20241005 Cб 15-40. Йога Лекция. Наследие древних йогов – наука. Москва , клуб Зебра.
00:00 Введение и настройка оборудования
- Преподаватель йоги делится опытом настройки оборудования для трансляций.
- Используются два микрофона и подставка для удобства.
- Преподаватель Вадим Open Yoga рассказывает о своих курсах и лекциях.
02:32 Гипотеза о влиянии йоги на науку
- Вадим делится своей теорией о влиянии древней йоги на современную науку.
- Современная наука возникла около 500 лет назад, когда появились новые методы и подходы.
- Арабская система исчисления и понятие нуля сыграли ключевую роль в развитии науки.
07:50 Открытость и прозрачность в науке
- Современная наука отличается открытостью и прозрачностью, в отличие от тайных обществ.
- Альберт Эйнштейн и другие ученые публиковали свои результаты, что не характерно для капитализма.
- Современные компьютерные специалисты часто используют результаты труда ученых, не позволяя другим пользоваться ими.
10:58 Математика и её роль в науке
- Математика помогает компенсировать недостатки человеческого мышления.
- Йога и наука стремятся преодолеть невежество и сделать знания доступными для всех.
- Коллективные сомнения и прозрачность в науке делают её похожей на йогу.
14:59 Влияние йоги на науку и общество
- Йога и наука изменили мир, но не капитализм.
- Капитализм может быть полезен в определённых условиях, но не всегда.
- Наука, основанная на йоговских принципах, продолжает развиваться и приносить результаты.
19:13 Различие между йогой и наукой
- Международный открытый йога университет уважает как современную науку, так и наследие древних йогов.
- В йоге используются два подхода: научный подход коллективного сомнения и подход коллективного волеизъявления.
- В науке преобладает подход коллективного сомнения, в йоге – подход коллективного волеизъявления, исключающий причинение вреда живым существам.
20:08 Морально-этические принципы в йоге
- В йоге важно проверять результаты на себе и избегать причинения вреда.
- В западной науке морально-этические принципы не играют значительной роли.
- В будущем преподаватели йоги столкнутся с вопросами биоэтики, которые будут отличаться от западных научных подходов.
22:57 Проблемы и перспективы биоэтики
- Вопросы биоэтики, такие как аборты и бесчеловечные эксперименты, будут ключевыми.
- В йоге морально-этические принципы не требуют доказательств, в отличие от науки.
- Важно стремиться к созданию мира без насилия, но это требует усилий и времени.
25:36 Важность коллективного волеизъявления
- В йоге высшее знание и волеизъявление человека играют ключевую роль.
- Йога не может существовать без морально-этических принципов.
- Доказывать учёным необходимость доброты бессмысленно, так как они могут причинить вред.
27:59 Квантовая механика и йога
- Квантовая механика и йога имеют общие принципы, что делает их совместимыми.
- Преподаватели йоги должны быть компетентны в современных технологиях и науке.
- Квантовая механика и древняя индийская философия дополняют друг друга.
32:26 Будущее науки и йоги
- Преподаватели йоги должны быть интегрированы в современную жизнь и технологии.
- Квантовая механика становится критически важной для понимания мира.
- Появление квантовых компьютеров изменит мир ещё сильнее, чем современные технологии.
35:14 Введение в квантовую механику
- Интернет позволяет быстро находить нужную информацию, отсеивая ненужные источники.
- Квантовая механика демонстрирует странное поведение материи, которая ведет себя как волна и частица одновременно.
- Пример с булыжником, который ведет себя как волна, иллюстрирует это явление.
36:10 Двухщелевой эксперимент
- Эксперимент с двумя щелями показывает, что материя ведет себя как волна при отсутствии измерений.
- При измерении частицы ведут себя как частицы, что противоречит интуиции.
- Пример с датчиком, который фиксирует прохождение частицы через щель, показывает, что измерение меняет поведение материи.
40:22 Интерференционная картина
- При отсутствии измерений материя ведет себя как волна, а при измерении — как частица.
- Это явление объясняется тем, что измерение нарушает состояние материи.
- Пример с магнитной жидкостью показывает, как магнит влияет на поведение жидкости.
42:57 Копенгагенская интерпретация
- Копенгагенская интерпретация квантовой механики утверждает, что измерение меняет состояние материи.
- Это объясняет, почему при измерении материя ведет себя как частица.
- Вопрос о том, как объяснить это явление, остается открытым.
48:47 Сознание и энергия
- Древние знания утверждают, что сознание и энергия — это две сущности, которые не могут быть выведены друг из друга.
- Современная наука считает сознание побочным эффектом химических реакций.
- Йога утверждает, что сознание — это сущность, не нуждающаяся в объяснении через материю.
53:36 Заключение
- Древние знания утверждают, что мир состоит из сочетания сознания и энергии.
- Сознание и энергия не могут быть выведены друг из друга, что делает их уникальными сущностями.
- Современная наука и йога по-разному объясняют эти явления, что подчеркивает их различия.
54:32 Парадокс квантовой механики
- Система ведёт себя по-разному в зависимости от наличия информации.
- Сознание наблюдателя меняет поведение системы.
- Это объясняет, почему система ведёт себя как частица или волна.
55:26 Влияние сознания на измерения
- Сознание наблюдателя влияет на результаты измерений.
- Квантовая механика помогает понять древние знания.
- Учёные должны проверять теории экспериментально.
57:17 Религия и наука
- Религия предлагает стабильность и отсутствие сомнений.
- Наука требует критического мышления и экспериментов.
- Ведические знания требуют проверки и исследования.
59:08 Время и пространство
- Время и пространство иллюзорны.
- Время измеряется через изменение объектов в пространстве.
- Квантовая запутанность и ластик объясняют парадоксы пространства-времени.
01:01:54 Йога и философия
- Йога — одна из шести ортодоксальных систем философии Индии.
- Йога объясняет творение через концепцию про крити и пуруша.
- Сознание и энергия шакти формируют Вселенную.
01:04:13 Влюблённая пара Шива и Шакти
- Шива и Шакти олицетворяют сознание и энергию.
- Вселенная — это их любовный танец.
- Сознание меняет энергию, как магнит меняет жидкость.
01:06:53 Свобода воли и квантовая механика
- Вопрос о свободе воли некорректен.
- Эксперименты показывают, что мир определяется волей наблюдателя.
- Мир сложнее, чем чёрное и белое, и зависит от восприятия наблюдателя.
01:10:19 Заключение
- Рекомендуется прочитать биографию Нильса Бора.
- Время и карма — важные аспекты йоги.
- Преподаватель Вадим Open Yoga приглашает на курсы и семинары.
