0:00
Я Вадим Open Yoga Open yogaclass .com бесплатный интернет йога курсы платная
0:05
подготовка преподавателей на русском и английском языке Значит это у нас лекции
0:11
в городе Москве возле метро Новослободская бесплатные лекции мы всячески хотим возродить физическое
0:18
присутствие народу за последние несколько лет после известных таких
0:23
моментов народ стал сидеть дома и народ стал страшно страдать есть такая очень
0:30
хитрая такая Ловушка э онлайн когда ты сидишь дома Тебе кажется всё хорошо Идти
0:36
никуда не надо делать ничего не надо пожалуйста вот можешь нажать увидеть он даже он в трансляциях всё смотреть
0:43
только с каждым годом и с каждым днём тебе всё хуже хуже хуже хуже как знаете та эта самая как его лягушка которая это
0:50
попала куда там она попала Да И вот и ты бы уже бы рад куда-то пойти Да вроде как
0:57
и повода нет некуда идти уже можно даже куда-то сходить и те ВС
1:03
хуже хуже хуже хуже хуже хуже это вот обратная сторона онлайны То есть у интернета
1:11
есть Тёмная сторона интернета та что мы с вами люди родились в физических телах
1:19
и этим физическим телам обязательно надо перемещаться в
1:24
пространстве Так мы сдела сидите в одном и том жеме ру общения что-то неуловимое при
1:33
этом теряется в тоже самое время если вы не общаетесь с себе подобными физически не онлайн по
1:41
картинке то вы какой-то витамин общения не получаете и опыт достаточно печальный
1:48
это всякого рода депрессии и так далее психологи в этом Я надеюсь скоро
1:54
разберутся уе разберу ском мало в того момента когда можно было не
2:01
выходя из дома Что называется жить онлайн и поэтому ещё вероятно
2:07
фактического материала нет А мы так как в открытой йоге уже давно
2:12
онлайном мы наверное самые первые кто получил этот эффект от занятий йогой Да вы можете смотреть занятия йогой онлайн
2:19
Вы можете даже заниматься но если хотя бы раз в полгода вы физически куда-то не
2:25
приходите вот так физически тушку надо поднять переместить и позаниматься то
2:31
как ни странно наблюдаются очень печальные эффекты с психикой я не беру сейчас их описывать даже предполагать
2:38
почему это так это э ну как нам кажется ээ мы вывели такую закономерность
2:45
безусловно её надо что-то с этим делать поэтому мы проводим эти
2:50
лекции вот После лекции будет занятие по парной кри по как по ньяса йоги – это
2:57
очень редкий вид йоги парного взаимодействия То есть как бы в особой
3:02
концентрации этот самый витамин общения у каждого из вас есть физическое
3:08
тело для получения жизненного опыта физическое тело должно быть задействовано если оно не задействовано
3:15
вы чего-то тонкого не получаете потом вам плохо а понять почему плохо Вы не
3:21
можете и мы поэтому проводим значит ну правда это занятие у нас по субботам идт
3:28
сразу после это нашей лекции Настоятельно рекомендую себе что
3:34
называется получить этот опыт Ну правда это стоит денег Сколько денег стоит от 500 руб Да
3:41
от 500 руб студентам дешевле Да студентам дешевле Да вот но факт тот что
3:48
друзья ещё раз мы призываем вас онлайн сиина очень опасно влияет на вашу
3:54
психику и на ваше физическое тело в общем на все структуры мы на это не рассчитаны мы миллионы лет жили
4:01
по-другому теперь вот за 20 последних лет об колена сломали всю нашу эту
4:07
историю миллионов что там плохо тут плохо
4:13
эмоционально плохо те плохо вообще с родными и близкими плохо да надо
4:18
немножко отдохнуть от родных и близких точнее дать им возможность от нас отдохнуть вот тоже дать им этот отпуск
4:27
вот поэтому мы продолжаем эти наши лекции чудесные Я призываю ещ раз денег никаких
4:34
не надо приходи только вот опять же вот повод куда-нибудь пойти потому что
4:40
иногда ещё раз нету повода куда-то идти а здесь есть повод вот Москва метро Нова Слободская или будете проездом
4:48
заходите вот значит мы с вами продолжаем на этих лекциях у нас уже
4:54
третья почту в этом нашем Новом году учебном лекция обсуждать совершенно не очевидную
5:01
вещь связки нашего бытия с наукой с достижениями
5:07
науки вообще со всеми этими хитросплетения момента кармы причины и
5:13
следствия страдания и наслаждения мы уже много чего с вами
5:18
успели рассмотреть но я быстренько попытаюсь Напомнить краткое содержание предыдущих
5:25
двух серий если я что-нибудь забуду вы меня мне Напомните поправите Итак ВС началось с выхода фильма про
5:33
оппенгеймера что атомную бомбу взорвали народ погиб стали выяснять на ком карма
5:40
на ком карма вот ковыряй вроде как виноваты
5:48
военные но военные не при чём это их долг виноваты политики политики тоже ни
5:53
при ЧМ это тоже их долг отдавать военным такие ужасные эти самые приказы начали
6:01
дальше ковырять нашли называется виновного учёных если бы они в свою
6:07
время не придумывали всё более новые виды оружия этого бы оружия не было И
6:13
народу бы погибло Меньше значит сошлись во мнении виноваты
6:19
учёные якобы Вот Потом поразмыслить помысли но
6:25
есть такая ГРУ в мечтатели
6:31
фантасты тоже не сидится им не чтобы просто жить и радоваться они ВС хотят
6:37
чего-то пона придумывать И тем самым тем самым всячески
6:44
подвига учёных и тут у нас разгорелся спор А
6:50
может быть права была инквизиция которая не позволяло ничего менять в нашем мире
6:55
жили же как-то и ничего выжили вот может быть и не
7:01
надо развивать науку может быть и права была инквизиция что всячески
7:11
пресекает но тут Выяснилось что сложный вопрос с наукой потому что наука не
7:18
только убивает но ещё и даёт жизнь И если мы действительно посмотрим на
7:24
кривую роста численности населения есть чудесный сайт gapminder
7:30
org очень рекомендую его посетить ещё раз G minder Да правильно я ничего не
7:37
забыл кто-нибудь наберите проверьте gapminder
7:42
org org org по-моему там вот есть кривая роста численности населения
7:50
и за последний там Ну давайте за последние 300 лет население значительно
7:56
стало расти Прим экспоненциально выяснять почему же население стало расти
8:03
ответ очень простой новые технологии в
8:08
области выращивания еды в области здравоохранения Там и так далее А откуда
8:14
эти новые технологии это развитие науки поэтому может быть такая точка
8:20
зрения Да учёные сожгли людей в
8:28
Х в области производства
8:33
питания Эти люди просто не родились А так Им дали шанс родиться прожить Ну да
8:39
вот так вот в огне атомном сгорели Ну Им дали
8:44
шанс действительно Если Вы посмотрите на этот график Если Вы посмотрите что
8:50
творилось вообще на планете Земля и с той же Японией то в общем-то с едой там бы оочень
8:56
напря Измени совсем-совсем недавно что еды стало более или менее
9:03
вдоволь То есть получается что с одной стороны наука вроде как бы не Только забирает жизни но ещё и даёт рождаемость
9:12
тут прозвучала ещё одна точка зрения это я вам краткое содержание серии Напоминаю что может быть нужно такое динамическое
9:19
равновесие между инквизицией и учёными что да учёные
9:25
Умники чего-то там открывают А есть над ними такая организация которая следит что А
