Ну потому что у них свои представления они не хотят избавляться от своих концепций вот этих
1:15:14
когнитивных искажений Ну не доверяют наверное Ну и хрен с ними как-то так У каждого свой путь
1:15:21
Вот ты Я только что просто услышал аргумент в свою пользу что между Гуру и
1:15:29
вождём разницы никакой потому что цель Кто [музыка] ставит оба оба да то есть и и и ученик
1:15:42
знает Зачем пришёл и вождь и Гуру знает Зачем пришёл к нему ученик Я прошу прощение Всё у нас время
1:15:50
это домашнее задание подумать подумать Подумать значит Намина
1:15:55
у нас выездной семинар вот в эту пятницу субботу воскресенье 8800 приезжайте
1:16:01
ближайшее Подмосковье Павловский Пасад всё очень дружественно вот с нуля всё изучается то
1:16:09
есть Ищите единомышленников общайтесь набирается группа Гая 324 с
1:16:15
преподавателей йоги Значит тоже подключайтесь по в неделю сейчас это
1:16:21
стоит Ну я напоминаю Я Вадим Open чего преподаю йогу в Москве openacc
1:16:30
бесплатны интернет йога курсы платно углубленное изучение йоги с стать
1:16:35
преподавателем на русском и английском языке кнопочки жмём