0:00
М А вообще для любого преподавателя йоги хотя бы один раз возьмите и снимите весь
0:07
свой путь значит вот там не знаю Ой так от
0:12
места до до вашего зала чтобы всё было видно так Ах ах
0:20
ах непонятность а как же теперь перевернуть его а чтобы он мне развернул
0:27
экран не хочет он меня разра экра А я даже не знаю как это
0:33
делается смотрите засады каждый день Вот я сколько настраиваю эти Ага вот она
0:39
штучка сколько настраиваю эти все смотрелки вот каждый день обязательно
0:46
что-то будет своя засада поэтому начинаем делать как можно
0:53
быстрее вот фикс Прай купил я подставочный
1:00
спасает Так ну и микрофоны обязательно микрофон Ага два
1:08
микрофона чтобы мы всё видели и всё слышали а рисовалка будет А да сес чтобы
1:15
мы с вами ещё и порисовать так вот сюда я так ну и командуйте я
1:24
готов так начать эфир
1:30
сто а вот наверное за этим самым за за за спиной у меня так Ура пошла трансляция Я Вадим
1:39
Open Yoga Ага преподаю открытую йогу в Москве open yoga.com
1:46
сайт значит бесплатные интернет йога курсы платное углубленное изучение йоги
1:53
для преподавателей йоги А и Наши лекции субботние бесплатные проводим их для
2:00
того чтобы вы дома не сидели а общались физически с единомышленниками сейчас в настоящую эпоху это крайне важно никакая
2:12
[музыка]
2:32
между древней йогой и современной наукой вот Ну и конечно же у каждого
2:37
лектора есть пунктик пунктик особенность не ба фича вот какая-то
2:44
любимая теория Да какая-то така своя если угодно конспирология есть она и у меня Поэтому
2:52
то что я сейчас буду говори
3:00
мою гипотезу о том что когда спрашивают Ну ладно древние
3:05
йоги такие мудрые оставили какое-то
3:10
Наследие вот а потом куда они делись значит почему мы их сейчас не
3:17
видим почему они не влияют на нашу жизнь если такое чудесное могущественное
3:25
знание вот у меня теория следующая Они здесь и они влияют и то влияние
3:34
которое они делают называется современная наука так как я в своё время
3:39
закончил МИФИ совершенно чудесное учебное заведение просто лучши с моей точки
3:47
зрения вообще на свете нет и знаю изнутри во всяком случае российскую
3:52
науку ещё даже не российскую а науку ССР академическую
3:58
вот У меня такое предположение
4:03
оно ну не противоречивое моему опыту Или другими
4:12
словами развитие Ну по сути дела все весь импульс современной науки а
4:18
современная наука не так давно возникла друзья она возникла всего лишь лет как 500 то есть 500 лет назад
4:25
стали получать на западе резуль отличны от того о ЧМ говорил Аристотель то есть
4:32
до этого практически 2000 лет под словом Наука подразумевалось на западе это
4:39
какие-то взгляды мысли в основном Аристотеля а а тут стало что-то новое
4:47
происходить вот А почему оно стало новое происходить на западе случилось
4:52
несколько таких незаметных революций одна из этих революций
4:58
что пришла так называемая арабская система исчисления в математике на самом
5:04
деле она не арабская она индийская система где помимо всего
5:10
прочего было дано понятие ноля сейчас каждый из вас со школы знает
5:17
что такое ноль но я смею вас
5:22
уверить это вам только кажется что вы знаете что такое ноль вы не знаете что
5:27
такое ноль вы вас научили им
5:34
пользоваться вас научили записывать там какие-то цифры даже какие-то манипуляции
5:40
Но что это такое вы не знаете чи почему я так нагло утверждаю
5:47
это По той простой причине что не Александр Македонский не Юлий Цезарь
5:58
не той же Древней Греции Древнем Египте там кому-то
6:05
нравится там Древний Рим там древняя иудея ещё чего-нибудь там
6:12
древнее понятия не имели о ноля а поверьте люди там были не совсем глупые
6:18
в общем-то даже совсем не глупые А вот ноля не
6:24
было Вот аналогичная же ситуация с отрицательными числами
6:31
Они вообще возможны минус п яблок Возможно или нет Вот то что сейчас знает
6:36
Каждый школьник просто в голову не
6:42
приходило ещё Ну если брать Европу когда стало это всё проникать это
6:48
ты год Ну в общем времена Луки пачоли тот кто вот бухгалтер Я в сво время как-то В
6:55
финансах был связан из бухгалтерий Вот вот иде двойной
7:00
записи она как раз в те же времена пришла когда пришла индийская система
7:07
исчисления не Поверьте это был большой фурор в чём её только не обвиняли
7:14
слишком уж как-то просто стало делать вычисление Вот то есть моя гипотеза
7:21
следующая что йоги подарили Западному миру сперва тихо-тихо как-то ВБ сюда
7:28
понятие математи а затем затем в бросили следующее не
7:34
менее важное такое вот как бы
7:40
положение положение открытости то есть когда ты получал
7:47
какой-то результат ты не стремился его спрятать запаролить зашифровать а наоборот его
7:56
всячески провозглашал
8:02
это радикально отличается от того что мы имеем там со врем значит вот каких-то
8:08
там тайных обществ каких-нибудь Там герметиков Или каких-нибудь там этих
8:13
алхимиков Ну что собственно говоря связанные тут ситуация в общем-то
8:20
[музыка] странная Обратите внимание
8:28
ком своего напитка что она сделала потом тут
8:35
же зашифровал запатентовала
8:42
запрятала Что же делает Альберт Энштейн открывая свою формулу Е ра MC
8:50
к распространяет её даёт всем те люди добрые возьмите кто сколько в состоянии
8:58
понять то есть когда говорят что науку породил
9:04
капитализм что-то как-то это не вяжется с капитализмом совсем Т казалось что-то
9:11
совершенно не капиталистическое а представьте бы Эйнштейн лицензию воспользовался формула
9:20
е РАЦ ква значит роялти какой-нибудь там или ещ ко лицензионное отчисление
9:26
какой-нибудь там ацик заплатил Ну маленький там 2 цента за
9:33
формулу А чем это в общем-то хуже чем сейчас эти современные компьютерщики
9:40
делают написал какую-нибудь строку кода и всё наложил свою лапу не имеешь права использовать А если используешь
9:47
плати и всё и все платят как миленькие это вот второе такое вот очень
9:53
глубокая разница когда пытаются представить современных компьютерщиков
9:59
такими продолжателями науки нет друзья у них слишком хорошие зарплаты для учёных
10:06
слишком хорошо они живут а живут они понятно хорошо именно вот из-за вот этой
10:12
мошеннической по сути дела несправедливой схеме что пользуются то
10:18
они результатами труда тех же математиков учёных которые бесплатно плоды своего труда публиковали
10:26
а сами не позволяют пользоваться То есть как вы
10:34
видите никакие они не учёные они капиталист есть конечно же прекрасное
10:42
там исключение в виде там sce движение ну оно тонет среди этих
10:50
акул и так далее но про другое Мы хотим
10:58
сри подарили а только лишь математика в
11:03
состоянии переводить качественные размышления о устройстве вселенное в
11:10
количественные А почему это важно по одной простой причине мозги наши
11:17
обезьяний Зону на другой они мыслят линейно тупо
11:24
А и делают ошибки Что такое математика
11:30
это система компенсации обезьян мозгов вот поэтому когда говорят ой
11:37
математику так тяжело Учить что мы гуманитарии не верьте этим людям нету
11:43
гуманитариев на планете Земля всем тяжело только одни стиснув зубы работают
11:50
над собой другие ищут значит какое-то оправдания Почему рубо говоря чтобы