9:33
если они не в ту сторону полезли о может как-то приостановить развитие науки может ещё не время может быть Рано ещё и
9:41
точка зрения прозвучала что энергия больше чем то сознание
9:47
которое способно осмыслить и правильно пользоваться этой энергией то есть
9:53
вопрос открытый что может быть и может быть плюс да давайте рассматривать всех погибших от современных
10:00
массовых видов вооружения Как ту неизбежную плату за
10:05
Прогресс но в живых то осталось всё равно больше Давайте посмотрим сейчас
10:11
сколько там кто-нибудь Зайдите на gapminder org посмотрите сколько там сейчас на днях уже численность
10:18
населения вот всё-таки убивают меньше Во всяком случае пока чем
10:25
рождается значит не так ВС плохо может бы конечно же контраргументы такие что
10:30
ребят подождите подождите вы ещё войны настоящей не видели с сорок пятого года
10:35
собственно это так всё недоразумения какие-то мелкие А вот если бы по-настоящему с применением ядерного
10:42
оружия то может быть как раз наоборот тогда бы всё и подравнять и тогда вообще бы может быть
10:49
людей не осталось или осталась бы какая-то жалкая кучка где-нибудь там в джунглях Амазонки каких-нибудь дикарей
10:56
которые вообще даже не в курсе были ни науки ниче жили себе Вот то есть вот
11:01
такой вопрос мы рассматривали Ну и потом вс-таки решили что да учёный когда Он удовлетворяет своё
11:10
любопытство он невольно это приводит к следующей
11:15
бомбе и получается так что тот кто изобретает
11:21
оружие одни изобретают а пользуются другие им то есть те кто пользуется
11:27
оружием не дальновидный значит А те кто изобретают
11:33
у них мозгов побольше но только в изобретении оружия но никак не в политике чтобы управлять как это оружие
11:40
применять и Вот такая у нас тут Рабочая гипотеза родилась а может быть
11:47
скопировать опыт Индии опыт Индии чудесный все разбиты на
11:55
Касты высшая Каста брахманов Ну с известной оговоркой
12:01
их можно назвать учёными вот а следующая Каста которая у
12:07
них в подчинении это кшатрии или профессиональные как бы управленцы воины
12:14
Ну фактически те кто выполняет такие всякие царские такие
12:21
полномочия да то есть вот Обратите внимание А у нас как на западе у
12:27
нет самый главный это как раз не учёный брахман А
12:34
кшатрий который вот Даже а если ещё дальше
12:43
корнутяк
12:57
гумо Что значит
13:02
демократия это власть народа то есть всех без исключение то есть взяли
13:08
собрали всех нет здесь получается смотрите какая
13:16
ситуация да то есть а может быть вернуться к проверенной кастовой системе
13:22
в Индии
13:27
я ваше во-первых физическое здесь присутствие во-вторых чтобы вы в этом
13:33
физическом присутствии осознали Ну в общем-то неразрешимость некоторых вопросов или
13:39
так вот что их в лёд не решишь то есть а действительно Давайте людей на Касты че
13:48
смешались когда города переселять людей вотт
13:57
сва они замахнуться ли нам на нашу касто
14:02
любимую систему мы остановились и Давайте с вами порассуждаем А может быть кастовое
14:10
деление людей это наша прекрасная завтрашняя будущее Кто хочет вот Представьте Какой
14:17
чудесный мир Да прошу что знанием обладают высшие Касты знания передаются
14:24
исключительно по наследству не так что прил в открытый
14:29
тайную мантру изучил и пошл значит кура Куле не не только Значит от отца к сыну
14:37
а прошу Всем привет Меня зовут Ксения молодец Я преподаватель открытой
14:44
йоги Я считаю что сейчас это невозможно но может быть в
14:49
каких-то не знаю даже странах у нас в стране был
14:57
эксперимент Советский Союз и был момент когда очень много народу раскулачили и
15:04
перевезли перемешали из деревень или в каких-то Ну крупных Да мест или в города
15:13
или из деревень в города или наоборот и настолько Вот например даже если
15:20
посмотреть у меня у меня с одной стороны это в третьем поколении инженеры а с
15:27
другой стороны из деревни То есть те кто работал там на тракторе да то есть в
15:35
селе или на каких Ну то есть вот такие моменты на лошадях недавно
15:43
появились то есть моменте того вот с кем я общаюсь очень много таких моментов где
15:49
семьи перемешаны так Ну давайте сразу ещ раз друзья моя задача быть ядовитым таким
15:57
этим самым
16:10
будораживший се до наших дней странное правило надо сказать для западного уха
16:16
но я его постараюсь примерно озвучить Что возможен такой вариант между кастами
16:23
мужчина из высшей Касты А женщина из низшей Касты причём
16:29
как правило на одну Касту ниже То есть ты брахман да может у тебя быть жена шатрика если она шатрика то
16:34
соответственно на одну но никогда наоборот никогда Чтобы жена была из более высшей
16:42
Касты а муж из более низшей Касты вот этого никогда не было поэтому не
16:49
спрашивайте меня почему все вопросы к нашим индийским братьям и сёстрам точнее не к ним а к этому наследию вероятно
16:57
тоже была некоторая логика Ну а Я подозреваю не логика а просто жизнь
17:03
показала что только это жизнеспособного что там кто-то из
17:09
деревни а кто-то это са Главное чтобы по этому по половому
17:16
признаку субординацию соблюдали Так ну кто хочет
17:21
поразмышлять ещё на эту те Может на какую-то другую
17:27
те же о кастах то есть контраргумент такой
17:32
что Как Мы это сделаем практически потому что скажем в нашей стране всё перемешалось
17:38
Ну да прошу Всем привет Меня зовут Олег
17:46
Атма напомню что на прошлом занятии На прошлой лекции Вы оговорили когда мы уже
17:52
подошли к вопросу кам остал вопрос как будем делить как будем распределять и
17:57
так скольз было упомянуто что те как бы сами выживут расплод нужные Касты а
18:04
ненужные как бы сами отвалятся и действительно если посмотреть
18:10
то как вот происходили Да той же Индии Каст вряд ли там кто-то взял их и
18:15
поделил да то есть естественным каким-то образом они по каким-то принципам одни начали доминировать другие начали им
18:22
помогать третье начали говорить Да вы нам вообще не нужны мы сами по себе И никакие правила нам
18:28
не подходят Ну скорее всего так и произойдёт в нашей ситуации только уже в
18:34
более таком глобальном смысле все планетной А есть люди которые
18:40
действительно превосходят обычных людей там по интеллекту по
18:48
приспосабливается да но есть ряд нюансов связанных с их выживанием Да там как
18:54
Пропаганда там ф и ещё всяких таких вещей поэтому тут скорее всего
19:02
нужно какие-то приоритеты для себя каждой такой группе лиц людей Да этих
19:09
Каст так ещё пока в зачаточном состоянии ещё мы их как бы в принципе можем в современном мире определить что уже они
19:16
есть эти Касты но как они делятся вот вряд ли они делятся как-то вот прямо
19:21
можно описать Да эти деления то есть они каким-то естественным образом выживают и
19:27
развиваются поэтому скорее всего так ВС естественным образом и произойдёт Главное
19:33
чтобы человечество до этого времени себя не прихлопнул с помощью каких-то других
19:39
изобретений хорошо спасибо Опять очередная порция яда яда Ну