11:56
математико отрастить эти части мозга которые компенсируют
12:04
слепые зоны разума и тут мы подходим к ещё одной такой так сказать очень
12:10
серьёзной параллели значит между йогой и современной наукой значит йога Всеми
12:18
силами стремится преодолеть неведения порождённая
12:24
ма то есть не запугивать не запудрить МЗ
12:29
не заставлять вас во что-то верить чем в общем-то грешат религии
12:35
многие многие религии типа ты верь а понять это ты всё равно не в состоянии
12:40
ты вообще и тебе это не надо вот йога
12:45
настаивает на том что всё что было когда-то сделано любым человеком может
12:51
быть повторе вами поэтому всякие такие ссылки что вот мол мозгами я не вышел
12:57
гуманитарий Я там или е что Что обычно лот люди это по сути дела
13:03
всего лишь обезьяне утки от того чтобы заставить работать свои мозги А это тяжело друзья учиться тяжело по
13:10
определению Если бы это было легко никаких бы учебных заведений не должно было быть зачем онок само вот кто-то вас
13:17
учит там я не знаю Ну чему там есть пить веселиться там не знаю нет Оно как-то всё само
13:24
как-то Так естественно врождённое как-то вот само Да даётся
13:29
вот а тут вот приходится напрягаться и получается что вот тот
13:35
принцип современной науки а именно сомнения во
13:40
всём даже не просто сомнения друзья а коллективные
13:47
сомнения Ты можешь сам сомневаться но во что-то Свято верить отвалилось У меня тоже отвалилось что-то там с инте
14:00
лю которые совместно в открытую находят все
14:07
ошибки то есть не обожествляют их не тем более наводят тени на плетение
14:14
то есть в попытки Ну как сделать сделать так чтобы всех запутать то есть вот а наоборот
14:22
пытаются ВС сделать ясным прозрачным доступным для любого
14:29
Любой человек по сути дела рано или поздно должен достичь тех высот которые
14:35
дошли учёные То есть если вы со всех сторон Посмотрите на то что мы называем
14:42
наукой то вы никакой науки не увидите вы увидите йогу И больше ничего и
14:48
действительно все самые Ну выдающиеся уе
14:53
самые серные лы я вво врем
14:59
химической физики в школе Николая Николаевича Семёнова нобелевского лауреата
15:05
нашего Это совершенно непередаваемый дух отношения в коллективе между старшими и
15:12
младшими вот этот вот дух познания дух уважения но При всём при том очень
15:17
чёткое выявление всех ошибок неточностей всех попыток кого-то
15:23
запутать сознательно бессознательно злонамеренный
15:29
Вот то есть на вопрос а что же это йоги ничего ничего миру Западному не дали да
15:36
как же не дали они вам математику дали с наукой а не было бы математики с наукой что бы было А знаете что бы было если бы
15:44
не было математики с наукой Моя любимей тема вот особенно тем кто заявляет что
15:50
он гуманитарий человек говорит а я гуманитарий мне это не надо я буду о
15:55
прекрасном размышлять а ты ему в ответ А тебя вообще говоря на
16:01
свете быть не должно Ты должен был во младенчестве либо от недоедания умереть
16:07
либо от какой-нибудь там ещё причины их было много всего лишь 150 лет назад этих
16:13
бы причин было то есть грубо говоря из 100 гуманитариев которые сейчас живут Ну
16:19
дай Бог два-три бы там бы остались Да остальные где-нибудь в поле бы сейчас коря чтобы все на кусок хлеба заработать
16:25
что тракторов не было И вот вот так вот да И поэтому вот такая вот очень
16:31
какая-то странная ситуация получается что у нас есть могущественная сила
16:37
полностью изменившая наш мир и сила – это отнюдь не капитализм который сейчас
16:44
воспевают там все кому не лень что только там с капитализмом что-то получается не не природа была одна и та
16:50
же я не против капитализма ради Бога в своём месте в своё время в определённых
16:56
условиях он прекрасный даёт результаты когда на Ну когда гори надо знаете кучу скотов
17:02
столкнуть лбами вот у вас есть куча скотов каждый по отдельности предоставляет опасность А если ты их
17:08
лбами сталкиваешься
17:19
ужас ужас понимаете да то есть поэтому тут тоже своя философия но в любом
17:24
случае друзья К науке Они не имеют никакого отношения
17:31
сами созвать о не будут очень-то сес делятся вот эти все корпорации своими
17:36
этими технологиями Нет они их секрет они их патенту они их прячут А зачем зачем
17:43
то есть в отличие от подхода йоги где наоборот значит Всеми силами стремятся чтобы это
17:50
знание помогало Как можно большему количеству людей э всю ре гово к тому что значит
17:59
вот лично у меня сложилось такое впечатление из моего личного опыта ээ опять же в первую очередь э общени с
18:07
Советской наукой но так как мои кореша одноко ники после развала ССР многие по уезжали на запад и прекрасно себя там
18:16
чувствовали в области науки потому что с той подготовкой по физике математике Там просто равных нет Э они мне подтверждают
18:24
что то же самое и на западе что если ты встречаешь где-то что-то по-настоящему
18:29
научная ценная В недрах ищи йогов ну эти люди может быть они не знают слово йоги
18:35
но принципы по которым они живут чисто йоговские этих принципов нет наука
18:41
моментально исчезает она просто перестаёт давать результат там деньги вбт они распиливают там что-то какую-то
18:49
показуху делают Там что-то там шуршат эти менеджеры эффектив вот я знаю как потом же после
18:56
развала науки сам по язна Я знаю как можно эффективно шуршать ниче создавать
19:03
видимость при этом нихрена ничего вот это ж тоже это отдельная
19:08
такая отдельный вид спорта Да так вот смотрите Да я к чему хочу сказать что
19:16
международный открыты открытая йога в равной степени уважает
19:22
современную науку как и Наследие Древних йогов про Вот с моей точки зрения нет
19:29
Раз точнее Разница вс-таки есть и Давайте ещ раз я в очередной раз её озвучу в ЧМ вс-таки разница между Ну
19:37
такой вот йогой Да ну и наукой В йоге
19:42
одновременно применяют два подхода к познанию мира первый – это чисто научный подход или можно его назвать подход
19:49
коллективного сомнения с проверкой Кто бы вам про махатм не пл про какие-нибудь
19:55
способности сверхспособности шая обязано студентов международного открытого йога
20:01
университета подвергать ВС законному сомнению а вдруг кто-то ошибся А вдруг
20:07
кто-то бредит мало яж наложение сознательное бессознательное случайное или
20:13
неслучайное поэтому ваша Святая обязанность воспроизвести любой йоговский результат
20:20
на себе Если вы этого не имеете вы конечно же можете с доверием относиться к знанию
20:28
при любой возможности Вы должны ВС проверять вот значит это вот одна
20:34
сторона йоги другая сторона прямо противоположное подходу науки в науке вы этого не встретите Во всяком случае в
20:41
заявленной современной науке это в первую очередь подход коллективного
20:46
волеизъявления или коллективной Веры который выражается в том что мы искренне
20:52
верим в йоге о том что нельзя причинять вред ни одному живому существу
20:59
То есть если станет вопрос получать научный результат с применением вреда живым существам или не получать его
21:08
вообще то тут надо очень сильно всё взвесить потому что мир конечно сложный
21:13
Иногда ты можешь Да действительно поставить эксперимент на мышах но спасти жизни многим там миллионам людей это уже
21:20
известный торг известный Тор очень сложные морально-этические такие вот
21:25
вопросно можеш получить что-то без насилия без
21:32
пыток без причинения даже малейшего вреда Ты должен выбирать
21:38
путь без малейшего вреда значит вы такого не встретите в Западной науке в
21:44
Западной науке вообще про моральную и этику вы ничего не встретите вот это вот
21:50
к сожалению тот перекос значит вот от того как я считаю подарка йогов и ень в бросить в бросили
21:57
ту часть которая связана с принципом коллективного сомнения и породили э
22:03
современную науку Вот это во времена там Галилео Галилея Там и так далее а вся
22:10
такая морально этическая сторона Ну в те времена вроде как должна была церковь ей заниматься вроде там как Папа Римский Ну
22:17
собственно все же отцы церкви они же тоже ж Ну не последние ж Ну не все они идиоты Да и не все они там Там же есть и
22:23
разумные добрые какие-то положения в любой религии без исключения только вот
22:29
беда за эти все там 500 лет совсем на нец сошла религия что вообще так раз и
22:35
со всеми морально этическими принципами и осталось чистая чистый подход сомнения
22:40
не компенсированный там сред какой бы там какого бы там Джордана Бруно не жгли но во всяком случае говорили какие-то
22:48
вещи вещи какие-то какие-то такие гуманные говорили да это отдель вопрос
22:54
лицемерия а сейчас и этого не говорят сейчас и этого не говорят Да и
23:00
гигантская проблема с которой будут столкнуться всё человечество и вы йоге едини будущего вот будущие преподаватели
23:08
Это вопрос биоэтики готовьтесь самая большая головная боль с которой вы столкнётся
23:14
[музыка] вопросы
23:19
биоэтики Вот делать аборт не делать аборт делать там какие-нибудь бесчеловечные эксперименты или не делать
23:27
Вот и вот здесь очень серьёзное отличие между наукой Ну Западной как мы её на
23:33
западе понимаем и йогой В йоге есть морально-этические принципы А в науке
23:39
Нет ну тогда учёный любой придёт и скажет так йоги у вас морально-этические
23:44
принципы а ну-ка Докажите мне что они
23:49
нужны знаете что Вы ответите Вы ответите что это область вне
23:57
доказательств из являе точка понимаете это совершенно из другой плоскости бытия
24:05
то кстати сказать что я вижу как эти несчастные там представители религии отчаянно пытаются что-то докричаться до
24:12
учёных Ну получается плохо У всех да вот э есть вещи
24:17
которые Ну грубо говоря не нуждаются в доказательстве вы просто воле изъявили так жить вот воле изъяв свой мир где нет
24:27
насилия хотя бы постепенно чтобы он был да сейчас пока ещё тяжело что-то с этим
24:32
делать но в этом направлении надо работать Да понятно что вы не можете не
24:38
причинять вред даже сейчас вы сидите какие-нибудь микробы от вас страдают Вот вот я вижу Вот я одного
24:45
раздавил только что вот страдают А ваша иммунная система
24:50
только и делае знаете что делает зачистки
24:56
прото подру Да ну а микроб тоже жить
25:03
хочется понимаете А каждый из вас был когда-то такого же размера Понимаете в
25:10
этой жизни и в общем вот это очень фундаментальный
25:16
такой момент его очень плохо понимают то есть с одной стороны вы как современные
25:23
учёные должны всё подвергать совершенно чётко доказательству
25:29
проверки и
25:36
перепроверка постулируется без доказательств значит
25:41
что говорит высшее знание о йоге и вет имеете право Ну опять же это нам говорит уже
25:49
теория йоги Вот она говорит что высшее я
25:55
каждого человека Создана по образу и подобию что он воле изъявит так и будет Вопрос
26:02
на грамотное воле изъяв можно всякое возять Но самое Разумное это во
26:08
изъять никому не вредить без крайней необходимости вести себя разумно и
26:13
значит ответственно и помогать всем остальным тоже не страдать вот это вот в
26:20
той или иной форме вот эти
26:28
сти связанно с наукой то йога – это не йога если другой части с коллективным волеизъявлением или морально этическими
26:34
принципами йога – это не йога только лишь вот союз двух этих вещей называется
26:40
йогой всё вот и поэтому доказывать скажем учёному почему надо быть добрым
26:49
бессмысленно он сделает очередную водородную бомбу всех сожт или е что-нибудь
26:54
хуже а у него нет гори тормозов это не
27:00
сказано вот с другой стороны знаете верить во всякую лабуду не критичну тоже
27:06
бессмысленно по что полным-полно всяких сект религий таких знаете Индия просто под завязку ими набита Великий
27:13
вивекананда ещё говорил что Индия большая помойка Где вы можете найти алмазы берите алмазы Зачем брать мусор
27:20
Это к тому что аккуратнее то что человек родился и прожил в Индии и исповедует
27:26
какую-то рели И махат поверьте там разные люди как и в
27:33
любой другой стране нашим индийским сёстрам и братьям чрезвычайно сложно вот
27:38
как бы сохранять знания йоги не требуйте невозможного Вот но теперь мы идём
27:44
дальше мы коснулись с вами на наших лекциях о том что внезависимости да что
27:51
современная
27:59
нашим естественным каким-то представлениям о мире или как нас в МИФИ учили я постоянно это повторяю нам
28:06
постоянно говорили ребята пора отказываться от кухонных представлений о
28:12
мире Обратите внимание это учили в МИФИ не в каком-то там ашраме В йоге где там
28:19
про этих самых махатм там и про
28:28
подол Поистине к парадоксальным говорится этим рубежам и на предыдущей
28:35
лекции мы с вами рассматривали наиболее красивый такой иллюстрирующий опыт так
28:41
называемый двухлетка описал Ричард фейма в книжке КД квантовая электродинамика кто
28:48
предыдущую лекцию смотрел всем остальным хоро бы
28:57
по значит можем её воспроизвести не так долго основную идею даже может быть
29:03
полезно будет её воспроизвести а потом у меня для вас сюрприз сюрприз знаете как это в любом физическом
29:10
кабинете есть такая знаете Это комнатка где всякие приборчик вот я Вам одну
29:15
штучку притащил так только тут уже что-то нарисовано А кто-нибудь мне про
29:21
ассистирует потому что у
29:27
меня ВОМ на себя почистит пока я поумничать
29:35
и ещё раз я отсылаю всех вас к во-первых
29:41
YouTube прекрасный друзья Youtube – это энциклопедия современное человечество те
29:46
кто пытаются его там ограничить или запретить это Тёмные силы однозначно вот прям даже даже вот всё это вот вот
29:54
Тёмная сила Да потому что я вот даже сюда шёл вот этот самый свой
30:01
свой телефон не знал как настроить пока в Ютюбе инструкцию не посмотрел Так он ещё со всех языков мира
30:08
переводит вот да Так вот есть всякие Красивые такие вещи показывающие дву черево
30:15
эксперимент но ещё раз я основную мысль предыдущей лекции касаюсь эти вещи настолько странные что они прямо на
30:22
глазах начинают обрастать всякого рода Ну как бы таким вро
30:28
религиозно сектант мышлением что звучит науко но К науке не
30:34
имеет никакого отношения И вот люди там начинают обосновывать какие-то свои там эти самые теории некоторые даже
30:40
религиозные Значит вам людям обычным иногда бывает очень тяжело разобраться
30:45
где там кто прав кто не прав но поверьте Да вот в среди истинных учёных на дух
30:52