19:47
во-первых смотрите Какая вещь вот с кастами Да вы рождаются что у
19:54
нас здесь были графья князья Да а потом что революция года и всех
20:01
смели как Как это понять если они такие все умные все такие замечательные как
20:06
жето они власть упустили из своих рук Значит деградировали значит уж не
20:12
такие умные аналогичная ситуация сейчас у наших братьев и сестёр в Индии там ты
20:18
можешь быть по касте высокий уровень но говори не
20:24
отлича нужными качествами Вот Потом следующая ещё ложка
20:32
дёгтя вот выживаемость Да Ну представьте себе ситуация Ну как правило наблюдается
20:39
Вот такая вот вещь что скорость размножения если угодно или там
20:45
количество потомства которое оставляют низшие Касты оно больше оно исторически
20:51
ничем ну оно только сейчас стало ограничено контрацептивами А так вообще ничем в то же время как люди которые
21:00
больше занимаются чем-то интеллектуальным работая над собой Ну вот у них Меньше меньше численность
21:08
потомства и вот смотрите в одной стране если так дальше Пойдёт то какая-нибудь
21:13
там такая продвинутая Каста которая там наукой занимается чем-то там самопознания она Меньше меньше меньше а
21:21
наоборот народ такой диковатый наоборот страшно
21:27
распм добьёт тех кто остался там умников может такое
21:33
быть прихлопнут да то есть вот да то есть тоже как это рассчитывать на то что
21:39
жизнь покажет Кто выжил тот и благороднее тоже не приходится потому
21:45
что может быть более
21:51
приспособляемость размножения самой Ну как бы вот ну совершенно не очевидными
21:56
такими факторами понимаете да это не значит что они люди второго сорта Нет это совершенно не
22:03
значит это значит просто что они живут так как они хотят
22:08
а кто им может запретить этот мир мир Свободы здесь все имеют право жить то
22:14
есть Поэтому вот так вот рассчитывать что А давайте на волю случая всё отдадим
22:19
а говорится кто выживет тот и прав если ты выжил Значит ты высшей
22:25
Касты это неважно что ты там подлостью там всякими подлыми этими
22:32
вещами там выжил Да и пришёл к власти Да главное же что пришёл к общем победитель
22:39
прав тем фактом что он победитель или нет так Ну давайте Кто ещё хочет поразмышлять вот я да прошу прошу кто я
22:47
не вижу да да Сюда идём размышляем вслух
22:53
друзья Это ваш праздник это не мой праздник Ваш праздник раз
22:58
физическое присутствие где мы об этом размышляем по-другому шляется в физическом присутствии чем в отсутствии
23:06
такового прошу ну для себя я хочу наверное понять
23:14
в первую очередь для чего вообще нужно делить людей на Касты и я так понимаю что каждый человек о
23:22
Может есть мие с самого лока он может переходить
23:30
на более высшую какую-то ступень понимания себя Вот и
23:37
жизни Вот и также второй момент то что я
23:43
был в Индии и я не замечал такого чтобы у них было между собой какое-то деление
23:50
на Касты Я вообще даже про этот момент не слышал ни разу Хорошо хорошо отлично
23:58
замечание Давайте опять яду значит яду первое яд А зачем вообще делить людей на
24:04
Касты Ну живут все и живут знаете Это очень жёстко понимают люди которые
24:10
начинают свой собственный бизнес вести или директора каких-нибудь предприятий
24:16
когда вот тебе надо кого Что там такое за ужас значит вот тебе надо рабочего
24:22
нанять ты его нанимает а он не справился
24:28
не захотел всё бросил предприятие обанкротилась понимаете да то есть тут
24:35
Жизнь очень иногда чётко спрашивает значит Кто на что способен собственно с
24:42
чего и началась наша эта лекция А кто в состоянии
24:48
там отдать распоряжение или применять атомное оружие или
24:53
нет Вот этот мир мир Свободы здесь кто-то Да грохнуть их всех что ещё ещё
25:00
потом теперь про Индию Вот про Индию – это самая интересная тема значит друзья Вот есть такая очень
25:08
опасное заблуждение для нас западных людей которое Ну фактически на нет сводит
25:17
многие наши попытки сохранить Наследие от той же
25:23
йоги здесь на западе вот есть вещи очевидные есть вещи неочевидные и не наглядные так
25:31
вот когда мы приезжаем в качестве туристов в Индию мы Индии не
25:38
видим знаете это две большие разницы посетить страну как Турист и поработать
25:44
В этой стране на равных с местными жителями Да ещё не просто поработать а
25:50
ещё скажем обзавестись тамм вый заж
25:56
ини какой-нибудь там какие-нибудь связи скажем бизнес связи наладить и вот тут
26:03
как правило всех ждёт масса очень специфических неожиданностей которыми
26:12
мягко говоря Западный человек Он вообще их не понимает то есть знаете такое
26:18
впечатление что иной раз как такой знаете молчаливый заговор не все ну во-первых нанм с того что Индия
26:26
провозгласила себя Ну не она провозгласила на западе Её называют самой крупной демократией Азии
26:34
понятно что там во всех законах прописано том что всячески искоренить
26:40
Касты и делается масса в этом направлении поэтому Ну если ты начнёшь что-то говорить против то ты вроде как
26:47
против политики партии правительства и государства ид Вот но ВС
26:54
начинается знаете вот бытовухи бытовухи а кого брать на
27:01
работу а кого не брать на работу или ты допустим захотел каким-то бизнесом заняться а тебе говорят нене не
27:08
Извини этим бизнесом тебе лучше не заниматься Почему Потому что им занимаются другие уважаемые люди которые
27:15
занимаются им уже давно у них всё очень хорошо получается ты там будешь лишний
27:20
тебе там Вот не надо тебе там быть это называется немножко другим понятием то
27:26
есть мы привыкли к понятию в Индии понятие Касты ну оно слишком
27:33
большое там есть другое понятие более мелкое деление – это джати
27:41
джати по сути дела это тот вид деятельности которым человек
27:47
кормится то есть И вот как бы вот Каста – Это уж совсем-совсем такое знаете
27:53
большое деление людей а в любой касте есть е
27:59
если ты занимаешься банковским делом ты не лезешь в сельское хозяйство если ты занимаешься сельским хозяйством ты не
28:05
лезешь такая вот как это ну не сказать
28:13
мафиозному занимается Почему а потому что это корм это выживание и когда ты
28:21
начинаешь покушаться на то чем занимается другой
28:28
тебя воспринимают как злодея который действительно желает чтобы ты умер с
28:35
голоду вот Западный менталитет этого не понимает наоборот нам у нас культивируется что что
28:42
Ребята пожалуйста рыночная конкуренция рыночная Свобода хочешь ларёк открыть
28:49
открывай Вот как раз от этого все выиграют на Востоке забудьте про такую
28:58
точку зрения что вы можете Вот так вот пинком открыть любую дверь и
29:04
вломиться в тот вид бизнеса где уже кто-то есть там ты станешь врагом номер
29:11
один да кто-то воспитанный кто-то будет при этом мило улыбаться но ставить тебе
29:16
палки в колёса невидимо Потому что ты отбираешь у них хлеб ты привык там у
29:22
себя на западе к своим каким-то нормам поведения пом здесь зад
29:28
Поэтому вот Ну как сказать чем коварен Восток Да почему вот западные люди
29:35