они не переносят эту эзотерику публику вот просто ворот
30:58
я просто сам я при представляю что как когда начинает какой-нибудь очередной
31:04
балбес там лепетать про высшие Я про какие-нибудь там эти самые как
31:10
его эти взаимодействия и прочее прочее вот вот только матом Они не ругаются а
31:17
так в основном всё есть поэтому очень нехорошо чтобы Да но они такие все я к
31:22
сожалению вижу как многие студенты иногда начинают копировать
31:28
не совсем понимая их вот в частности из квантовой механики Вот и Казалось бы ну а может
31:35
обойдём её стороной Ну пог с ней с этой квантовой механикой жили же собственно ей-то всего вот 100 лет как будет она не
31:42
так давно в 27М году она так более д сед восьмом она уже так более-менее сформировалась Ну нет она долго
31:48
формировалась и она формируется и до сих пор но основные такие самые странные
31:54
странные моменты вот ещ 100 лет не прошло ну жили до это и йога была до
31:59
этого вот Ну накой хрен нам в эту квантовую механику до лезть Ну вот с точки зрения
32:05
международного открытого университета очень прозаичный ответ с моей точки зрения Почему Потому что любой
32:11
преподаватель открытой йоги – это мост между древним знанием и современной жизнью То есть вы должны вести
32:17
современный образ жизни и Как интеллигентный человек разбираться во всём что касается современной жизни
32:23
современного человека на котором держится цивилизация с другой стороны разбираться в Древних знаниях
32:28
совсем другой отдельный разговор что те принципы та философия которую вы найдёте
32:35
в квантовой механики её как-то удивительно проще воспринимать если ты
32:40
познакомился с древней индийской философией на оборот Ну начнём с того
32:45
что без понятия ноля никакой бы квантовой механики как механики вообще на свете бы не было да вот без
32:53
математики вот а другая очень такая серьёзная
32:59
серьёз Ну момент вот Представьте себе что люди не умеют читать и писать им
33:05
очень тяжело представте себе преподавателя йоги который не умеет писать и
33:12
читать Да нет конечно Как он это расписание напишет куда идти там вот да
33:18
теперь дальше ещё там лет 20-30 назад представить себе преподавателя йоги
33:23
который не разбирается в технологиях во всех этих компьютерах снах за а сейчас
33:29
нет если тебя нет в телефоне тебя нет на свете что Народ где сейчас в интернетах
33:36
Если вы не умеете на кнопочку нажимать значит это как включить компьютер вы просто не узнаете где там в каком
33:42
гадюшник очередном будет эти занятия йогой то есть понимаете да сейчас представить себе я вот преподаватель
33:48
йоги но с вашими телефонами с этими вашими компьютерами инте
33:53
яж будеть кому Ну явно не современным людям Да вот
34:02
а тут вот говорится страшное надвигается в виде научно-технического
34:09
прогресса Дело в том что вот даже я сейчас с вами говорю вся квантовая механика Ну идея е положена в том чтобы
34:17
сделать всю электронику и так далее и так далее просто не построить без квантовой механики А тут дальше е идт
34:23
она начинает ВС больше и больше вез
34:28
первое что там оче Тае странное это философия квантовой механики есть даже
34:34
не не тот набор принципов формул там каких-то идей с помощью
34:39
которых можно там что-то делать а сама философия вот это вот становится критично грубо говоря люди поделятся на
34:47
тех кто хотя бы хоть что-то представляет о квантовой механики тех кто ничего И
34:54
вот те кто ничего начнут со страшной силой проигрывать вот Ну и конечно более такой есть прозаичный момент что вопрос
35:01
времени как начнут появляться квантовые компьютеры как бы Вам сказать Это принципиально другая схема принципиально
35:09
с другими возможностями и они По всей видимости изменят мир ещё сильнее чем наш интернет Хотя уж Казалось бы что
35:17
может что может сильнее юба Мир изменить Я не знаю я Какое количество времени я
35:24
чу Входи
35:29
заходишь статья долгая нудная читать надо а потом выясняется что написал её
35:35
невменяемый человек а заходишь на канал фейсконтроль видишь о а что что
35:42
его дальше слушать с первых же взгляд Ну знаете вот миллионы лет же мы ж обезьянки ещё эти самые Да вот я я С
35:50
такой скоростью стал выбирать нужные источники и отсеивать ненужные это пря
35:55
производительность труда вот да Так
36:01
вот вернёмся мык квантовой механике и
36:07
давайте-ка мы ещё раз воспроизведён двухщелевой эксперимент суть его заключалась в том
36:13
вот у вас есть источник частиц будь то электроны или даже
36:18
гигантские молекулы фуре этот такая молеку огм из атов
36:28
мчи представте се футбольный мячик из 6 атомов углерода и у вас одна один экран В нём
36:37
две щели и второй экран сплош ком идёт
36:42
перестал рисовать
36:48
Ах значит и что вы делаете э
36:57
щели у вас появляется такая сложная Ну я сейчас что-нибудь такое нарисую не
37:02
симметричное но должно быть симметричное называется интерференционная картина с максимумами и с минимумами вообще по
37:09
всем законам логики у вас напротив каждой щели должно
37:14
быть две кучки Ну представьте у вас Мешок с зерном вы взяли две дырки
37:21
пробили что у вас у вас получилось две кучки анд не Вот такая вот карти
37:28
та странная картина то есть выясняется что материя вет себя как
37:36
волна вот что само по себе ну как сказать ну сказать странно
37:44
ничего не сказать Ну вот мы у нас фестиваль вот у
37:50
Натальи был на Черноморский фестиваль я там такой пример приводил вот подходите Чёрное море берте булыжник
37:58
материя частица швы воду и Представьте булыжник плюх в
38:05
воду и превратился в волны и как волна поплыл поплыл поплыл поплыл до Турции А
38:12
из Турции раз выпрыгнул булыжником вот как тебе такое илон
38:18
Маск Ну по меньшей мере даже представить себе странновато И тут вот самое первое
38:24
что вы должны знать о квантовой механике наша обезьяне интуиция там не
38:31
работает вы не в состоянии себе представить
38:36
процессы происходящие в квантовой механике Не потому что у вас я обычно
38:41
вот эти все лекции читаю мне вот такие ну в кавычках гуманитарий Да это у вас просто проблемы значит это самое с
38:48
воображением мы тут художники мы не такое можем себе представить Ну вот самонадеянная обезьянка самонадеянная
38:55
понимаете да то есть невозможно представить просто мозги на
39:02
это не работают всё пришли мы это вот это вот для любителей
39:14
обожествляют не божественная бывает интуиция А хорошо скрытые инстинкты Не
39:20
всегда
39:26
конечно щель Опаньки ведёт себя как частица открыли две щели ведёт себя как
39:33
волна это что за шизофрени Ну ладно этого мало поставили
39:40
датчик детектор не знаю с какой стороны его рисовать который проводит измерение вот
39:47
летит Летит летит подлетает Ну раз датчик сработал точно знаем через эту
39:53
щель прол Ну всё уже так Да знаем что пото
39:59
Что такое впечатление что знаете подлетая раздваивается на две части и сам говорится Ну как бы одновременно
40:06
через две проходит Ну представьте у вас вот булыжник вы кидаете а он разделился прошёл через две щели соединился и
40:13
значит как-то себя по вот ну и сейчас мы сейчас всё выясним поставили датчик
40:19
детектор картина исчезла то есть интерференционная
40:25
картина исчезла стала вести себя как Это что Это что за бред наблюдаем частица не
40:32
наблюдаем волна Ну видите здесь вот слово вот самая такая тонкая Вот я что хочу на
40:40
этой лекции даже Вам кто-нибудь could you be kind Please мне воды нет не воды у меня
40:49
там это я вам сейчас пущу чтобы вы поиграли с этой штучкой а потом я чтобы вы в руках поддержали а потом я её буду
40:55
здесь демонстрировать значит
41:02
и ну Здраствуйте А ну-ка у меня в кармане Посмотри я се в карман а нет всё нашл
41:08
нашл значит вот я был маленький У меня мама физик и она была на одной из она учитель
41:15
физики в будёновке была и на одной из конференций в советские годы проводили для учителе физи
41:22
корен Валика
41:28
совершенно фантастической вещью с магнитной жидкостью вы просто не представляете мой
41:36
виск и Восторг когда мне там лет 78 де не помню сколько было что жидкость
41:41
подносишь магнит она себя странно ведёт Вот вы сейчас тоже этот Восторг испытаете вот
41:49
здесь значит где вот м нане здесь
41:58
оста не знаю что ну просто какой-то растворитель
42:03
вероятно может глицерин Может ещё чего-нибудь и вот магнитик Магнитик и
42:09
когда подносишь магнитик как это как это себя начинает
42:14
вести нету магнитика так вот сейчас давайте я сейчас вот вот так даже вот как красиво значит давайте все пока
42:22
Посмотрите А я продолжу Про двухщелевой эксперимент и потом обя для я м вот
42:28
притащил так Друзья давайте это мне Катя с Игорем подарили
42:36
заказали где-то можете кстати тоже заказать она не так уж Дорого наверное и должна сейчас стоить но в детстве
42:43
конечно в моём Это был просто шевр значит Да так вот вернёмся мы к дву
42:51
эксперименту
42:57
изме знаем точно через какую щель прошло значит вет себя как
43:05
частица измерений не делаем не делаем измерений ведёт себя как
43:18
волна ну самое первое конечно же гипотеза следующ Ну что такое делать
43:24
измерение это вым вот летит э частичка А вы чем-то на неё
43:31
подействовали вы чем-то на неё подействовали и оно
43:37
жмк и что-то там нарушило ну потому что допустим вот вы видите меня что
43:44
происходит луч света из из точ из лампы вышел долетел до
43:51
менялся отменя И вам ВГ
43:57
благодаря этому Вы видите что я есть если убрать все лучи свет чтобы они
44:02
не отражались не попадали вы ничего не увидите значит ну предположить что и
44:09
здесь мы там чем-нибудь светим скажем или ещё чем-нибудь Да И вот оно попадает и всё меняется
44:19
Да И вот это было самое такое как бы перво перво примитивное объяснение
44:27
вот это вот почему такое странный момент что когда
44:33
наблюдатель не объясняет почему там оно ведёт себя как волна но вроде как объясняет Почему когда за ним Наблюдаешь
44:39
ведёт себя как частица не буду далеко забегать это
44:45
очень отдельный очень такой серьёзный долгий разговор Но вопрос в том свл к
44:52
тому что неважно насколько тон вы делаете
44:58
э то есть вы можете там не знаю придумать какую угодно самую хитрую
45:05
схему там не знаю с привлечением нейтрино которая ну фактически там
45:11
сопоставимое раз меньше чем объект за которым в конце концов на меня светит
45:17
свет он же меня не бросает из стороны в сторону Да я же не веду себя как
45:22
волна Малей по сравнению но в самой как это так сказать Копенгаген
45:30
интерпретации квантовой механики вдруг выясняется что в Независимости от того
45:36
какой бы вы тонкий эксперимент не делали как только вы получаете информацию об
45:43
объекте Вот такая слово всплывает информация Ну вот вы знаете да вот Он
45:48
пролетел через вот конкретно знаете неважно кам способом
45:57
информацию что-то там совершенно фантастическим образом меняется и это
46:02
волшебство в виде волны исчезает и получается
46:07
частиц То есть как бы Сколь угодно точно бы вы не
46:15
делали эксперимент самим фактом производства измерения самим
46:22
фактом вы заставляете вот такую вот
46:28
значит Ну и дальше как это ВС объяснять есть много всяких
46:35
интерпретаций квантовой механики скажем многомировая будете тоже
46:41
име ой Вот эти все вот эти все немножко странные люди очень любят многомировая
46:56
100 или 50 назад и всем нашли опровержение Ну просто видите это настолько такая странная вещь что до
47:03
некоторых не есть Ну как сказать Вот копенгагенская интерпретация квантовой
47:09
механики которую предложил вот тоже ключевые имена вы как интеллигентные люди должны знать этих Как говорится
47:15
героев по по фамилии Да одного звали ниль сбор Другого звали
47:21
ээ значит э Гейзенберг
47:29
значит и потом уже много времени такой анекдот ходит что потом Гейзенберг он
47:35
даже это Он предложил такое название как копенгагенская интерпретация квантовой
47:41
механики а потом очень раскаивался в этом а его спрашивали типа Почему а
47:47
потому что сама постановка вопроса Что бывает какая-то
47:54
друя Копенгаген что есть какая-то другая интерпретация а
47:59
её нет понимаете да вот сами сами себя запутали Вот и дальше попытка вообще
48:07
говоря с этим разобраться что и ещё раз вопрос открыт лучшие умы на планете Земля до
48:15
сих пор об этом размышляют и самые разные значит попытки
48:21
в этом всм разобраться но одна из них очень так это знаете как бы так это напрашивается на
48:30
сопоставление с теми древними йоговские так или иначе до нас Дошли с
48:37
древнейших времён Где наш мир объяснялся следующим образом
48:44
весь мир Это сочетание сознания и
48:51
энергии или вот такая еги
48:56
в другом что это философия про крити и пуруши по сути дела другими словами
49:04
концепция сознания и энергии что всё что вы видите вокруг себя есть комбинация
49:11
сознания и энергии то есть есть энергия А есть
49:19
сознание вот и получается что как только
49:28
вы измеряемую
49:35
информацию об этой системе то тут же неявным образом
49:43
возникает понятие сознания потому
49:48
что как бы отличить чтото распознать
49:55
чтото вещь Это сознание а вещью этой обладает только живое
50:03
существо Вот и поэтому В йоге там такая концепция что в отличие вот скажем вот
50:09
такого более-менее Ну такой концепции современной науки
50:14
современная наука считает следующее что вот есть человек сделан из
50:20
белковых молекул они как там работают и как Побочный эффект этой
50:27
химической сложной реакции возникает феномен сознания Вот вы сейчас здесь
50:34
сидите в этом в Ясном уме твёрдой пам вы себя осознаёт здесь Да так вот попытка
50:40
объяснить что вот этот вот эффект что вы себя осознаёт здесь на лекции это Побочный эффект действия ваших там
50:49
нервных клеток там метаболизма и так далее да А можно вопрос А можно из этого
50:54
эксперимента сделать вывод о том что давайте мы в конце вопрос Иначе я смысли собью кувырком пойдёт запомните вопрос
51:00
Мы подумаем Потом обсудим да давайте я сейчас вы самое главное этот самой эксперимент Вот эту вот штучку
51:06
Посмотрите Да значит А да Так вот смотрите Чем отличается
51:13
Наследие древнего знания о том что там как аксиоматический если угодно
51:20
провозглашается Да так вот в современной науке Сознание – это порождение материи
51:26
нет нет сознания Ну хороший вот умник сидит
51:31
давайте ему голову прострелили какая тут сознание тут человека нет Да или ещ чего-нибудь там