недолюбливают Восток гово вот Восточная хитрость или восточное лицемерие или
29:40
восточное коварство в том что не так всё там очевидно вот поэтому
29:47
ещё раз будете бизнес открывать в Индии подумайте об этом Подумайте хорошенько
29:53
об этом тельство так очень вс хорошо
29:58
сделано они очень они бывшая колониальная страна они страшно
30:04
Собственно как Индия потеряла независимость Мы помним что Индия была колонией Великобритании А кто-нибудь из
30:11
вас помнит А когда это Англия завоевала Индию В каком
30:16
году Когда война была а не было войны
30:22
понимаете была торговая компания которая без Воин проникла на
30:30
территорию Индии и фактически поработил всё и всех и до сих пор об этом Как
30:37
говорится у любого индуса не в страшном сне видят что кто-то придёт и точно
30:42
также второй раз их значит захватит не с помощью захватнических войн А с помощью
30:48
товаров и услуг вот это вот к сожалению я вижу в бывшем СР совершенно не понимают что зачем захватывать захвати
30:55
рынки и всё и страна твоя вот Ну да ладно это уже Мы в сторону идём давайте
31:03
мы вернёмся к нашей теме непростой теме Итак как вам насчёт того что поделить
31:10
людей на Касты точнее чтобы они сами
31:16
поделились и Ну как сказать Вот
31:22
развернуть на 180° ментальность Запада в том смысле что если у нас
31:29
учёный открывает новое явление он тут же начинает во всех журналах во всех
31:36
средствах массовой информации об этом трубить я изобрёл
31:42
антивещество теперь можно сделать новую атомную бомбу Да вот а как бы сделать
31:48
ровно наоборот чтобы законодательно
31:54
запретить распространение знания новых от То есть это уже не инквизиция Да
32:00
прошу но что-то мягче
32:06
Да Всем привет Меня зовут ум Артём Я преподаватель открытой
32:12
йоги помню лекцию свою первую не первую лекцию свою а лекцию на которой я
32:17
присутствовал она называлась Давать или не давать знания год
32:26
вот даже не знаю с чего начать джати Касты Давайте с Каст начнём представим
32:33
какую-нибудь группу совершенно незнакомых людей Ну в общем какую-то большую там
32:40
тысячу человек вот броуновская движение Никто никого не знает и тут о чуда все
32:47
начинают как-то организовываться Одна часть начинает дружить с другой кто-то ещё и
32:55
объединяются какие-то группы фактически это происходит
33:02
часто самопроизвольно Ну Русская пословица
33:08
Рыбак рыбака видит издалека Ну другая сторона ворон ворону глаз не
33:15
выклюет но в общем-то это тоже про это вот Касты Касты – это на самом деле
33:23
в моём понимании Вполне себе естественная вещь люди объединяются по каким-то может быть
33:31
даже не всегда им понятным признакам кто-то особо умный эти
33:39
признаки объединил и примерно примерно Обозначил эти Касты это опять же моём
33:46
понима Я не понимаю противоречия так они сами объединились или всё-таки кто-то их
33:51
объединил объединились они сами Но вот объединилась какая-то группа она она
33:57
объединилась но взгляд не изнутри этой группы он может понять что Вот эта
34:04
группа – это управленцы эта группа какие-то там
34:10
Бездельники это вот туни яы Да эта группа Эта группа вот думает где что
34:17
открутить отпилить и продать вот это вот группа на что-то выше направлена Ну вот
34:25
она какая-то тоже оде это вполне себе такое деление вот
34:33
естественно естественное Да но Вопрос в другом а как они должны эти группы сосуществовать Должны ли одни группы
34:40
передавать знания другим группам так к знаниям
34:45
перейдём с группами определились группы естественно образуются в любом обществе
34:51
опять же мо личное понимание обуто в
34:57
организовывать строить кто-то любит работать за зарплату и ему вообще не надо никакого
35:05
обучения и руководство кто-то хочет учиться кто-то хочет ничего не делать От
35:12
случая к случаю там побувати Извините за моё за мой сленг вот Давать или не
35:18
давать знания то есть вот говорили о том что вот учёный открыл что-то и
35:25
раструбить сколько знаний не открыто и никто ни не трубит в любой области в
35:33
психологии в физики в химии никто этого не узнает кроме нужных людей кто за это
35:41
заплатил Кто готов эти знания спонсировать Кто готов эти знания применять никогда пока бомбу не сделают
35:50
не сбросит её несколько раз Потом это знание может быть будет распространяться это естественно я не говорю надо не надо
35:56
Я говорю как есть нет нет Вот давайте давайте поразмышляем как же вот любой
36:02
учёный Ну как бы мы далеки хотя нам надо Да это вот каждые там 2-3 года ой
36:09
высокотемпературная какая-нибудь сверхпроводимость раз ошибка Ой там высоко какого-нибудь там
36:16
низкотемпературный термоядерный синтез или ещё что Хай мы постоянно слышим
36:21
хайпы такие что вот завтра или вот как сейчас это чат G5 всё вас СБО
36:27
УВО всё почему они не молчат эти вот пишни да ну сделали свой чат Ну и
36:34
помалкивай себе нет так сайт сделали Любой кто хочешь заходи спрашивай его
36:39
это что он там тебе посоветует вот как бы не получается так чтобы язык за
36:45
зубами держали эти высшие Касты они наоборот стремятся Как можно громче крикнуть и
36:52
заявить о себе что вот у них есть такой секрет есть мго Не дадим не Почему не дадим за
37:00
известные вознаграждения там в общем Ну пошла в общем торговля на самом деле
37:07
дадим Но вот за определённую сумму смотрите Мне кажется что есть у любого
37:12
процесса две составляющих это внешняя которая всем известна и
37:20
внутренняя соответственно внеш она может быть известна можно
37:25
кричать что там е а внутреннее это то что
37:31
реально происходит то что можно взять этот это открытие и применить и ни у
37:39
кого этого нет ни у кого на сегодня нет И это есть возможность как эта
37:45
возможность даёт как точка прорыва точка роста за
37:51
это война за это Серя конкуренция
37:57
Ну опять же ложку дгт значит Ну давайте мы вернёмся к этим нашим ядерным делам
38:03
значит был Андрей дч Сахаров наш выдающийся физик который потом в
38:08
дальнейшем термоядерную бомбу сделал Его спросили Какой самый большой был секрет атомной бомбы Ну что мол секрет атомной
38:16
бомбы там Клаус Фукс и другие украли На что он очень правильно сказал единствен
38:22
са боль секрет атомной бом в том делать
38:27
то есть как только реально взорвали это вот всё Если это возможно в принципе все
38:34
остальные страны начнут делать другой ещё мне более нравится пример я его
38:39
позаимствовал Из воспоминаний Льва фи актива Ну Льва Феоктистова очень мало
38:46
кто знает он также вместе там с зельдовича
38:51
сахаровым Харино также был физиком я также разрабатывал ядерное Ну
38:59
термоядерное оружие оставил Воспоминание его Великолепная книга очень рекомендую
39:04
называется Лев и атом и там Он кстати потом ушёл от этих
39:10
ядерных дел и в МИФИ преподавал значит вот даже на
39:15
кафедре в МИФИ даже кафедру создал так вот один такой эпизод из его биографии
39:23
военные дали фкти вот сечас вдумайтесь
39:29
устав устав знаете что такое устав военный устав стран НАТО тогда уже ну
39:38
НАТО тоже знаете что такое Да североатлантический блок и Прочитав соответствующий раздел
39:46
устава Ну чтобы вы поняли что такое устав устав это понят инструкции
39:55
для Фордов не заканчивали им воевать надо
40:01
там ВС тко должно быть так вот Прочитав
40:07
устав наши физики страшно удивились Он правда не описывает какому факту я
40:12
конечно примерно догадываюсь что могло его удивить вот после чего они стали
40:19
анализировать А чтобы этот устав озна
40:25
в термоядерных боеприпасов даже невольное невинное упоминание
40:32
скромное в уставе где Понятно Не просто тайн Там просто наверное там нуну чисто
40:39
вот ну любой устав Я не знаю вот почитайте Найдите вон в интернете да то есть понимаете даже намёка иногда
40:46
хватает чтобы заинтересованная сторона получила те знания которые ты
40:53
хочешь даже от неё скрыть не говоря о том что если кто-то в открытую говорит ребят Вот как сейчас Можете
41:01
зайти опять же эти схемы Ну схемы кстати самых первых атомных бомб уже с
41:07
достаточной подробность рассекречены Ну это первые Да понятно что сейчас атомное
41:13
оружие куда как сильнее отличается от того что там нарисовано вот ну ладно мы вернёмся давайте мы к основной теме мы
41:20
вернёмся так всё-таки знани и карма вот обладатель знания и как ты
41:29
должен поступать с этим знанием Должен ли ты его везде где надо или не надо
41:35
говорить или ты должен Вообще его скрывать причём скрывать на уровне чтобы даже там грубо говоря устав Прочитав не
41:42
могли догадаться об этом знании Может быть идти путём вот этих
41:50
знаете тайных обществ обычно знаете средневековая Европа всякие там масо
41:56
клаксоны посоны и прочие Иллюминаты там значит Да вот они не спят не едят что-то
42:03
там свои делишки осмысляется
42:26
Да конечно да да да Ага Так давай только чтобы тебя тоже здесь кадр было видно
42:32
Всем привет Я Юлия вакар Я преподаватель школы открытой йоги У меня два соображения первое соображение по поводу
42:39
кастовой системы в Индии когда существовала кастовая система некоторые знания например знания вет нельзя было
42:46
передавать низшим кастам то есть ниши и Касты не имели доступ к некоторым видам
42:52
знания и вот это ключевой такой момент то есть на одном уров
43:03
самоосознания Да высшего какого-то а вот с низшими кастами да то есть с людьми у
43:09
которых уровень самоосознание Да где-то другой там были
43:15
вот определённые ограничители совершенно конкретные некоторые виды знания были
43:21
доступны всем то есть они транзитом могли проходить по всей цепочке А некоторые из были доступны только высшим
43:28
кастам и отсюда никуда не деться то есть ну вот ограничения в любом случае были Почему Да потому что высшие Касты были
43:35
обременены там высшими моральными какими-то ну принципами да то есть они
43:41
считались тем что нельзя причинять вред там живым существам просто Кому угодно
43:46
как попало ещё что-то нужно там разумным быть Подождите и у меня второе У меня
43:52
второе е это вот один момент что было откры которое транзитом проходило по
43:57
всей цепочке а были какие-то разделы которые были доступны Извините только
44:03
вот высшим кастом Вот и второй Откуда мы о них знаем если они были а вот второй
44:09
момент по поводу кастовой системы что она таки как-то исчерпала себя то есть в царской России тоже было подобие вот Каз
44:16
Да были же там бояре дворяне были крестьяне и вот как-то всё это дело
44:25
самообразование то есть какие-то механизмы вступили в силу Так что перемешались люди да То есть вы Ну люди
44:32
там с высокой степенью са созданное могли родиться там в крестьянской семье им было тесно они начинали пиха
44:38
толкаться делать Революции и так далее То есть они начинали шевеления какие-то создавать в массах и кастовая система
44:44
себя исчерпала то есть как-то ну не получалось уже идти дальше Вот использую
44:50
эти жёсткие ка Касты А сейчас Непонятно Как делить и кто вообще насильно и принудительно будет кого По каким
44:56
критериям разделять людей на классы и на Касты То есть это как-то изжила само
45:03
себя Угу хорошо Давай мо очередная моя порция яда Ну первое о том что значит
45:12
высшие Касты в Индии не давали низшим кастам знания А вы не исключаете Что
45:18
может быть Было всё очень примитивно а они им просто не интересовались Ну вот вспомните
45:27
Асоциальный элемент он интересуется что ли Что там на Большом адронном коллайдере что ли творится какие там
45:33
откры сдела Нет он живёт в другой Вселенной Вот это
45:38
первое второе действительно значит вот вот этот Контр серьёзный аргумент
45:47
что смешение ну как вот как получается в низших
45:54
кастах вым а может быть ВС гораздо пошлее помните как то во Франции Там
46:01
было Право первой брачной ночи или как в
46:06
значит этой самой в России там любой помещик мог себе целый горем значит из крестьянок сделать вот но контрацепции
46:14
никакой И сколько этих незаконнорожденных отпрысков у наследов
46:20
значит скажем от отца высшей Касты ще ума и сообразительности да то
46:28
есть Может быть в этом секрет и французской революции и Революции семнадцатого года что Вопрос не в том
46:35
даже не столько что высшие Касты деградировали Сколько в том что они начали смешиваться с низшими кастами вот
46:42
таким в общем-то не совсем хорошим образом Вот давайте об этом тоже подумаем но вернёмся мы итак высшее
46:50
знание Да вот вы открыли Что если смешать стиральный порошок
46:56
с значит какой-нибудь маркой зубного порошка Да ещё туда
47:03
добавить не знаю чего-нибудь гуталина то получается прекрасный
47:09
наркотик или чудовищное взрывчатое вещество которым можно терроризировать
47:16
целый большой город Вот вы открыли это знание вы вообще вправе дальше это
47:23
знание кому-то говори практический момент да Вот Вы учёный вы Химик раз Смешали
47:32
даже не так вы там решили уравнение Шрёдингера для какого-то там этого что
47:38
совершенно немыслимо для какого-нибудь сложного химического вещества вывели что
47:43
будущие свойства будут такие а тут оказалось что это можно сделать из подручных средств которые в
47:49
хозяйственном магазине можно купить Вот Но это вы
47:56
потому что вы всю жизнь потратили на изучение этих предметов но вы можете этот рецепт передать человеку который ни
48:03
хрена не то что в химии он читать и писать не умеет но у него хватит ума пойти в хозяйственный магазин купить
48:10
значит это мыло стиральный порошок и гуталин всё это перемешать значит и
48:16
сделать соответствующее вещество и вот что делать с этим
48:21
знанием должно ли оно да прошу прошу что с ним
48:31
делать Всем добрый день Александра брами преподаватель открытой йоги Давайте порассуждаем с двух сторон
48:39
Первое – это если я учёный или там преподаватель самый мудрый обладатель
48:46
какого-то знания и если я пойду по биологическим законом то есть проявить свою доминантность просто ради премии
48:54
ради того чтобы меня признали не задумываясь о принципах йоги о том
48:59