51:38
да то есть или кани химической дури против чего йога Всеми силами друзья Вот
51:43
я пользуюсь случаем ещё раз а то сейчас смотрю там опять илон Маск Опять эти самые астральные путешествия опять грибы
51:50
жрут категорически против любой химии
51:56
опыт с привлечением выведения своего значит разума из естественного состояния
52:03
равновесия Ну мышления покоя да да Так вот смотрите Да а что нам говорят
52:10
Древние знания они нам говорят Ребята вы пытаетесь объяснить
52:16
сознание оно не является не нуждается в
52:22
подпорка оно сущность
52:27
вот смотрите вот есть энергия Да вот энергия вот ручка – это
52:41
конденсированного Нет ну вот вот мы мы с этим сталкиваемся живём так вот
52:46
аналогичным же образом утверждается в древнем знании что ваше сознание Это не
52:52
производно чего-то там а сущность
52:58
она не нуждается в выводе что вот это подействовало на это это это и как
53:04
Побочный эффект мы имеем сознание Ни хрена подобного есть сущность сознания и всего
53:12
лишь действительно Да белковые там молекулы или какие-то другие там образования чтобы
53:17
как-то помочь этому сознанию проявиться аналогичная ситуация вот у
53:24
вас есть приёмник телевизор вот он не источник значит фильмов
53:30
которые он ловит он его всего лишь принимает Да вот и вот это вот очень
53:36
серьёзное такое вот странное достаточно странное такое заявление было
53:43
дошедшее с древних времён что и по сути дела в проявленной мире мы сталкиваемся
53:48
с дву с двумя сущностями или таково Как ещё раз Сказали бы в буддизме они любят
53:55
слово таково Ну от слова ну как А вот так вот так и всё всё вот так Да
54:02
что весь мир это как бы сочетание в разных пропорциях или там в разных
54:09
сознания и энергии сознание не выводится из энергии так же как и Энергия в
54:14
общем-то и сознание Точнее там всё гораздо точнее если изучать йогу но это если йогу изучать А если смотреть со
54:22
Роны современной науки Тонь ро об п Почему когда есть прибор и получается
54:32
информация о системе система себя ведёт по одному А
54:37
когда эта информация не получается значит система ведёт себя по-другому а
54:42
потому что во всей этой свистопляска во всей во всём этом эксперименте
54:48
неявно присутствует гла наблюдателя от него его мозг а От мозга
54:59
вот с этой точки зрения Очень бы Изя можно было бы объяснить Парадокс квантовой механики Почему в одних
55:05
случаях система ведёт себя как частица А в других случаях ведёт себя как волна По
55:11
той простой причине что фактором значит наличия сознания
55:16
наблюдателя он как бы меняет принципиально всю эту
55:25
[музыка] при измерении бу Оно хоть самое ну самое
55:30
самое там десятого порядка малости Вот сам фактор получения
55:37
информации значит Это говорит о том что сработало сознание сработало сознание
55:43
всё всё изменилось То есть получается достаточно хорошая такая
55:50
картина во всяком случае наме Лично мне она Боль помогает
55:56
обратный такой эффект квантовая механика лучше позволяет понять долее древних вот
56:05
Наследие Древних чему-то учит учёных не не об этом речи не может быть учёные не
56:11
нуждаются в этих в Махатма уж в чём в чём они не нуждаются так это в Махатма
56:17
Ну в том смысле что физика наука Экспериментальная и спер должен быть эксперимент а потом все
56:24
только размышления полу что все эти эксперименты и попытки
56:30
объяснить этих эти эксперименты какой-то либо теорией приоткрывает нам завесу
56:36
Тайны над древним знанием то есть поэтому вот что типа вот там сейчас эзотерики научат современного учёного
56:42
чему-то Ну может научат а может не научат но учёный о на то и учёный что он идёт независимым путём А вам как будущим
56:50
преподавателям Это оче нно почему Потому что вам приходи воо
56:56
верить там древним ведический трактатом Мало ли кто что там написал в древности А вы видите что Да вот есть говорится
57:04
процессы аналогичные Похожие напоминающие и вполне возможно говорящие
57:09
об одном и том же опять же о том они говорят или не о том в рамках Ну науки
57:15
Да как и йоги это надо проверять это надо исследовать А это только-только вот вообще возникло понимаете да это обычно
57:23
знаете все такие вот уверенные вот у нас сейчас ведические знания все рот открыли записывайте я вам буду сейчас истину в
57:29
последние инстанции давать обычно если вы с этим сталкиваетесь это секта либо религия хорошая религия милая секта все
57:36
они кому-то нравится Чем хороша религия друзья Чем хороша
57:44
религия она постоянна думать не надо это же
57:50
счастье понимаете это счастье нет сомнений нет метаний ту
57:57
это же счастье тебе ВС объяснили фюр за тебя подумал твоё дело
58:03
исполнять какие там Бессонные ночи в сомнениях там нет сомнений радость все
58:09
все веселятся понимаете да Вот за что любят религии Да вобще вот эти вот вещи
58:16
где вот ну вот где Мозги отключаются вот все Все любят они зачем зачем думать
58:21
думать это да так вот все посмотрели а смотрим
58:28
да потом хоть вот сейчас на демонстрации а потом ниб только я давно уже просил но
58:34
всё никак мне с этого самого знаете магазины есть такие там ну
58:41
всякие такие штуки Сейчас я скажу как она называется
58:47
на вот коробочку надеюсь тут [аплодисменты]
58:54
написано вот получается что по сути
59:03
дела фактор сознания и фактор энергии как бы и переплетение
59:12
их формируют все объекты явления во Вселенной да Вопрос какой-то был вот сейчас самое время
59:23
да сво и пространство иллюзия А каким образом я
59:28
честно говоря логики не ухваты в чём здесь иллюзия что о находится над материей что
59:36
иллюзия Так значит не совсем я понимаю я не совсем понимаю здесь Ну давайте мы от
59:41
обратного начнём что такое что такое время вот что такое
59:48
время кто мне объяснит время Что такое хорошо по-другому как мы измеряем время
59:56
по секундной стрелке это когда у вас какие-то одни объекты в
1:00:05
пространстве относительно других объектов в пространстве меняют своё
1:00:10
расположение то есть говорить о времени Без объектов в пространстве мы не можем
1:00:17
это бессмыслица то есть Почему её Ну это уже Правда другой раздел физики не менее
1:00:23
интересный это что связано с частно от и общей теории относительности вот там как
1:00:29
раз обыгрываются вот эти все эти парадоксы пространства времени Вот Но тут-то тут-то всё там
1:00:36
правда есть следующий момент с так называемой квантовой запутанность и с квантовым ластиком но я не хочу Вас
1:00:43
перегружать там действительно есть очень странный Парадокс вот Особенно с квантовой
1:00:49
запутанность Нон тоже достаточно красиво объясняется в плане того или ещё
1:00:56
по-другому если вы наберёте отложенный выбор вот Ну давайте мы потихонечку начинать Потому что если знаете слишком
1:01:02
много на вас вывалиться необычного в голове получится каша а каша
1:01:08
способствует суеверие А вы помните что позиция йоги следующая
1:01:15
всё что ослабевает ваш разум всё что делает его зависимым
1:01:20
неустойчивым ну как бы всё что делает его суеверным и слабым должно быть отброшены
1:01:26
это никуда путь вот такой вот да да вот значит там есть один эффект Ну я ещ раз