что йоги тут нет мы просто говорим про хорошо не задумываясь о какой-то нравственности о том что моё знание
49:05
может кому-то причинить вред Да ОК я пойду напишу Куда нужно чтобы меня
49:12
поставили там участники Нобелевской премии Окей но это будет так сказать
49:17
биологические законы на высшем уровне что как раз Кстати я порассуждал О
49:23
кастах вот это кастовое деление вот эти все все высшие знания Они же к хорошему то ничему не привели жречество погубило
49:31
самого себя самих себя брахманы тоже самое то есть по биологическим законам
49:38
можно жить и на высшем уровне но если я пойду с позиции передачи знаний грамотно
49:45
что я сделаю для того чтобы научить человека
49:51
читать какое-то сложное произведение или понимать моё конкретное изобретение Мне
49:57
нужно по частям человека научить понимать те законы с помощью которых я
50:03
что-то делал то есть если я хочу Человека научить крутой асну не будем
50:10
брать О’кей мы не преподаватели йоги мы учёные льный порошок с Да вот если я
50:18
хочу показать хорошо про наркотик Итак я сначала человеку должна дать понять что
50:25
вот такое стиральный порошок как он что это такое из чего он состоит и как его
50:30
применять как вот мы детей учим чтобы познать какое то есть чтобы понять
50:36
какое-то сложное произведение того же Пушкина того же Толстого Что нужно сделать Сначала научиться читать Вот что
50:44
нужно делать грамотному учёному учить по частям людей и действительно видеть и
50:49
понимать кто может с позиции нравственной идти и применять зна
50:55
мо лично знание которое я там открыл дальше не в целях уничтожения человечества и кого-то другого Да там
51:02
мышек кошек А с целью дальше
51:16
[аплодисменты]
51:24
переотправить подм яду значит вот смотрите Да действительно пойдём по
51:30
этому пути человек нашёл себе ученика начал по частям ему учить это это это
51:38
это Согласен согласен Это дела Это не делай Согласен согласен что хорошо что
51:45
плохо Согласен согласен всё Ну тогда тебе говорю вот ну могу вам кстати
51:50
рассказать этот самый рецепт чёрного пороха Да ещё каких-то там лет назад Это
51:56
был страшный секрет эти объёмные пропорции чёрного пороха сколько частей надо взять селитры
52:04
даже вот упоминания этих вещей Да всё он со всем согласился вы поведали ему этот
52:12
секрет через 2 недели выясняется он его во-первых разболтал
52:17
всем подряд те кто у вас не учился тех кого
52:24
вы вот так вот не это самое Да и более того кто-то ж всё-таки эту дурь сделал и
52:30
начал вон на рынке продавать обманули вас и что делать
52:39
дальше Где гарантии Да что вы Да вот вы скажете а Они возьмут и по-другому
52:45
поступят да да
52:51
да да прошу прошу прошу да Что делать Да
52:56
Вот они все согласились нене не не не да и тут же вот никогда такого не было И
53:02
вот опять Всем здравствуйте меня зовут Алекс Вира Я преподаватель международного открытого йога
53:08
университета мы уже третью неделю размышляем
53:13
Да размышляем даре деся третий десяток Да уже в третье тысячелетие нашей эры
53:23
всё никак не можем решить Мне кажется тут
53:28
вопрос тут очень много составляющих одно из составляющих это время тут было
53:35
озвучено про победу Да Победа любой ценой Но Победа Может быть рассмотрена
53:42
как сейчас мы победили Победа может рассматриваться как мы победили там в
53:48
течение года то есть мы пожинаем плоды нашей Победы или
53:54
Победа е Победа это обеспечена там нашим детям
53:59
правнукам внукам и тд и мне кажется что вопрос высших и низших Каст он относится
54:08
как раз-таки к позиции то есть человек
54:13
размышляет выходит немножко как это проецирует будущее Да
54:20
он думает не только о себе своих окрух бу каких-то
54:27
поколениях наши предки этим тоже занимались они когда преодолевали разные
54:33
стихии дождь там холод Мороз они обуздал
54:38
стихии огня они стали планировать там запасаться едой собирать
54:45
дрова потому что был опыт так и опыт о
54:51
том что было как-то неудобно поэтому как-то они готовились к тому что может
54:57
быть ещё хуже Вот и в нашей жизни Вот мы сейчас живём Да
55:05
есть разные ошибки а может не ошибки там кто-то что-то пробует кто-то что-то не
55:11
пробует но есть разные люди и кто-то живёт се
55:18
минутного и размышляет О будущем и вопрос как бы Чья концепция
55:24
победит мм ведь даже сейчас мы видим э в настоящее время в настоящую эпоху
55:31
плоды каких-то предыдущих действий Да а сейчас все вокруг сидящие можно сказать
55:39
что мы продукт действий наших родителей Так оно и есть правильно это или было не
55:44
нам судить уже как бы родителям Спасибо Они подарили эту жизнь вопрос что мы с
55:51
этим Сами будем делать И вот как раз-таки кастовой она
55:57
вот не про деление А про поступки и про ответственность вопрос как это
56:02
реализовать это очень сложно есть фактор времени есть история которая показывает что очень много было ошибок Вот делали
56:11
так получалось так делали это не делали А есть люди которые не думают что будет
56:17
завтра что было вчера Вот мы все говорим осознанность Да
56:22
что такое осознанность само осознанность если посмотреть вот я в Википедии посмотрел
56:28
про осознанность там вот размышления о вот настоящих
56:35
переживаниях которые не берут Прошлое и настоящее осознанность Ну если в моменте то да это
56:43
как бы ну я хочу немножко обострить но это всё конечно хорошие размышления так
56:48
давать рецепт или не давать это варить мыло с этим стиральным порошком А я же
56:53
не говорю это самое что ты давать или не давать пусть каждый сам ответит на этот вопрос лично Лично мы тут как раз и
57:00
собрались чтобы подумать А как на него отвечать ну хорошо
57:07
ну так распространять знание друз вот ещ раз вы
57:12
такие Бласт
57:17
бла Да а может нет азья
57:23
немножко зомбированные Да почему зомбированные вопрос ответственности батька сейчас тебе напишу формулу
57:30
взрывчатого вещества или там ещё чего-нибудь ты будешь её распространять ся спроси
57:36
Хорошо я дам тебе мантру
57:41
убивающие илон Маск Ну может и Маск вот подойдёт одну букву
57:48
поменяю букву одну поменяю а одну букву поменяю Да надо то догада то недо
57:56
Ну у вас уже уже начинается уже напёрсточник понимаете да Ну а как
58:02
потому как по-другому Ну тогда понимаешь здесь уже другая другая негативная карма
58:08
введение в заблуждение доверив Мося тебе помните круги ада Данте значит э там
58:16
было там было такое Да причём один из самых-самых низших кругов Да Доверие Как
58:23
это как-то придать до Я забыл как там это всё так давать формулу секретную или
58:31
нет Так давай стоп стоп стоп стоп Давайте демократическую процедуру голосования кто за то чтобы давать
58:38
Посчитайте руки кому 1 2 3 4 А хоть кому
58:44
четыре так не давать не давать что а все я воздержался
58:51
вот да я тоже так а почему же мы продаём оружие направо и
58:59
налево куда-нибудь там в африканские страны пром мы продвигаем демократию а
59:05
мы демократию продвигаем мы мы мы оружие не продаём мы демократию а всё равно со
59:11
Зная кто-нибудь так гайс Вы ещё бы вышли на улицу и там бы говорили я вообще не
59:17
слышу тот кто здесь не не слышат но сейчас мы выслушаем сюда подойди Александра а давать нужно
59:25
Давай говори у тебя была какая-то мысль я вас хочу встряхнуть мозги Включите Гай
59:32
вы живёте вы пока ещё живы Да прошу вот это вот самое главное
59:38
То что мы живы Да и это значит что кто-то дал нам знания когда-то в принципе чтобы как-то выжить вопрос
59:45
родители вопрос того как мы вот Алексей сказал будем его применять но тут есть
59:51
двойная такая сторона знания то есть тот кто нам тот же родитель Да он нам даёт допустим знания не Как сделать бомбу Да
1:00:00
а сдаёт допустим схему Как прийти к этому
1:00:05
знанию кака раз ву бомба Не ну в результате бомба Но человек должен свои
1:00:11
усилия тоже приложить если он допустим Как вы привели пример советских учёных Да что главная тайна была что бомба
1:00:17
Может быть так они ж уже были подготовлены к тому чтобы это перет чтобы приложить усилия в нуж сторону они
1:00:25
шли по этому пути и они узнали они Ага всё-таки мы верно идём А вы сейчас
1:00:30
киньте там в Африку Что может быть бомба им вообще ну будет бомба не будет хорошо вы им только бомбу можете дать не Почему
1:00:36
ЮА сделала бомбу Чем вам не Африка Ну сейчас у них нет бомбы Они отказались от
1:00:41
бомбы Да почему они не пошли на Россию на Китай порвали они не поняли ё-моё
1:00:50
С не просто Ну тут мы не знаем некоторых моментов Почему у них там была бомба
1:00:56
Почему её не стало но момент в том что есть знания Да и мы как обладатели
1:01:01
допустим какого-то знани вот ребёнку мы не даём там что-то прямо опасное Да но мы ему даём возможность подойти к самому
1:01:08
и изучить это и выработать свою вот эту ответственность и Хорошо Давайте тогда
1:01:14
да я сейчас я хорошая мысль давайте я её так понял что давайте Ну как такое
1:01:20
Половин решение Куда сиди сиди ты тоже поговоришь Да значит что типа бомбу то
1:01:27
сделать надо Но вам для этого надо тос изучить глядишь они По мере того как
1:01:33
начнут всё изучать и поумнеет и уже станут разумными то есть вот такое вот
1:01:38
предохранительная вещь в виде времени достижения Да
1:01:45
времени достижения но теперь контраргумент он такой хорошо известный
1:01:50
где Саддам Иванович Хусейн а где Муаммар Каддафи
1:01:57
вме Ну вместе или по отдельности но явно не с нами не с нами А как поживает
1:02:04
Великий вождь учитель чучхе Северная
1:02:09
Корея прекрасно А чем они в общем-то отличаются если так вот по-хорошему
1:02:16
разобраться одни один успел другой Как успехи не успел понимаете У нас учитель
1:02:23
физики фи дай Бог ему как все приходили Как успехи Ну типа задачи решил не успел Да
1:02:31
как успехи не успел вот и получается что вот так какая-нибудь страна
1:02:38
какой-нибудь чёрной Африки так смотрит смотрит Так а я не хочу быть в списке Саддама
1:02:45
Хусейна Каддафи и так далее я сейчас любой ценой этот вопрос продав даже
1:02:51
ценой голода своего народа потому что это вы и получается что как
1:02:59
сказать ну Даже тот факт что вы не говорите как это сделать А говорите Что
1:03:05
это вообще в принципе возможно но уже И этого достаточно чтобы всеми силами тоже
1:03:11
самоя ситуация была с товарищем Сталиным это же анекдот ходит что когда почитали в конце войны сколько физиков в стране
1:03:18
осталось насчитали 5000 включая школьных учителей это было Яно для атомного
1:03:25
проекта вот тогда кстати и стали вот этот в МГУ открыли факультет технической
1:03:30
физики который потом разогнали и на основе его сделали физтех и МИФИ и стали
1:03:36
штамповать физиков ядерщиков как не знаю как сосиски Почему Что это было вопрос
1:03:41
выживания собственно я продукт этой системы с вами здесь сижу Да прошу Так я
1:03:48
уже забыла что хотела сказать а я бы знаете Всем привет А я бы знаете как
1:03:54
поступила бы как китайский предводитель предводитель
1:03:59
партии Синти пинь Как правильно же его назвала правильно Да я бы давала всем
1:04:04
потихоньку знания но контролировала всё это знаете Это с одной стороны способ
1:04:10
моей личной доминантности То есть я руководитель я буду но с другой стороны
1:04:15
я буду рядом со мной всегда будет противоядия если что вдруг ну погашу тех
1:04:21
кто неправильно понял Вот Всё равно всё равно соут это знание где-нибудь кто-нибудь Да сопт поэтому от этого
1:04:28
никуда не убежишь Если ты действительно учёный и делаешь крутое изобретение
1:04:34
которое может поработить мир или принести ему Большой вред тебе нужно делать и противоядия и пусть это
1:04:41
противоядие будет может быть тоже причинением вреда мысль Да вот сколько у нас уже время да сколько врем осталось
1:04:49
минут 9 минут вот смотрите вот мы и подошли к ми благодаря Александре к
1:04:56
очень парадоксальной мысли что если кому-то ты даёшь знания
1:05:05
Будь готов его убить Если он вдруг воспользуется этим знаниям не так как
1:05:12
надо вообще замечательный Да замечательный подход Приходите к нам
1:05:18
учиться Только помните ж гады Да если что у нас руки длинные да так выходит А
1:05:25
чем это от Мафии отличается тогда
1:05:31
что так сюда я не слышу А уж
1:05:36
что мог ли убить оппенгеймер тех кому он дал бомбу мог ли он их убить Да мог наверное
1:05:44
что-нибудь там с проводками перепутать и прям при испытании чтобы этого
1:05:51
это этого годка оста Ну правда своей собственной
1:05:57
ценой не вариантов много друзья вариантов очень-очень много да то есть если что-то пошло не в ту
1:06:05
сторону вот значит пошло в так в том-то и дело было непонятно ещё
1:06:12
раз в какую сторону знаете одно дело когда ты точно знаешь что Всё попало в
1:06:17
руки злодеев и надо это ликвидировать а другое дело ты не знаеш чтоли злодеев то
1:06:24
ли наоборот героев понимаете здесь в чём ещё вот эти все вопросы тяжёлые вот
1:06:29
тайную мантру давать у него два эффекта она исцеляет но у неё Побочный эффект есть
1:06:38
при неправильном или при другом применени она убивает можно применять и
1:06:43
так как лекарство или как убийство неугодных как выздоровление
1:06:50
Угод и не выздоровление неугодных будем распространять эту мантру по всему
1:06:56
земному шару как автомат Калашникова продавать во все
1:07:01
страны или не будем будем так да Опять тотализатор Давайте
1:07:09
опрос вот вот он сразу капитализм Да Карл Маркс что этот капитализм за 300%
1:07:17
прибыли капитализм вам продаст верёвку на которой вы его пове да вот за Какая
1:07:25
цена да да прошу в принципе давать не давать Да это
1:07:30
ну такой уже момент создавать или не создавать Да это вот тоже ну такие
1:07:35
разные ситуации Я просто смотрю всё на всё это
1:07:40
со стороны то своей семьи и если смотреть вот у меня там прапрадед мой он
1:07:46
прокладывал кабель по японскому море по-моему и он что-то создал типа кошек или не кошек что-то такое но не стал
1:07:52
публиковать и не стал выпускать и всё равно это здание украли сделали не так и
1:07:58
кто-то там умер или не умер но его посадили короче посадили того кто создал это всё