1:01:33
я не хочу сейчас это так называемое там квантовый ластик и
1:01:39
отложенный выбор Ну давайте я сейчас про него ничего не буду Что же касается пространства и время это вот лучше
1:01:44
поговорить Уже в рамках отдельной лекции в рамках специальной теории относительности
1:01:54
Рино в общем-то не совсем как бы мягко сказать любил квантовую механику там
1:02:00
тоже есть своя своя есть эта интрига интрига так ладненько давайте мы дальше
1:02:05
Ну что все посмотрели да да давайте сюда Значит я для чего эту игрушку вам
1:02:12
показал потому что вот эта вот философия про крити пуруша Ну давайте так вот с формальной точки зрения что такое йога
1:02:21
йога с формальной точки зрения воплощения знания вет в жизнь
1:02:26
или если вы спросите у там академических учёных вам ответят это одна из шести ортодоксальных систем философии Индии то
1:02:34
есть вот есть система философии древняя в Индии западные Да хотя и восточные тоже
1:02:40
местные тоже они пришли тоже систематизировать И вот вывели шесть
1:02:46
ортодоксальных систем философии в Индии одна из которых является классическая йога но по сути дела под словом йога
1:02:53
сейчас понимается все эти шесть одновременно и там есть такая одна концепция
1:02:58
объясняющая объясняющая творение что есть про крити есть пуруша что крити – это как бы перво
1:03:06
материя а пуруша тот кто из этой перво материи что-то
1:03:20
вылеплен текстах в первую очередь вот в трудах рю
1:03:27
чанд сра Джона Джорджа ву Дрофа Вот это это все его труды гирлянда букв Змеиная
1:03:34
сила нет Змеиная силы Нет ну в общем где-то там ещё сейчас я не вспомню
1:03:42
более более изящная Концепция это сознание энергия она очень
1:03:48
как бы вам сказать жизненная очень жизненная она очень красиво вы е легко
1:03:54
Запомните вот из вас есть мальчики есть девочки считается что девочка это от
1:04:01
олицетворения энергии шакти А мальчик олицетворение сознания или шивы вот
1:04:06
обычно Ээ как это влюблённая пара всё очень В йоге всё там йога влюблённости
1:04:13
влюблённая пара Шива и шри его жена там Ну разные названия они безумно в друг
1:04:20
друга влюблены Это высочайшая влюблённость жить друг без друга не могут вообще
1:04:26
вообще вот он олицетворение сознания она олицетворение
1:04:31
энергии значит и получается что вся окружающая Вселенная – это их
1:04:38
любовный танец то есть где как
1:04:43
бы юноша Что делает юноша он смотрит на свою любимую подругу Ну что ему Ему пя в
1:04:52
интернет в телефон же пя ког тут така чу Дан он смотрит на свою прекрасную
1:04:58
подругу богиню шри А что делает богиня шри танцует прекрасные танец
1:05:05
причём получается говорится синхронизация она танцует то что он
1:05:11
хочет увидеть а он видит то что она танцует понимаете да и сказать это неразрывная вещь то есть и
1:05:20
ну ну там дальше Вообще красиво Очень красивая ананда Хари будете
1:05:26
в магистратуре в магистратуре сейчас это изучает в магистратуре Да кто мне
1:05:33
скажет да в магистратуре в магистратуре изучается ананда ла Хари совершенно
1:05:39
потрясающий Великолепный текст вот из йоге влюблённости Да где всё очень такими жизненными моментами объясняется
1:05:46
всё мироздание вот ну и вот смотрите ещё раз я показываю вот кто-то там смотрит
1:05:52
значит вот там магнитная жидкость и что происходит подно магнитик она раз и выстраивается
1:05:59
Вот в такой рисуночек Или даже вот так вот лучше будет Вот так вот Раз Эх Будет
1:06:04
ли видно или не будет видно не знаю Ну кстати можете you Да здравствуйте you
1:06:11
наберёте магнитная жидкость всё вам покажет и вот такая же аналогия вот смотрите энергия шакти или девушка
1:06:18
прекрасная девушка девушки А в какой намдо
1:06:25
абсолютно правильно вот который приятен вашему юноше Вот в тот вы и оде понимаете да вот а юноша вот смотрит Да
1:06:34
вот он смотрит Так и получается что как только он смотрит он раз и
1:06:40
заставляет также сознание заставляет меняться энергию Ну
1:06:46
или здесь та же самая ситуация в
1:06:53
двухщелевой быть а пофиг какой быть а а
1:06:58
вот тут вот юноша смотрит Да вот красивый смотрит и А вот какой хочет увидеть Да значит к чему из этого значит
1:07:05
это очень странное философское продолжение этой темы о свободе
1:07:11
воли вот Обычно люди спрашивают А какой мир Вот он определённый или неопределённый то есть мы все как
1:07:17
заводные эти самые роботы или это мир Свободы вот Ну во-первых не совсем
1:07:24
корректно поставлен вос А во-вторых вот смотрите что следует из вот этого
1:07:32
двухщелевой да и меня спрашивают так вот Электрон
1:07:37
волна или частица А знаете а я этот как его чево
1:07:43
чево знаете чево чего изволите а изволите
1:07:49
яво Тим во
1:07:55
них наблюдателей ставлю эксперимент я доказал волна Какой мир мир
1:08:01
волновой значит опять же приходит другой ко мне заказчик А я чево он говорит
1:08:08
изволите а он мне хочу частицу я раз ставлю
1:08:14
эксперимент та же самая сущность проявляется как частица есть а теперь Представьте что
1:08:20
это в рамках
1:08:26
вокруг захотите что захотите то есть первично ваша Воля Ну а
1:08:34
затем затем уже дело техники чтобы получить
1:08:40
взаимоисключающие результат ещё раз друзья Вот в чём ужас в чём ужас Вот этого эксперимента
1:08:47
где волна или части эти в принципе нев
1:08:56
взаимо исключающая полярность обычно Знаете вы будете встречать всяких там политических
1:09:04
маньяков Там и так далее вот мы правы а всех остальных
1:09:10
Расстрелять вот да И как правило значит это вот такое мозги унаследованные от
1:09:18
обезьян где есть чёрно и
1:09:24
и Т что мир много сложнее хочешь получить Чёрное получишь хочешь получить
1:09:31
белое получишь вопрос А какой же
1:09:36
мир а ответ Следующий в этом смысле
1:09:42
никакой понимаете да никакой Когда вам будет говорить мир такой-то такой-то
1:09:50
такой-то Почему А вот вот и начинают какие-то аргументы это его личный опыт
1:09:56
что вы найдете всегда другого человека который скажет Амир прямо противоположный со своими аргументами и
1:10:02
кто из них прав вот это следующая такая тоже вещь очень сильно Ну как бы
1:10:07
объединяющая древние знание йоги вот с этим подходом квантовой механики ещё раз очень тяжело Всем рекомендую Найдите
1:10:15
ниль собора Жизнь замечательных людей это была серия такая написал дядечка Данин
1:10:23
его биографию очень всё по-живому в в в красках яркая его биография в том числе
1:10:30
и вот эти все парадоксы описаны Я прямо считаю что для каждого студента международного открытого Юго
1:10:36
университета просто Святая обязанность знаете прочитать эту книгу потому что всё равно никто лучше не расскажет
1:10:43
а да Так вот смотрите Какая вещь так время да время всё время значит я Вадим
1:10:49
Open Yoga преподаю открытую йогу в городе Москве open.com бесплатный интернет ёго курсы платное углубленное
1:10:56
изучение ги стать преподавателем на русском английском языке Всё мы уже вылезли нас сейчас отсюда погано и
1:11:03
метлой начнут выгонять и правильно делать потому что мы
1:11:08
задержались так Кому дать
1:11:14
поиграть так всё и кнопочки жмём и карму мне
1:11:22
скажите так у кого Какая карма вот сейчас