1:08:04
равно Поэтому ну эти такие моменты они на самом деле жизненные очень да да то
1:08:10
есть вот если посмотреть так копнуть да свои какие-то поколения это вот так вот
1:08:16
кликается А следующий его же сына Да например он
1:08:22
также был инженер Да но он что-то ляпнул там не так его расстреляли например но у него же был Ещё сын который например не
1:08:30
создали в данный момент лекарство например антибиотиков и он там умер от какой-то болезни то есть ну вот вот эти
1:08:37
моменты они вот такие вот в одной например семье да А всё вот в это же учёных а тот там не
1:08:45
не публиковал когда-то не взял на себя ответственность и сделали не так как надо но его да и всё пошло не так там ну
1:08:52
то есть вот мне особенно нравится вот бывшие ССР вот это вот мне вот Особенно потому что у меня тоже там
1:08:59
половина Ну у меня Я же я рассказывал историю семьи где Дедушка с бабушкой
1:09:05
познакомились терской казак с Донской казачкой Где где они могли познакомиться
1:09:10
в Караганде понимаете почему Ну потому что сослали Ну во всяком случае бабушку как дедушка что-то там Тёмная история
1:09:17
как он там оказался тоже видать что-то не слава Богу но мне больше всего нравится знаете
1:09:24
гува это не того которого расстреляли это того который 10 лет отсидел это у
1:09:30
него значит этот самый Лев гумилёв теория пассионарности Да прошу да да Сын
1:09:37
сын да да не тот которого расстреляли это тот который 10 лет отсидел Да тут
1:09:43
вопрос стал про Давать или не давать А ещё вопрос как
1:09:48
давать простой пример расскажи из своей жизни я когда был маленький у нас в
1:09:54
квартире Отец мой электрик хорошо разбирался в электричестве Он закрыл от
1:10:00
маленького чада все розетки такими заглушками и я знал что
1:10:07
электричество – это больно это ой-ой и один раз я попал в гости с к
1:10:14
знакомым там были открыты все розетки и я вот помню что мы с одной знакомой тоже
1:10:22
маленькой были такие конфеты Трюфеля фольгированные мы крутили полосочки и
1:10:28
вставляли вначале в одну розетку потом в другую а третью полосочку сверху Какие
1:10:34
выложили и ты не боишься это всё в YouTube в открытый доступ Да тайные знания вот как бы и это
1:10:42
был удивительный фокус потому что пропадал свет везде понятное дело выбивала пробки и я думал
1:10:50
Вау Вот это сила токо магия да то есть э
1:10:56
есть э знание такое ай-ай-ай Ты же смотри там Ну есть
1:11:02
какая-то ну грубо говоря есть Выгода есть вред так то есть ещё как давать
1:11:08
знания его можно давать так и так наверное то же самое с бомбой как бы ну
1:11:15
да Смотрите вот она мощная о о мощная давайте а потом как шандора Дума Ни фига
1:11:21
себе А может всё же надо было как-то посчитать ещё чего-то вот ну посчитали
1:11:27
поняли вот как помните Вы рассказывали что 108 мегатонн да А давайте
1:11:34
на половинку то не я больше скажу Я сейчас читаю значит эти самые архивы
1:11:41
русатома по атомному проекту по э водородным бомбам там реально
1:11:49
разработать проект не на ээ
1:11:55
значит не на 108 мегатонн Да а на 1000 Мегатон
1:12:02
сделать е видит Ну в общем там сложно прямо вот там Даже какие-то эти самые
1:12:09
задания Ну похоже Да можно было бы прям на месте взорвать и супостат всем конец
1:12:16
то есть всё полнейший конец даже не нужно эти средств доставки тут взорвём и всем мало не покажется то есть вот да
1:12:24
Так время у нас уже Друзья давайте Я всё-таки призываю вас продолжать мозги
1:12:30
напрягать в этом направлении Ээ это очень важно Но самое главное Приходите
1:12:36
сюда вживую потому что я вот хочу всё-таки оживить вот этот вот ээ эту магию живого общения если магии
1:12:44
живого общения нет Зачем вам тело человека Ну и жили бы себе как привидения бестелесные выходили бы на
1:12:51
связь в Интернет бы и всё да Однако ж нет значит тушка человеческая она Ну вообще
1:13:00
я могу конечно привести раздел из закрытых вот как ни странно закрытых разделов тантра
1:13:06
йоги считается что пока у вас есть физическое тело пока вы ещё живы хоть
1:13:13
оно больное Нравится не нравится вам физическое тело но любое действие
1:13:19
Сделано в физическом теле с мыслью настроем
1:13:25
сознания имеет совершенно парадоксальный Ну в хорошем смысле слово
1:13:31
магический эффект То есть вы наблюдаете явления которые не описываются обычными
1:13:39
законами физики если вас собирается в одном месте много этот эффект нелинейно
1:13:46
Ну то есть значительно больше чем 1 + 1 вот и мне иногда даже кажется может это
1:13:52
действительно такой способ не дать нам воспользоваться древними
1:13:58
силами зашитыми в наше именно физическое тело в современном мире чтобы вы не
1:14:05
имели способа физически контактору с другом тогда вы не сможете сделать эту
1:14:10
сверх практику
1:14:22
сверхтекучесть но опять же тантры а тантры они всегда отличались как бы сказать такой открыто
1:14:29
закрытость получить их мог Любой человек независимо от Каст но в тоже самое время
1:14:37
там сама своя система как бы этого контроля контроля версий
1:14:43
да свой в общем-то гитхаб там Да значит и вот получается такая веь что если вы
1:14:50
не будете делать Сан Если вы нете хотя бы время от времени физически друг с
1:14:56
другом контактировать вы сами себя лишите составной ваших сверхспособностей
1:15:03
которые вы не осознаёт но которой вы пользуетесь каждый день а как только вы
1:15:09
её лишаете вам начинает быть всё хуже хуже плохо вроде всё хорошо только плохо
1:15:14
и зарплата хорошая и Квартира хорошая и муж Хороший и дети хорошие и там
1:15:19
родители хорошие и друзья хорошие только вы все Как знаете как действительно как в том фильме Матрица Да вы в общем-то не
1:15:25
живёте вы привидение А вот своей магией Да вы не можете воспользоваться тела Вот
1:15:32
и считается что конечно же самое сильный потенциал Ну опять же если быть в тантра
1:15:38
это у женщин то есть вот для женщин это вообще просто как бы этот реактор Да вот
1:15:45
этих вот невидимых сил управляющих Вселенной а если вас разъединить Если
1:15:51
как бы так раз раз раз раз раз раз вы этот потенциал теряете но вы даже не знаете что вы теряете поэтому я ещ раз
1:15:58
слёзно прошу вся интернет на хорошая в качестве рекламы узнать
1:16:03
где Что происходит но боже вас Упаси жить в интернете это Тупиковая ветвь
1:16:10
цивилизации К сожалению всё больше и больше народу сейчас живёт в интернете
1:16:15
ничего не надо он есть подключение и радуется вот поэтому е раз призываю
1:16:22
физи когда ближайший семинар 10 12 ноября в ближайшем
1:16:29
Подмосковье трёхдневный сколько он 8800 он стоит Ну Наши лекции тут бесплатные
1:16:35
занятия платные Приходите ещё раз не покупайте на онлайн это путь в никуда
1:16:42
значит Ну я напоминаю Я Вадим Open Yoga open.com
1:16:47
бесплатные интернет йога курсы платная подготовка преподавателей Приходите на лекцию если
1:16:54
значит в городе Москве метро Новослободская Ну там найдёте Найдите где там адрес увидите кнопочки
1:17:01
жмём Ура
